Erfolgreiche Führung in der Agilen Welt - Loop
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In <strong>der</strong> folgenden Tabelle s<strong>in</strong>d die meistgenannten Antwortkategorien dargestellt:<br />
Kompetenzen im Team entwickeln z.B.:<br />
■■Softskills weiter entwickeln<br />
■■Leute lernen, zügig Entscheidungen zu treffen<br />
■■Verantwortung und Kompetenz zusammenbr<strong>in</strong>gen<br />
Verän<strong>der</strong>ung von Werten / Unternehmenskultur z.B.:<br />
■■Verän<strong>der</strong>ung an sich ist etwas Positives geworden<br />
■■festgefahrene Denkweisen aufbrechen<br />
■■es wird sich um Mitarbeiter gekümmert<br />
Bessere Kooperation zwischen Bereichen z.B.:<br />
■■es kommt viel Know-how aus an<strong>der</strong>en Perspektiven dazu<br />
■■strikte Trennung Anfor<strong>der</strong>er – Ausführen<strong>der</strong> überw<strong>in</strong>den und auflösen<br />
Ke<strong>in</strong>e greifbaren Auswirkungen auf an<strong>der</strong>e Bereiche z.B.:<br />
■■glaube nicht, dass sich etwas än<strong>der</strong>t<br />
■■sehe, was Führung angeht, nicht die dramatischen Än<strong>der</strong>ungen<br />
Innovation - bessere Lösungen z.B.:<br />
■■<strong>in</strong> schwierigen Situationen neue Zugänge f<strong>in</strong>den<br />
■■aus 6 Problemlösungen geht die 7. hervor<br />
Anpassung von Prozessen <strong>in</strong> an<strong>der</strong>en Bereichen z.B.:<br />
■■Bus<strong>in</strong>ess adaptiert Prozesse zu agil, Geschäftssysteme steigen auch um<br />
Flexibilität am Markt z.B.:<br />
■■schnell auf Marktentwicklung reagieren<br />
■■<strong>in</strong> Entwicklungen leichter e<strong>in</strong>greifen können<br />
Teamzusammenhalt z.B.:<br />
■■Identifikation im Team<br />
■■untere<strong>in</strong>an<strong>der</strong> Stärken und Schwächen ausgleichen<br />
■■mehr E<strong>in</strong>gebundenheit und direktes Feedback für das Team<br />
10<br />
7<br />
6<br />
5<br />
5<br />
5<br />
5<br />
5<br />
Erhöhte Motivation <strong>der</strong> Mitarbeiter 5<br />
Tabelle 12: Kategorien Frage 5b (<strong>in</strong>klusive Häufigkeit <strong>der</strong> Nennung)<br />
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