Konzept der KiTa als PDF-Download - Stadt Mölln
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3 Inhalte <strong>der</strong> pädagogischen Arbeit<br />
3.3 Soziale Kompetenz<br />
3.3.2 Selbständigkeit und Freiräume<br />
♦ Bei uns in <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>tagesstätte gibt es feste Absprachen mit den<br />
Kin<strong>der</strong>n. Sie geben allen Sicherheit, Geborgenheit und Orientierung.<br />
♦ Kin<strong>der</strong> besitzen grundsätzlich unser Vertrauen und dürfen<br />
individuelle Freiräume nutzen. Dies geschieht nach vorheriger<br />
Absprache und Einschätzung durch die Erzieher/innen und soll auf<br />
einen guten Start in <strong>der</strong> Schule vorbereiten.<br />
3.3.3 Vom „Ich“ zum „Du“ zum „Wir“<br />
♦ Regeln sind notwendig für das Zusammenleben innerhalb einer<br />
Gruppe<br />
♦ Als Gemeinschaftswesen können wir nicht nur auf unsere eigenen<br />
Bedürfnisse achten.<br />
♦ Auch Kin<strong>der</strong> müssen lernen, dass es neben dem „Ich“ ebenfalls ein<br />
„Du“ und ein „Wir“ gibt.<br />
helfen<br />
einan<strong>der</strong><br />
lachen<br />
zusammen<br />
sind<br />
füreinan<strong>der</strong> da<br />
spielen<br />
miteinan<strong>der</strong><br />
leben<br />
zusammen<br />
reden<br />
miteinan<strong>der</strong><br />
streiten uns<br />
vertragen uns<br />
machen<br />
gemeinsame<br />
Erfahrungen<br />
hören<br />
aufeinan<strong>der</strong><br />
Kin<strong>der</strong>tagesstätte Großer Eschenhorst "Die <strong>Konzept</strong>ion"<br />
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