GOOD TIMES

GOOD TIMES 3
Steine sortiert. Dabei wurden Faktoren wie Farbe,
Form, Grösse und Oberfläche beachtet und es
wurde den Schülern erklärt, wie diese Faktoren zu
Stande kommen. Ausserdem wurde auch erwähnt,
dass Steine früher auch die Funktion als Gedenksteine
hatten, wie man zum Beispiel an den Winkelsteinen
beim berühmten Comic „Asterix und
Obelix“ erkennt. Zum Schluss durften die Schüler
selbst etwas Kreatives mit den Steinen anstellen.
Der zweite Posten diente dazu, herauszufinden,
was für Spiele man in der Natur in grossen Gruppen
spielen kann. Als Hilfsmittel wurden einfache
Gegenstände wie beispielsweise Murmeln oder
kleine Bälle verwendet. Ausserdem durften die
Schüler selbstständig in der Gruppe ein Spiel erfinden
und Regeln dazu festlegen.
Moderner wurde es im dritten Posten zum Thema
der modernen Karten- und Brettspiele. Dort wurden
moderne Spiele wie „Tschau-Sepp“ oder „Das
Labyrinth“ gespielt. Dies sind schon alltäglichere
Spiele und die meisten Schüler kannten Spielregeln
und Spielsinn bereits.
Im vierten Posten wurde dann näher auf die modernen
und beliebten Computerspiele eingegangen.
Angefangen wurde mit dem ersten Computerspiel
überhaupt. Dabei muss man einen Ball
zwischen zwei Stäben umherkicken. Danach wurde
es immer moderner. Dies merkte man an
Nur mit gut sortierten Steinen kann später gespielt
werden
Vom ersten Computerspiel bis zum modernsten
der viel besseren Auflösung und aber auch daran,
dass die Möglichkeiten grösser wurden; es gibt
verschiedene Levels und man kann die Spielfigur
meist selbst mitgestalten. Georgette und Larissa
Wer gewinnt im Labyrinth?