Praktikum (4 Jahre) - Kantonsschule am BrÃ¼hl

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5 Rahmenbedingungen für die Begleitung im Praxiseinsatz August September Oktober November Dezember Januar Februar März April Mai Juni Juli 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Legende: Praktikum Eintrittsgespräch Probezeitbewertung Standortbestimmung Qualifikation 27
5.1 Begleitung im Praxiseinsatz Die Praktikantin FMS bzw. der Praktikant FMS wird von der entsprechenden Institution im Lernprozess begleitet und gefördert. Die Begleitung der Praktikantin FMS bzw. des Praktikanten FMS während des Praxiseinsatzes wird durch die Institution der Praxis gewährleistet und autonom organisiert. Die Verantwortung für das Lernen in der Praxis übernehmen die Praktikantin FMS bzw. der Praktikant FMS und die Bezugsperson in der Praxis gemeinsam. Diese wird in den nachfolgenden Erläuterungen als Ausbildnerin bzw. Ausbildner bezeichnet. 5.2 Strukturelle Eckpunkte der Begleitung der Praktikantin FMS bzw. des Praktikanten FMS In der Begleitung der Praktikantin FMS bzw. des Praktikanten FMS sind folgende Bewertungselemente für die Steuerung und Entwicklung des Lernprozesses während des Praxiseinsatzes verbindlich vorgesehen: Eintrittsgespräch Probezeitbewertung Standortbestimmung Qualifikation 1. Woche des Praxiseinsatzes 12. Woche des Praxiseinsatzes 29. Woche des Praxiseinsatzes 50. Woche des Praxiseinsatzes Ausserdem liegt es im Ermessen der entsprechenden Institution, zusätzliche Gespräche für die Begleitung in der Praxis durchzuführen. Die dafür vorgesehenen Instrumente sind nachfolgend aufgeführt. Die Praktikantin FMS bzw. der Praktikant FMS ist verantwortlich, dass der Prorektorin bzw. dem Prorektor der FMS der jeweiligen Stammschule eine Kopie der Probezeitbewertung, Standortbestimmung und Qualifikation erhält. Aufgaben, Verantwortung und zeitlicher Rahmen In weiterer Folge werden inhaltliche Vorschläge für die Begleitung der Praktikantinnen FMS bzw. Praktikanten FMS dargestellt. Diese haben einen empfehlenden Charakter. 28
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Seite 61 und 62: 5. Überprüfung der Zielerreichung
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Seite 73 und 74: Konzept Praxiseinsatz Fachmittelsch
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