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Hier - Gymnasium Baesweiler

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Qualität der Arbeit □ Ergebnis voll<br />

brauchbar<br />

Interesse an der □ Stets sehr<br />

Arbeit<br />

interessiert<br />

Arbeitsstil □ Große Eigeninitiative<br />

/<br />

selbstständig<br />

Zuverlässigkeit/ □ Arbeitet sehr<br />

Sorgfalt<br />

zuverlässig und<br />

sorgfältig<br />

Verstehen/Umset- □ Versteht nach<br />

zen von Aufgaben kurzer Erläuterung<br />

und setzt<br />

schon nach<br />

kurzer Zeit um<br />

Ausdauer/Zielstrebigkeit<br />

□ Fleißig, ausdauernd<br />

und zielstrebig<br />

Zusammenarbeit □ Kann gut mit<br />

anderen zusammen<br />

arbeiten<br />

Kritikfähigkeit □ Setzt sich mit<br />

Kritik/Hinweisen<br />

stets sachlich<br />

auseinander<br />

Auftreten □ Sehr höflich und<br />

freundlich<br />

PRAKTIKUMSBESCHEINIGUNG<br />

□ Ergebnis meist<br />

brauchbar<br />

□ Zumeist<br />

interessiert<br />

□ Selbstständig<br />

mit anfänglicher<br />

Hilfe<br />

□ Arbeitet zuverlässig<br />

und<br />

sorgfältig<br />

□ Versteht nach<br />

Erläuterung und<br />

setzt meist auf<br />

Dauer um<br />

Beurteilung:<br />

□ Ergebnis manch- □ Ergebnis kaum<br />

mal brauchbar brauchbar<br />

□ Interessiert □ Selten interessiert<br />

□ Zumeist selbstständig<br />

□ Unselbstständig<br />

□ Arbeitet zumeist<br />

zuverlässig und<br />

sorgfältig<br />

□ Versteht nach<br />

mehrmaliger<br />

Erläuterung und<br />

setzt auf Dauer<br />

um<br />

□ Fleißig □ Muss häufiger<br />

wieder motiviert<br />

werden<br />

□ Kann mit anderen<br />

zusammen<br />

arbeiten<br />

□ Setzt sich mit<br />

Kritik/Hinweisen<br />

sachlich<br />

auseinander<br />

□ Zumeist höflich<br />

und freundlich<br />

Ort / Datum / Unterschrift / Firmenstempel:<br />

□ Benötigt bei der<br />

Zusammenarbeit<br />

Hilfe<br />

□ Setzt sich mit<br />

Kritik/Hinweisen<br />

unter Hilfestellungauseinander<br />

□ Sehr zurückhaltend<br />

□ Arbeitet wenig<br />

zuverlässig und<br />

sorgfältig<br />

□ Versteht nach<br />

mehrmaliger<br />

Erläuterung,<br />

vergisst bei der<br />

Umsetzung aber<br />

vieles<br />

□ Bricht die Arbeit<br />

ab<br />

□ Hat Schwierigkeiten,<br />

mit anderen<br />

zusammen<br />

zu arbeiten<br />

□ Bedarf bei Kritik<br />

intensiver Betreuung,<br />

um sich<br />

damit auseinander<br />

zu setzen<br />

□ Unhöflich und<br />

unfreundlich<br />

© Bundesarbeitsgemeinschaft Berufswahlpass, Hamburg

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