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Bildungsprogramm SONSTIGES<br />

Einstufungstest für Sprachkurse<br />

Kompetenzgewinn:<br />

Den meisten Menschen fällt es schwer <strong>zu</strong> beschreiben, wie<br />

gut sie eine andere Sprache sprechen. Bisherige Daten <strong>zu</strong><br />

Schulabschlüssen, Zeit- <strong>und</strong> Mengenangaben geben nur<br />

wenig Aufschluss über die tatsächliche Sprachkompetenz.<br />

Der Einstufungstest für die Sprachkurse an der SBG Dresden<br />

ist keine Prüfung, sondern soll den <strong>zu</strong>künftigen Kursteilnehmern<br />

helfen, ihr Sprachniveau ein<strong>zu</strong>schätzen. Den Dozenten<br />

erlaubt der Test eine individuelle Beurteilung der Fähigkeiten<br />

im Verstehen, Sprechen <strong>und</strong> Hören <strong>und</strong> eine zielgerichtete<br />

Auswahl der Lernschwerpunkte im nachfolgenden Sprachkurs<br />

für jeden Teilnehmer.<br />

Kursnummer 1815<br />

Inhalt:<br />

Der Einstufungstest besteht aus Aufgaben <strong>zu</strong>m Lese- <strong>und</strong><br />

Hörverstehen <strong>und</strong> fragt ab, wie sich die Teilnehmer in verschiedenen<br />

Situationen sprachlich richtig verständlich<br />

machen können. Da<strong>zu</strong> wird ein schriftlicher Test <strong>und</strong> ein<br />

Dozentengespräch mit allen Teilnehmern durchgeführt.<br />

Kosten: 35,00 €<br />

Ort:<br />

SBG Dresden mbH<br />

Dauer: 135 Minuten (3 UE)<br />

Englisch für die Arbeit im Labor<br />

Kompetenzgewinn:<br />

Die Teilnehmer an diesem Kurs üben systematisch das verstehende<br />

Lesen solcher Texte <strong>und</strong> erwerben den Wortschatz,<br />

der für die Beschreibung von Laborausstattungen notwendig<br />

ist. Sie können Ihre Arbeit im Labor in der Fremdsprache<br />

selbst beschreiben, sowie Anweisungen geben <strong>und</strong> verstehen.<br />

Sie gewinnen Selbstvertrauen in der aktiven Anwendung der<br />

Fremdsprache in Ihrem beruflichen Umfeld, bei der Betreuung<br />

von Gästen oder im Laboralltag. Der Ausbau des aktiven Wortschatzes<br />

erfolgt an Hand von authentischen Fallbeispielen.<br />

Dauer:<br />

2,5 Kurstage jeweils von 9:00 – 16:00 Uhr (20 UE),<br />

1. Kurstag von 14:00 – 17:30 Uhr<br />

Kosten: 393,00 €<br />

Ort:<br />

SBG Dresden mbH<br />

Kursnummer 1813<br />

Inhalt:<br />

▪ Laborausstattung – Einführung in das Fachvokabular<br />

▪ Beschreiben von Tätigkeiten im Labor<br />

▪ Anweisungen in der Fremdsprache formulieren<br />

▪ Praktische Anwendung im Kontext der Laborarbeit<br />

▪ Verstehendes Lesen – Strategien <strong>und</strong> Techniken<br />

▪ Anweisungen aus Betriebsanleitungen verstehen<br />

▪ Firmen- <strong>und</strong> Produktpräsentationen selbst durchführen<br />

▪ Üben von Standardgeschäftssituationen<br />

Englisch für die Geschäftsreise – Business English<br />

Kursnummer 1811<br />

sonstiges<br />

Kompetenzgewinn:<br />

Gute Englischkenntnisse sind heute unverzichtbar. Sie erwerben<br />

im Seminar die sprachlichen Instrumente, um in Standardgeschäftssituationen<br />

in der Fremdsprache noch besser<br />

bestehen <strong>zu</strong> können. Der Ausbau des aktiven Wortschatzes<br />

erfolgt an Hand authentischer Fallbeispiele. In Rollenspielen<br />

wird der neu erworbene Wortschatz aktiv angewendet.<br />

Grammatikregeln werden wiederholt <strong>und</strong> am konkreten<br />

Beispiel praktisch geübt. Durch die Teilnahme an dem Kurs<br />

gewinnen Sie an Selbstvertrauen in der aktiven Anwendung<br />

der Fremdsprache in Ihrem beruflichen Umfeld.<br />

Dauer:<br />

2,5 Kurstage jeweils von 9:00 – 16:00 Uhr (20 UE),<br />

1. Kurstag von 14:00 – 17:30 Uhr<br />

Inhalt:<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

▪<br />

Vorbereitung auf Geschäftsreisen<br />

Präsentation halten, Präsentationen verstehen<br />

Firmen- <strong>und</strong> Produktpräsentationen<br />

Fakten <strong>und</strong> Zahlen darstellen, Interpretation<br />

grafischer Darstellungen<br />

Meetings<br />

Verhandlungen: Eine Einführung<br />

Kosten: 393,00 €<br />

Ort:<br />

SBG Dresden mbH<br />

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