02 APRIL 2010 - dp Planzeit

PLAN-SCHULPRoJEKt :: BRIEF :: HANNoVER :: 11.02.2010
L I E B E S E L E N A ,
vielen Dank für deinen Brief! wir fanden ihn sehr schön und interessant, und haben uns
gefreut, von dir und deiner Familie zu hören. Jetzt stellen wir uns erst mal vor: wir sind
die Klasse 6B aus der Herschelschule in Hannover. Hannover liegt im Nordwesten von
Deutschland. wir sind 28 Kinder in der Klasse und kommen aus ganz verschiedenen
Ländern der ganzen welt: aus der türkei, aus Ghana, aus Albanien, aus Pakistan, aus
Polen, aus dem Irak und natürlich aus Deutschland. obwohl wir ganz verschieden sind,
kommen wir prima miteinander aus. wir unternehmen viel mit der ganzen Klasse, haben
aber auch unterschiedliche Interessen und Hobbys. Viele Kinder spielen gerne Yu-Gi-oh
(Kartenspiel), Fußball, Volleyball, gehen Schwimmen, spielen Computerspiele, schreiben
Geschichten, gucken Filme im Kino, zeichnen und malen Bilder und vieles mehr.
Die meisten Kinder unserer Klasse wohnen ganz in der Nähe der Schule und haben nur
einen Schulweg von 5 Minuten. Manche Kinder wohnen auch etwas weiter weg und kommen
mit der Bahn oder dem Bus.
wir gehen alle sehr gerne in die Schule und haben sogar eine ganz besondere tafel in
unserer Klasse, die man mit einem Computer bedient.
wir würden uns sehr freuen, wieder von dir zu hören! Vielleicht kannst du uns noch ein
paar Fragen beantworten: welche Sachen machst du gerne in deiner Freizeit? was ist
dein Lieblingsfach in der Schule? Bekommst du auch ein Zeugnis mit Noten? Habt ihr für
dieses Schuljahr überhaupt schon ein Zeugnis bekommen?
wir planen in der nächsten Zeit viele Dinge, um Geld für dich und deine Familie zu sammeln.
In unserem nächsten Brief werden wir davon berichten.
V i e l e l i e b e G r ü s s e s c h i c k t d i r d e i n e k l a s s e 6 b
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xxxxxxxxr.
D I E K L A S S E N
HERSCHELSCHULE KLASSE 6 B
verantwortliche Lehrerin Nina Sundmacher
Patenkind Selena Sanchez Perez aus Nicaragua
Die Kinder der Klasse 6 b des Ganztagsgymnasiums
aus Vahrenwald haben in den Pausen des
Unterrichts selbstgebackenen Kuchen für „ihr“
Patenkind verkauft. Zudem wurde bereits im
Umfeld der Schüler Geld für das Kind gesammelt.
Ganz aktuell wird eine Internetseite zu dem Projekt
erstellt, im Musikunterricht ein Landestypisches
Lied für das Kind gedichtet und aufgenommen. „Die
Kinder haben das alles selbstständig erdacht und
ausgeführt, das macht einen schon ein wenig stolz“,
sagt Lehrerin Nina Sundmacher. Und: Der erste
Brief nach Nicaragua ist auch bereits unterwegs.
HERSCHELSCHULE KLASSE 6 M
verantwortliche Lehrerin Kathrin Burow
Patenkind Dinh Quang Bao aus Vietnam
Die Kinder der Klasse 6 M haben sich nicht unterkriegen
lassen: 40 Firmen aus Hannover wurden
angeschrieben – nur ein einziges Unternehmen hat
sich bereit erklärt, etwas zu spenden. Aber egal,
schnell hat die Musikklasse des Ganztagsgymnasi-
ums kleine Konzerte eingeübt und gegeben: In der
Schule und auch im Einkaufspark Klein Buchholz.
Zudem sind sie mit einer Spendendose herumgegangen
und werden demnächst Spielzeug auf
einem Flohmarkt verkaufen. 900 Euro sind so schon
zusammengekommen. „wir sind beeindruckt, was
so möglich ist“, sagt Lehrerin Kathrin Burow.
MAxIMILIAN-KoLBE-SCHULE, KLASSE 8
verantwortliche Lehrer Volkmar Knoke
Patenkind Hadjara oumarou Kourma aus Kamerun
Die Klasse 8 der größten Förderschule der Stadt ist
als letzte Klasse für das Projekt ausgewählt worden
und steht daher erst am Anfang der Arbeit – aber
die Kinder sind bereits mit einer Menge Ideen
unterwegs. Die Schule befindet sich in Hannover-Kleefeld,
das Einzugsgebiet umfasst jedoch
hinzukommend die Stadtteile Anderten, Bemerode,
Bothfeld, Heideviertel, Kirchrode und Roderbruch.
Alle Schüler der Maximilian-Kolbe-Schule haben
den durch die Landesschulbehörde festgestellten
sonderpädagogischen “Förderbedarf Lernen”. Zur
Zeit besuchen etwa 200 Schüler in den Klassen 1 bis
10 der Schule – davon 22 Schüler in der Klasse 8,
die sich um “ihr” Patenkind aus Kamerun kümmern.