2003 - Anne-Frank-Realschule plus

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Die Schüler sollen auf diese Weise für Sprachhemmnisse sensibilisiert und mit gezielten
Übungen zur freien Rede geführt werden. Ihnen werden Möglichkeiten an die Hand gegeben mit
vorhandenen Hemmungen umzugehen, sie lernen diese als „normale“ Erscheinungen kennen. In der
Klasse 8 sollten sie schließlich in der Lage sein ihre Meinung begründet zu äußern, um auch der
weitverbreiteten Praxis entgegenzuwirken, dass nur in einzelnen Wörtern geantwortet wird (vgl.
Richtlinien Deutsch: Deutsch als Unterrichtsprinzip). In zunächst kurzen, mit der Zeit umfangreicher
werdenden Referaten sollen die Schüler in einer Form Informationen an andere weitergeben können,
durch welche diese tatsächlich einen Wissenszuwachs erlangen.
3.2.3 Beratung/Prävention
Mit Veranstaltungen im Bereich Drogen- und Ernährungsberatung, sowie Deeskalation wird verstärkt
die in diesem Alter aktuelle Problematik thematisiert.
3.2.4 Gemeinsame Stufenveranstaltung
Im Rahmen der SV – Arbeit wird für die Klassen 7 und 8 eine Stufenfahrt zu verschiedenen Zielen
angeboten (z. B. Besuch außerschulischer Lernorte wie die Saalburg, ...).
3.3 Angebot für die Klassenstufe 9/10
3.3.1 Berufswahlorientierung
Parallel zu dem in der Klasse 9 durchzuführenden Berufspraktikum findet in Form von Projekttagen
die Vor- und Nachbereitung dieser Phase statt. Den Schülern wird durch das Hinzuziehen von
Referenten und Trainern aus der Wirtschaft ein zusätzlicher Einblick in die Arbeitswelt gewährt.
Durch die Simulation von Bewerbungsgesprächen und das Offenlegen von Auswahlkriterien werden
ihnen Hilfestellungen für den Eintritt ins Berufsleben gegeben.
3.3.2 Gemeinsame Stufenveranstaltungen
Besuch des Landtages in Mainz
Besuch des KKW Philippsburg
Besuch der Müllverbrennungsanlage
Sommerfest im Innenhof
Abschlussfeier der 10. Klassen
3.4 Klassenübergreifende Angebote
Den Schülern wird ein ausreichend breites AG-Angebot offeriert:
BK-AG
Marionetten-AG
Fußball-AG (Jugend trainiert für Olympia)
Unterstufenchor
Keyboard
Instrumental-AG
Politik-AG
Keramik-AG
3.5 Fächerspezifische Maßnahmen
3.5.1 Deutsch
Für das Fach Deutsch werden in den einzelnen Klassenstufen verbindliche Standards festgelegt, die im
Arbeitsplan festgeschrieben sind. Folgende Punkte sind vorgesehen:
Vergleichsdiktate in jeder Klassenstufe
Festlegung von Aufsatzarten für jede Klassenstufe
Gemeinsames Eingangsdiktat aller 5.Klassen
Festlegung verbindlicher Themen im Bereich Orthographie, Grammatik und Syntax
Teilnahme am Vorlesewettbewerb
Besuch der Stadtbibliothek
Förderunterricht Deutsch in 5/6
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