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Pferde und Ponys im Kindergarten - Vorreiter Deutschland

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WISSENSCHAFTLICHE STUDIE<br />

DEUTSCHE REITERLICHE VEREINIGUNG<br />

Befragung zu den beobachteten Verhaltensweisen (der<br />

Kinder)<br />

Sowohl Vertreter der Kindergärten als auch<br />

der Reitvereine/-betriebe beobachteten<br />

während des Aufenthalts der Kinder bei den<br />

<strong>Pferde</strong>n <strong>und</strong> <strong>Ponys</strong> bzw. <strong>im</strong> Reitstall<br />

interessante Verhaltensweisen. Die Kinder<br />

wurden u.a. als fröhlich, neugierig,<br />

wissbegierig <strong>und</strong> engagiert von den<br />

Vertretern der Kindergärten, dargestellt.<br />

Ebenso wurde eine gesteigerte<br />

Kommunikation unter den Kindern<br />

wahrgenommen. Darüber hinaus gaben<br />

einzelne Vertreter der Kindergärten an,<br />

Hilfsbereitschaft sowie Rücksichtnahme bei<br />

den Kindern zu beobachten (s. Abbildung<br />

31). Neben Spaß, Freude <strong>und</strong> Begeisterung<br />

nahmen die Vertreter der Reitvereine/-<br />

betriebe auch positive Verhaltensänderungen<br />

bei den Kindern wahr (s. Abbildung 32).<br />

Abbildung 31: Beobachtungen bei den Kindern während des Besuchs <strong>im</strong> Reitstall/der <strong>Pferde</strong> aus<br />

Sicht der Vertreter der Kindergärten Kat. 1.<br />

32

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