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Neu Jg 5 Gedichte machen Spaß

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Ggf. fächerverbindende Kooperation mit Thema: <strong>Gedichte</strong> <strong>machen</strong> <strong>Spaß</strong> Umfang Jahrgangsstufe<br />

Fachbegriffe<br />

- Reimformen (Paar-, Kreuz-, Binnen-,<br />

umarmender Reim),<br />

- Vers,<br />

- Strophe<br />

- Lyrik<br />

- Mimik und Gestik<br />

- Bildgedicht<br />

Grammatik und Rechtschreibung<br />

- Wortarten unterscheiden<br />

- Schärfung nach kurzem Vokal<br />

Methoden<br />

- <strong>Gedichte</strong> ergänzen (Reimwörter finden)<br />

- Gedichtteile wieder zusammensetzen<br />

- <strong>Gedichte</strong> (zu Ende) schreiben<br />

- <strong>Gedichte</strong> auf PC abtippen<br />

1. Sprechen und Zuhören<br />

- Sch. sprechen gestaltend (Artikulation, Intonation, Tempo). (11)<br />

- Sie tragen kürzere Texte auswendig vor. (12)<br />

- Sie setzen beim szenischen Spiel verbale und nonverbale Mittel<br />

ein und erproben deren Wirkung. (13)<br />

mögliche Bausteine<br />

Kompetenzen<br />

12 Stunden 5<br />

2. Schreiben<br />

Sie verfassen <strong>Gedichte</strong> nach Textmustern. (10)


3. Lesen – Umgang mit Texten und Medien<br />

Sie untersuchen <strong>Gedichte</strong> unter Berücksichtigung einfacher<br />

formaler sprachlicher Mittel. (9)<br />

4. Reflexion über Sprache<br />

- Sie unterscheiden Wortarten, erkennen und untersuchen deren<br />

Funktion und bezeichnen sie terminologisch richtig. (3)<br />

Voraussetzungen / Bezüge zu<br />

vergangenem und folgendem Unterricht<br />

Materialien und Medien<br />

Deutschbuch 5, Kap.8<br />

deutsch.punkt 1, Kap.7<br />

Gedichtsammlungen<br />

Produkte / Überprüfungsvormate /<br />

Aufgabentypen<br />

Mündlich Typ2b: <strong>Gedichte</strong> vortragen<br />

T6: Texte nach einfachen Textmustern<br />

verfassen, umschreiben oder fortsetzen<br />

(3.2.10.)

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