Bibliotheksbestand.pdf
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H STOL 0300 4 Lustiges Lesetraining : ab 4. Klasse Pfeiffer, Karin 2000 /Leseförderung; /Leseübung; /Konzentration; /sinnerfassendes<br />
Lesen; /Aufsatztraining; /Aufsatz; /4. Jahrgangsstufe;<br />
H STOL 0400 1 Mach ich doch mit links!Zum sinnerfassenden<br />
Lesen und zur Orientierung im Raum<br />
Pfeiffer, Karin 2002 /Lesen; /Orientierung; /Orientierungsaufgabe; /oben; /unten;<br />
/links; /rechts;<br />
H STOL 0500 1 ABC Mitmachgeschichten zum Weiterdichten Pfeiffer, Karin 2001 /Gedicht; /Buchstabe; /Sprachbetrachtung; /Deutsch; /Lesetext;<br />
H STOL 0500 2 Das Schmunzel ABC : Leseübungen für<br />
Differenzierung und Förderunterricht<br />
H STOL 0600 1 Lesen Verstehen SchreibenFörderunterricht<br />
Deutsch ab 2. Klasse<br />
Pfeiffer, Karin 2002 /ABC; /Buchstabe; /Silbe; /Text; /Differenzierung;<br />
/Förderunterricht;<br />
Pfeiffer, Karin 2002 /Lesen; /Verstehen; /Schreiben; /Ergänzen; /Text; /Aufsatz;<br />
/Training; /Satzverbindung; /Adjektiv; /Verb; /Komma; /Dialog;<br />
H STOL 0700 1a Da haben wir den Wortsalat : Lesen und Schreiben Pfeiffer, Karin<br />
lernen<br />
2000 /Text; /Satz; /Lesen; /Schreiben; /Deutsch; /Freiarbeit;<br />
H STOL 0700 1b Da haben wir den Wortsalat : Lesen und Schreiben Pfeiffer, Karin<br />
lernen<br />
2000 /Text; /Satz; /Lesen; /Schreiben; /Deutsch; /Freiarbeit;<br />
H STOL 0800 1 Das WetterLehrreiche Kurztexte mit Anweisungen Pfeiffer, Karin; Schulz, Alena 2000 /Wetter; /Kurztext; /Schreiben; /Malen; /Konzentration; /Lesen;<br />
zum Schreiben und Malen<br />
/Luft; /Wolke; /Regen; /Aprilwetter; /Gewitter; /Regenbogen;<br />
/Schnee; /Sturm;<br />
H STOL 0800 2 Haustiere : Lehrreiche Kurztexte Pfeiffer, Karin 2002 /Haustier; /Schreiben; /Malen; /Lesen; /Katze; /Hund; /Papagei;<br />
/Witz; /Fabel; /Gedicht;<br />
H STOL 0800 3 Indianer, IndianerLehrreiche Kurztexte mit Stolz, Peter 2001 /Indianer; /Kurztext; /Schreiben; /Malen; /Konzentration; /Lesen;<br />
Anweisungen zum Schreiben und Malen<br />
/Häuptling; /Totempfahl; /Sandmaler;<br />
H STOL 0800 4 Die Jahreszeiten : Lehrreiche Kurztexte Pfeiffer, Karin 2002 /Frühling; /Sommer; /Herbst; /Winter; /Kurztext; /Jahreszeit;<br />
/Lesen; /Schreiben; /Malen; /Jahr; /Monat; /Schnee; /Barbara;<br />
/Neujahr;<br />
H STOL 0800 5 Mein Körper : Kurztexte Pfeiffer, Karin 2000 /Körper; /Junge; /Mädchen; /Hand; /Kopf; /ich; /Sinn; /Nahrung;<br />
/Essen; /Körperteil; /Körpertemperatur; /Blut; /Wachstum;<br />
/Schreiben; /Malen;<br />
H STOL 0800 6 ZootiereLehrreiche Kurztexte und<br />
Pfeiffer, Karin; Stolz, Peter 2001 /Zootier; /Tier; /Differenzierung; /sprechen; /Schreiben; /Malen;<br />
differenzierenden Übungen<br />
/Lesen; /Konzentration; /Zoo; /Giraffe; /Tiergarten; /Seelöwe;<br />
/Kamel; /Tier/Affe;<br />
H STOL 0900 1a Der Buchstabenvogel : Traumfabrik<br />
Pfeiffer, Karin 2001 /Schreiben; /Lesen; /Lektüre; /Sprache; /Buchstabe; /Grammatik;<br />
Literaturblätter<br />
/Textverständnis; /Sprechübung; /Satz; /Deutsch;<br />
H STOL 0900 1b Der Buchstabenvogel : Traumfabrik<br />
Literaturblätter<br />
Pfeiffer, Karin 2001 /Schreiben; /Lesen; /Lektüre; /Sprache; /Buchstabe; /Grammatik;<br />
/Textverständnis; /Sprechübung; /Satz; /Deutsch;<br />
H STOL 0900 2 Igel, komm, ich nehm dich mit : Traumfabrik- Pfeiffer, Karin 2001 /Lesen; /Literatur; /Grammatik; /Wortart; /Gedicht; /Diktat;<br />
Literaturblätter<br />
/Sachtext; /Satz; /Textverständnis; /Erzählen;<br />
H STOL 1000 1 Sachtexte lesen und verstehenAktives Lesetraining Pfeiffer, Karin 2003 /Geographie; /Physik; /Biologie; /Geschichte; /Religion; /Lesen;<br />
ab 5. Schuljahr<br />
/Lesetraining; /Sachtext; /Wind; /Hurrikan; /Tornado; /Erdbeben;<br />
/Alpen;<br />
H STOL 1100 1 Freude an Reim und Rhythmus : Gedichte im Pfeiffer, Karin 2003 /Gedicht; /Reim; /Rhythmus; /Vers; /Metrik; /Auswendiglernen;<br />
Unterricht - 3. bis 6. Klasse<br />
/Kehrreim; /Strophe; /James Krüss; /Joachim Ringelnatz; /Josef<br />
Guggenmos; /Heinrich Heine;<br />
H STOL 1200 1 Wie die Katze zum K kam Pfeiffer, Karin 2001 /Erstlesen; /Mitmachgeschichte; /Reim; /Lesen; /Buchstabe;<br />
H STOL 1300 1 Mufti der kleine freche DinoMitmachbuch für Pfeiffer, Karin 2001 /Mitmachbuch; /Erstleser; /Erstlesen; /Dino; /Mufti;<br />
Erstleser<br />
/Schokoladentraum; /Einkaufen;<br />
H TEL 0100 S1a Unser Grundschulwörterbuch Heumann, Hans o. J. /Lexikon; /Grundwortschatz; /Wörterbuch; /Sprachgebrauch;<br />
/Wortfamilie; /Rechtschreibübung;<br />
H VERI 0100 1 Aktiv lernen:Übungen zum Erstellen von<br />
Bauer, Gabriele; Feiner, Waldemar 2003 /Übung; /Deutsch; /Erstellen von Texten; /Geschichte; /Lückentext;<br />
TextenGeschichten bauen<br />
/Überschrift; /Schluss; /Witz; /Satzanfang; /Satz; /Schreibfreude;<br />
/Spiel; /Schreiben; /Lesen;<br />
H VERI 0100 2 Aktiv lernenÜbungen zum kreativen<br />
Bauer, Gabriele; Feiner; Waldemar 2003 /Übung; /kreatives Aufsatzschreiben; /Aufsatz; /Geschichte;<br />
AufsatzschreibenGeschichten erfinden<br />
/Deutsch; /Schreibfreude; /Kreatives Schreiben; /Buchstabe; /Witz;<br />
/Baustein; /Wortspiel; /Spieltext; /Schreiben;<br />
H VERI 0100 3 Aktiv lernenÜbungen zum Erzählen, Berichten, Bauer, Gabriele; Feiner, Waldemar 2003 /Übung; /Erzählung; /Bericht; /Beschreibung; /Geschichte;<br />
BeschreibenDeutschGeschichten schreiben<br />
/Schreiben; /Deutsch; /Bildergeschichte; /Reizwort;<br />
/Nacherzählung; /Fantasiegeschichte; /Erlebnisbericht;<br />
/Fortsetzungsgeschichte; /Fabel;<br />
H VFS 0100 1a Migration und schulischer Wandel:<br />
Elternbeteiligung<br />
Fürstenau, Sara; Gomolla, Mechthild 2009 /Elternarbeit; /Migrationshintergrund; /Schule; /Migration; /Eltern;<br />
H VLS 0100 1 Spielplan Lehmann, Brunhilde /SachunterrichtSpiel; /Sachunterricht; /Freiarbeit; /Spiel; /Spielplan;<br />
/Rechtschreibung;<br />
H VLS 0100 2 Blanco-Spielplan Lehmann, Brunhilde /Spielplan; /Rechtschreibung;<br />
H VLS 0200 1 Diktat-Tasche Lehmann, Brunhilde /Rechtschreibung;<br />
H VOG 0100 M1a LÜK-Kontrollgerät o. Verf.<br />
H VOG 0100 M1b LÜK-Kontrollgerät o. Verf.<br />
H VOG 0100 M1c LÜK-Kontrollgerät o. Verf.<br />
H VOG 0100 M1d LÜK-Kontrollgerät o. Verf.<br />
H VOG 0100 M1e LÜK-Kontrollgerät o. Verf.<br />
H VOG 0100 M1f LÜK-Kontrollgerät o. Verf.<br />
H VOG 0100 S10a LÜK: Lerne Übe Kontrolliere Kunze, Reinhard; Vogel, Heinz 1979 /Zeichensetzung; /Übungsheft; /LÜK; /Sprachaufbau;<br />
/Muttersprache; /Rechtschreibung; /Wortart; /Reimwort;<br />
/Sprachstruktur; /Bedingungssatz; /Sammelname; /Fragewort;<br />
H VOG 0100 S11a LÜK: Lerne Übe Kontrolliere Kunze, Reinhard; Vogel, Heinz 1979 /Zeichensetzung; /Übungsheft; /LÜK; /Sprachaufbau;<br />
/Muttersprache; /Rechtschreibung; /Wortart; /Reimwort;<br />
/Sprachstruktur; /Bedingungssatz; /Sammelname; /Fragewort;<br />
H VOG 0100 S12a Übungen zur Lautbildung 1 Rossner, G. 1976 /Sprachfertigkeit; /Lautbildung; /Sprachentwicklung; /Übungsheft;<br />
/LÜK;<br />
H VOG 0100 S13a Übungen zur Lautbildung 2 Roßner, G.; Vogel, Heinz 1976 /Sprechfertigkeit; /Lautbildung; /Sprachentwicklung; /Hören;<br />
/Nachahmen; /Lautanalyse; /Übungsheft; /LÜK;<br />
H VOG 0100 S14a LÜK : Lerne Übe Kontrolliere Maydell, Irmgard; Vogel, Heinz von 1972 /LÜK; /Legasthenie; /Übungsheft; /Buchstaben erkennen;<br />
H VOG 0100 S15a LÜK : Lerne Übe Kontrolliere Maydell, Irmgard; Vogel, Heinz von 1973 /LÜK; /Legasthenie; /Übungsheft; /Schreibschrift;<br />
H VOG 0100 S16a LÜK : Lerne Übe Kontrolliere Vogel, Heinz; Altmeyer, Karl-Heinz 1975 /LÜK; /Legasthenie; /Übungsheft; /Lese- Rechtschreibschwäche;<br />
H VOG 0100 S17a LÜK : Lerne Übe Kontrolliere Vogel, Heinz; Kunze, Reinhard 1974 /LÜK; /Übung; /Übungsheft;<br />
H VOG 0100 S18a LÜK : Lerne Übe Kontrolliere Vogel, Heinz; Kunze, Reinhard 1978 /LÜK; /Übung; /Grammatikübung; /Übungsheft; /Sprachaufbau;<br />
H VOG 0100 S19a LÜK: Lerne Übe Kontrolliere Kunze, Reinhard; Vogel, Heinz 1979 /Zeichensetzung; /Übungsheft; /LÜK; /Sprachaufbau;<br />
/Muttersprache; /Rechtschreibung; /Wortart; /Reimwort;<br />
/Sprachstruktur; /Bedingungssatz; /Sammelname; /Fragewort;<br />
H VOG 0100 S1a LÜK: Lerne Übe Kontrolliere Kunze, Reinhard; Vogel, Heinz 1979 /Zeichensetzung; /Übungsheft; /LÜK; /Sprachaufbau;<br />
/Muttersprache; /Rechtschreibung; /Wortart; /Reimwort;<br />
/Sprachstruktur; /Bedingungssatz; /Sammelname; /Fragewort;