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10 MINT GOOD TIMES Feuerstein und Funkenflug Schon seit vielen Millionen Jahren nutzt der Mensch das Feuer. Auch heute noch spielt das Feuer eine grosse Rolle in unserem Leben. Es wird bei der Herstellung vieler moderner Artikel benutzt, es gilt als das Zeichen der Erleuchtung und im Sommer nutzen wir es um zu Grillieren. Doch kaum jemand weiss, wie man ein solches Feuer ohne Streichhölzer oder Feuerzeug entfachten kann oder wie der Mensch das Feuer entdeckt hat und gelernt hat, damit umzugehen. In dem Kurs Feuerstein und Funkenflug geht es darum genau diese Fragen zu klären. Um dem Feuer und seiner Entstehung auf die Spur zu kommen, arbeiten sie mit Experimenten. Ihre dabei erworbenen Kenntnisse halten sie in einem Dossier fest. Ausserdem lernen sie, wie man einen Brand Nur mit Batterie und Stahlwolle kann man Feuer machen Zwei Jungs versuchen mit einer Lupe Feuer zu machen verhindern kann und wie man im schlimmsten Fall ein Feuer löschen kann. Zu zweit arbeiten sie an verschiedenen Posten, bei denen sie unter anderem Filme über Feuer schauen, Spiele dazu spielen, Feuer auf Plakaten darstellen und Experimente dazu durchführen. Am Beliebtesten sind dabei Experimente, bei denen etwas explodiert oder in Flammen aufgeht. Beispielsweise wurde beim Einstiegsexperiment, eine Kerze in die Luft gejagt, was bei den Schülern grossen Anklang fand. Auch beliebt ist das verändern einer Flamme mit verschiedensten Chemikalien oder Pulver wie Bärlappsporen. Viele Schüler geniessen aber auch das Schauen von Filmen über den Gebrauch des Feuers. Weniger beliebt sind die schriftlichen Arbeiten, jedoch machen diese nicht den Grossteil des Kurses aus. Das absolute Highlight des Kurses ist eindeutig der Donnerstagabend. Die Gruppe geht in den Wald, wo sie ein Lagerfeuer mit einfachsten Mitteln entfachen. Darüber wird Schlangenbrot und anderes Feines gegrillt. Erzeugung von Feuer früher In diesem Kurs stellten die Schülerinnen und Schüler einen Bogen und Stock her um damit Reibung zu erzeugen. Die Schülerinnen und Schuler mussten einen ca. 1 Meter langen und ca. 2 cm breiten Stock suchen. Diesen mussten sie dann mitbringen und daraus stellten sie einen Bogen her. Aus einem anderen Stück machten sie einen Feuerbohrer. Wenn man das zusammensetzte, gab es ein ,,Feuerzeug aus der Steinzeit‘‘. Damit versuchten die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Stroh, Sand und Hanffasern ein Feuer zu erzeugen. Die Schüler mussten ein Nest aus Stroh vorbereiten. Wenn sich beim Feuerbohren eine Glut entfacht, muss man sie in das Strohnest schieben. Das Feuer kann so zu brennen beginnen, wenn man zusätzlich leicht Luft dazu bläst. Ausserdem brauchte man einiges an Muskelkraft. Leider hat dieser Versuch bei niemandem geklappt. ☹ Janine und Larissa
GOOD TIMES 11 Bärlappsporen werden in die Flammen gespritzt Bei allen Versuchen ist Vorsicht geboten
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