Formulierung von Beurteilungsstufen bedenken ... - IG Metall
Formulierung von Beurteilungsstufen bedenken ... - IG Metall
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<strong>Formulierung</strong> <strong>von</strong> <strong>Beurteilungsstufen</strong> <strong>bedenken</strong><br />
Übungsaufgabe<br />
Der Arbeitgeber legt folgende <strong>Beurteilungsstufen</strong> vor:<br />
• nicht ausreichend<br />
• gerade mal so<br />
• pflichtgemäß<br />
• sachgemäß<br />
• vorbildlich<br />
a) Wie wirken diese <strong>Beurteilungsstufen</strong> auf dich<br />
b) Inwiefern beziehen sie sich auf die ERA-Bezugsleistung und das zugehörige<br />
Ausgangsniveau – oder auch nicht<br />
c) Wie wirken die Stufen auf die Beurteilung durch Vorgesetzte und die Motivation <strong>von</strong><br />
Beschäftigten<br />
Bearbeitungshinweis<br />
Übungsaufgabe (3)<br />
3.0 Planungsschritte zur Ausgestaltung des<br />
Leistungsentgeltsystems<br />
© <strong>IG</strong>M ERA-Wissen 2005/06
<strong>Formulierung</strong> <strong>von</strong> <strong>Beurteilungsstufen</strong> <strong>bedenken</strong><br />
Lösungshinweis<br />
a) Wir (die Autoren) wissen nicht, wie diese, durch einen Arbeitgeber vorgelegten<br />
Vorschläge für Stufen auf Dich wirken. Auf uns wirken sie demütigend.<br />
b) Das „Ausgangsniveau auf Basis der Bezugsleistung“ mit „nicht ausreichend“<br />
vorzuschlagen ist seitens des Arbeitgebers schon kühn.<br />
c) Wir vermuten, dass sie Vorgesetzte, die ihren „Untergebenen“ wenig wertschätzend<br />
gegenüber treten, in diese falsche Richtung weiter ermuntern. Wir vermuten, dass sie<br />
auf Beschäftigte demotivierend wirken, selbst wenn folgende Leistung-Entgelt-Relation<br />
hinterlegt ist:<br />
nicht ausreichend 6%<br />
gerade mal so 12%<br />
pflichtgemäß 18%<br />
sachgemäß 24%<br />
vorbildlich 30%<br />
Übungsaufgabe (3)<br />
3.0 Planungsschritte zur Ausgestaltung des<br />
Leistungsentgeltsystems<br />
© <strong>IG</strong>M ERA-Wissen 2005/06