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Ein Haus für Herrn Klaus Der Zirkus spielt heute - Impuls-Theater ...

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Rolf Krenzer<br />

<strong>Ein</strong> <strong>Haus</strong> <strong>für</strong> <strong>Herrn</strong><br />

<strong>Klaus</strong><br />

<strong>Der</strong> <strong>Zirkus</strong> <strong>spielt</strong><br />

<strong>heute</strong><br />

Zwei Kinderspiele<br />

Wie ein <strong>Haus</strong> gebaut wird und wie man eine festliche<br />

<strong>Zirkus</strong>vorstellung macht, das zeigen diese zwei kleinen<br />

Stücke. Für ganze Klassen, mit Liedern.<br />

BS 642 / Regiebuch<br />

IMPULS-THEATER-VERLAG<br />

Postfach 1147, 82141 Planegg<br />

Tel.: 089/ 859 75 77; Fax: 089/ 859 30 44


<strong>Ein</strong> <strong>Haus</strong> <strong>für</strong> <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong><br />

PERSONEN:<br />

Es <strong>spielt</strong> die ganze Klasse.<br />

<strong>Ein</strong>zelrollen:<br />

Herr <strong>Klaus</strong>, baut ein <strong>Haus</strong><br />

der Architekt, zeichnet den Bauplan<br />

der Baggerführer, mit Lenkrad und großer Schaufel<br />

die Vermesser, tragen Messplatten und Pfähle<br />

die Maurer, haben Mauersteine und Kellen<br />

die Zimmerleute, schleppen lange Balken<br />

die Schreiner, sie tragen Hobel und Maßstab<br />

der Glaser, hat eine Scheibe in der Hand<br />

der Klempner, hat Blechwaren<br />

die Dachdecker, zeigen ihre Dachpfannen<br />

der Elektriker, zeigt Schraubenzieher, Stecker<br />

der Maler, hat Tapetenrollen, Pinsel, Farben<br />

ORT / DEKORATION:<br />

Keine Bühne oder größere Dekoration erforderlich; lässt sich ohne<br />

weiteres im Klassenzimmer aufführen.<br />

(siehe außerdem WAS NOCH?)<br />

SPIELALTER:<br />

3 bis 11 Jahre<br />

SPIELDAUER:<br />

ca 15 Minuten<br />

WAS NOCH?<br />

Die Lieder werden von allen mitgesungen. (Melodie: Wer will<br />

fleißige Handwerker seh’n ...)<br />

Um den <strong>Haus</strong>bau richtig im Spiel darzustellen, bieten sich folgende<br />

Möglichkeiten an:<br />

Auf eine große Tafel oder ein Plakat werden zu den einzelnen<br />

Auftritten die jeweiligen Arbeitsergebnisse aufgemalt oder<br />

aufgeklebt.<br />

<strong>Ein</strong>e Treppenleiter stellt den äußeren Rahmen dar. Große<br />

Bausteine werden auf der Vorderseite in den Zwischenraum<br />

eingefügt. Später wird oben der Richtkranz befestigt. Die Dinge, die<br />

im <strong>Haus</strong> selbst benötigt werden (Leitungen, Bretter usw.) werden in<br />

das <strong>Haus</strong> getragen. Die Dachdecker können dann wieder oben auf<br />

der Leiter arbeiten.<br />

Wenn der Glaser eine Scheibe eingesetzt hat, kann der Maler die<br />

Vorderseite tapezieren oder auch, je nachdem, welche Steine man<br />

verwendet, anmalen.<br />

Zum Schluss schaut Herr <strong>Klaus</strong> aus seinem <strong>Haus</strong> heraus.<br />

Auch aus Pappkarton lässt sich ein <strong>Haus</strong> bauen, das nach und<br />

nach fertiggestellt wird. Man kann auch die einzelnen Abschnitte<br />

des <strong>Haus</strong>baus (Mauern, <strong>Haus</strong> ohne Dachstuhl, fertig gedecktes<br />

<strong>Haus</strong>, bunt angemaltes <strong>Haus</strong>) in einzelnen Stufen nebeneinander<br />

aufstellen, so dass Herr <strong>Klaus</strong> mit den jeweiligen Handwerkern<br />

immer ein Stück weiter zum nächsten Bauabschnitt geht.<br />

Ganz sachbezogen wird die Szenenfolge, wenn alle wichtigen<br />

Bauabschnitte im Dia festgehalten sind (Fotos von der Baustelle,<br />

aber auch Kinderzeichnungen) und jeweils im Hintergrund auf eine<br />

Leinwand projiziert werden. Immer dann, wen alle singen, erscheint<br />

das entsprechende Dia auf der Leinwand.<br />

Wenn ihr wollt, kann darüber hinaus der Architekt einen Bauplan<br />

auf eine Tafel oder auf ein großes Blatt Papier zeichnen.<br />

2


DAS SPIEL<br />

Die Spieler stehen im Halbkreis und singen gemeinsam die<br />

einzelnen Zwischenstrophen. Während des Spiels tritt ein<br />

Handwerker nach dem anderen vor und stellt seine Arbeit beim<br />

<strong>Haus</strong>bau dar.<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Für <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong>, <strong>für</strong> <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong>,<br />

da bauen wir ein schönes <strong>Haus</strong>.<br />

<strong>Klaus</strong>:<br />

Guten Tag, ich bin der Herr <strong>Klaus</strong>.<br />

Ich wünsch‘ mir so sehr ein neues <strong>Haus</strong>.<br />

Die Mietwohnung ist mir viel zu klein<br />

und schrecklich teuer obendrein.<br />

Ich habe gespart gar lange Zeit.<br />

Jetzt endlich liegt das Geld bereit.<br />

Schaut mich an, ich bin der Herr <strong>Klaus</strong>.<br />

Geht ans Werk, baut mir ein <strong>Haus</strong>.<br />

Ihr lieben Leute, hier ist mein Geld.<br />

Nun baut ein <strong>Haus</strong>, das mir gefällt!<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Und zuerst aus dem Chor<br />

tritt der Architekt hervor.<br />

Architekt:<br />

Schaut alle her, ich fange gleich an:<br />

Das <strong>Haus</strong> entsteht nach genauem Plan.<br />

Hier ist der Flur. Ich zeichne ihn ein.<br />

Das Wohnzimmer groß, die Kühe klein,<br />

zwei Schlafzimmer, Dusche und WC,<br />

zwei Kinderzimmer, Spielzimmer ganz in der Näh‘.<br />

Vor das Wohnzimmer eine breite Terrasse<br />

nach hinten zum Garten, nicht zur Straße.<br />

Noch eine Garage neben das <strong>Haus</strong>.<br />

So soll es werden, geehrter Herr <strong>Klaus</strong>!<br />

<strong>Klaus</strong>:<br />

Ich sehe schon, dass es mir gefällt,<br />

doch hoffentlich reicht auch mein Geld!<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Für <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong>, <strong>für</strong> <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong>,<br />

da bauen wir ein schönes <strong>Haus</strong>.<br />

(Die Vermesser treten vor. Sie tragen Messplatten und Pfähle.)<br />

1. Vermesser:<br />

Lasst uns jetzt mit dem Bau anfangen.<br />

2. Vermesser:<br />

Mit unseren rot-weißen Stangen<br />

wird nun der Platz vermessen.<br />

Das darf man nicht vergessen!<br />

3. Vermesser:<br />

Steckt nur eure Pfähle ein.<br />

Hier soll der Platz <strong>für</strong>s <strong>Haus</strong> dann sein!<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut<br />

Oh, wie schön, oh, wie schön,<br />

3


hier wird schon bald das Häuschen stehn!<br />

(<strong>Der</strong> Baggerführer mit seinem Lenkrad und einer großen Schaufel<br />

tritt vor.)<br />

Baggerführer:<br />

Habt ihr schon den Lärm gehört?<br />

Hat mein Bagger euch gestört?<br />

Ich hab ein tiefes Loch gegraben.<br />

Die Erde wurde aufgeladen<br />

und mit der Wagen fortgebracht.<br />

Ich hab den Keller ausgeschacht‘t!<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein Hans gebaut.<br />

Für <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong>, <strong>für</strong> <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong>,<br />

da bauen wir ein schönes <strong>Haus</strong>.<br />

(Es geschieht nichts. Herr <strong>Klaus</strong> schaut sich suchend nach allen<br />

Seiten um. Er wendet sich zum Chor, doch der zuckt auch ratlos<br />

mit den Achseln.)<br />

<strong>Klaus</strong>:<br />

Ihr Bauarbeiter, kommt geschwind!<br />

(Es dauert noch eine Weile, dann treten die Maurer mit<br />

Mauersteinen und Kellen vor.)<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Hergeschaut, hergeschaut!<br />

Jetzt wird das Fundament gebaut!<br />

1. Maurer:<br />

Wir sind am Morgen zeitig dran<br />

und rühren uns den Mörtel an.<br />

<strong>Ein</strong> Hohlblock und ein Ziegelstein -<br />

2. Maurer:<br />

- auch Mörtel muss dazwischen sein,<br />

damit kein Stein herunterfällt,<br />

damit die Wand auch sicher hält.<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Stein auf Stein, Stein auf Stein,<br />

das Häuschen wird bald fertig sein!<br />

(Die Zimmerleute treten vor. Sie schleppen einen langen Balken.)<br />

1. Zimmermann:<br />

Vergesst nur nicht den Zimmermann,<br />

der legt die Balken oben an<br />

und baut den Dachstuhl richtig aus.<br />

2. Zimmermann:<br />

<strong>Ein</strong> Dach gehört auf jedes <strong>Haus</strong>.<br />

3. Zimmermann:<br />

Und setzen wir ein Bäumchen drauf,<br />

dann nimmt das Richtfest seinen Lauf.<br />

<strong>Klaus</strong>:<br />

Hier ist das Brot, hier ist die Wurst<br />

ein Kasten Bier <strong>für</strong> euren Durst.<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wirt jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Bier und Wurst, Lied und Tanz,<br />

am Richtfest hängt ein bunter Kranz.<br />

<strong>Klaus</strong>:<br />

Haltet ein, ihr lieben Gäste!<br />

Teuer sind <strong>für</strong> mich die Feste.<br />

4


Die Schreiner müssen jetzt ins <strong>Haus</strong>!<br />

Schaut mir nach nem Schreinern aus!<br />

(er nimmt den Richtkranz ab und trägt ihn fort)<br />

(Die Schreiner treten vor. Sie tragen Hobel und Maßstab.)<br />

1. Schreiner:<br />

Seht nur her: Wir sind die Schreiner!<br />

Ich, ein großer -<br />

2. Schreiner:<br />

- ich ein kleiner.<br />

Auf unsere Arbeit sind wir stolz,<br />

alles schaffen wir aus Holz;<br />

müssen Türen, Läden, Treppen<br />

in das neue Häuschen schleppen.<br />

<strong>Klaus</strong>:<br />

Jetzt kommt noch der Glaser dazu.<br />

Oh seht, jetzt klappt es ja im Nu.<br />

(<strong>Der</strong> Glaser tritt vor mit einer Scheibe in der Hand.)<br />

Glaser:<br />

<strong>Der</strong> Glaser setzt die Scheiben ein.<br />

Bald wird es drin gemütlich sein!<br />

(<strong>Der</strong> Klempner tritt mit Blechwaren vor.)<br />

Klempner:<br />

<strong>Der</strong> Klempner kommt mit Rohr und Hahn<br />

und schraubt die Wasserleitung an.<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Kommt, ihr Leute, hört und seht,<br />

wie die Arbeit weitergeht.<br />

(Die Dachdecker treten vor und zeigen ihre Dachpfannen.)<br />

1. Dachdecker:<br />

Wir gehen oben auf dem Dach<br />

unserer schweren Arbeit nach.<br />

2. Dachdecker:<br />

Wir müssen flink und fleißig sein,<br />

sonst regnets in das <strong>Haus</strong> hinein.<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Hier wird jetzt ein <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Schaut nur zu, schaut nur zu,<br />

gleich ist das Häuschen oben zu!<br />

(<strong>Der</strong> Elektriker tritt vor und zeigt seine Leitungen, Schraubenzieher<br />

und Stecker.)<br />

Elektriker:<br />

Stecker, Kabel, Klingel, Licht –<br />

ohne Elektriker klappt das nicht.<br />

Strom <strong>für</strong> die Heizung und das Bad,<br />

<strong>für</strong> Waschmaschine und Spülautomat,<br />

<strong>für</strong> Fernsehen und Radio und <strong>für</strong> das Licht.<br />

Ja, ohne Elektriker klappt das nicht!<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

So wird unser <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Freu‘ dich, <strong>Klaus</strong>! Freu‘ dich, <strong>Klaus</strong>!<br />

Strom und Wasser sind im <strong>Haus</strong>!<br />

(<strong>Der</strong> Maler tritt mit Tapetenrollen, Pinsel und Farben vor.)<br />

Maler:<br />

Ich bin als Maler Fips bekannt<br />

und tapeziere jede Wand,<br />

ich male rot und gelb und blau<br />

und nehme es da sehr genau.<br />

5


Fertig ist das neue <strong>Haus</strong>!<br />

Sie können einziehn, lieber <strong>Klaus</strong>!<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Jetzt ist unser <strong>Haus</strong> gebaut!!<br />

Freu‘ dich, <strong>Klaus</strong>! Freu‘ dich, <strong>Klaus</strong>!<br />

Fertig ist das neue <strong>Haus</strong>!<br />

(<strong>Der</strong> Architekt tritt vor und führt <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong> zu dem neuen <strong>Haus</strong>.)<br />

Architekt:<br />

Schauts euch an, das schöne <strong>Haus</strong>!<br />

Es gehört jetzt dem <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong>.<br />

Die Arbeit ist uns gut geglückt.<br />

Die Rechnung wird ins <strong>Haus</strong> geschickt.<br />

Fürs Planen, Mauern, Malen,<br />

muss nun Herr <strong>Klaus</strong> bezahlen!<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Jetzt ist unser <strong>Haus</strong> gebaut!<br />

Lieber <strong>Klaus</strong>, lieber <strong>Klaus</strong>,<br />

bezahle jetzt dein neues <strong>Haus</strong>!<br />

<strong>Klaus</strong>:<br />

Seht her, so geht es auf der Welt:<br />

Es kostet alles sehr viel Geld.<br />

Kommt her, ich zahle alle aus!<br />

Sehr teuer ist ein neues <strong>Haus</strong>.<br />

(er geht von einen anderen und bezahlt seine Rechnungen)<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt, ihr Leute, kommt und schaut:<br />

Jetzt ist unser <strong>Haus</strong> gebaut.<br />

Kommt heraus, kommt heraus,<br />

besucht <strong>Herrn</strong> <strong>Klaus</strong> im neuen <strong>Haus</strong>!<br />

- - E n d e - -<br />

6


PERSONEN:<br />

Es <strong>spielt</strong> die ganze Klasse.<br />

<strong>Der</strong> <strong>Zirkus</strong>direktor<br />

die Pferde.<br />

der Clown,<br />

drei Akrobaten,<br />

der Löwendompteur,<br />

die Löwen,<br />

drei Chinesen,<br />

der Bärendompteur,<br />

zwei Bären,<br />

die Indianer<br />

<strong>Der</strong> <strong>Zirkus</strong> <strong>spielt</strong> <strong>heute</strong><br />

ORT / DEKORATION:<br />

Keine Bühne oder größere Dekoration erforderlich; lässt sich ohne<br />

weiteres im Klassenzimmer aufführen.<br />

<strong>Der</strong> <strong>Zirkus</strong>direktor trägt einen Zylinderhut auf dem Kopf und knallt<br />

mit der Peitsche.<br />

Die Pferde tragen Zaumzeug und bunte Bänder oder Federn am<br />

Kopf. Auch Pappohren oder selbsthergestellte Masken können den<br />

Pferdekopf stärker betonen.<br />

<strong>Der</strong> Clown trägt einem bunten Anzug, viel zu große Schuhe und<br />

eine große Pappnase.<br />

Drei Akrobaten tragen alte quergestreifte Badeanzüge; bunte<br />

Turnhosen mit entsprechenden Turnhemden erfüllen den gleichen<br />

Zweck.<br />

<strong>Der</strong> Löwendompteur trägt einen bunten Schlafanzug, dazu einen<br />

Turban auf dem Kopf. In der Hand hält er eine Peitsche.<br />

Die Löwen: Als Kopf lässt sich eine selbsthergestellte Maske<br />

benutzen, die mit gelben Bändern oder Wollfäden geschmückt ist.<br />

Man kann auch den Löwen gelbe Bastkronen auf den Kopf setzen.<br />

Als Bekleidung lassen sich gelbe oder braune Schlafanzüge oder<br />

Decken verwenden. Wichtig ist vor allem der lange Schwanz, den<br />

man am besten aus starkem Seil oder Bast herstellt und an der<br />

Kleidung befestigt.<br />

Drei Chinesen: Für die Kleidung der Chinesen reichen bunte<br />

Schlafanzüge und Chinesenhüte, aus Pappe selbst gebastelt, mit<br />

einem langen dunklen Bastzopf daraus.<br />

<strong>Der</strong> Bärendompteur: Vielleicht lässt sich <strong>für</strong> ihn eine alte Uniform<br />

auftreiben, aber ein Matrosenanzug tut’s aus. <strong>Ein</strong> Schnurrbart<br />

unterstreicht die gesamte Erscheinung. Immer, wenn die Bären<br />

eine neue Nummer vollbringen sollen, bläst er kräftig in eine<br />

Trompete oder in eine Trillerpfeife.<br />

Zwei Bären: Braune Trainingsanzüge und braune Socken stellen<br />

den Körper der Bären dar. <strong>Ein</strong> Maulkorb vor dem Gesicht kann<br />

genügen. Man kann aus Pappstreifen ein Gerüst bauen, in das der<br />

Kopf hineinpasst. Dieses kopfgroße Pappgerüst wird mit<br />

Zeitungspapier und Kleister verklebt und braun angemalt. Zum<br />

Schluss werden die Augen herausgeschnitten.<br />

Die Indianer: Sie tragen eine Federkrone und ihr Gesicht ist bunt<br />

bemalt.<br />

SPIELALTER:<br />

3 bis 11 Jahre<br />

SPIELDAUER:<br />

ca 15 Minuten<br />

WAS NOCH?<br />

Die Lieder werden von allen mitgesungen. Die angebotene<br />

Nummernfolge stellt nur den Rahmen dar, der beliebig verändert<br />

oder erweitert werden kann. Es ist nur <strong>für</strong> den Zusammenhalt des<br />

Spiels wichtig, dass die Strophe „Kommt herbei, ihr Leute“ immer<br />

wieder von allen gesungen wird.<br />

7


DAS SPIEL<br />

Alle: (stehen im Halbkreis und singen)<br />

Kommt herbei, ihr Leute,<br />

der <strong>Zirkus</strong> <strong>spielt</strong> <strong>heute</strong>.<br />

Aufgetaut ist das Zelt<br />

<strong>für</strong> unsre <strong>Zirkus</strong>welt.<br />

Kommt herbei, ihr Leute,<br />

der <strong>Zirkus</strong> <strong>spielt</strong> <strong>heute</strong>.<br />

<strong>Zirkus</strong>direktor: (tritt vor, er zieht seinen Hut und verbeugt sich vor<br />

dem Publikum)<br />

Guten Tag, geehrte Damen,<br />

die sie <strong>heute</strong> zu uns kamen!<br />

Guten Tag geehrte <strong>Herrn</strong>!<br />

Ich begrüße sie sehr gern<br />

und ich lade höflichst ein,<br />

heut‘ zu Gast bei uns zu sein.<br />

Künstler aus der ganzen Welt<br />

haben sich hier eingestellt.<br />

Menschen, Tiere, Sensationen,<br />

unerreichte Attraktionen.<br />

Unsre Künstler sind bereit!<br />

Fertig, los, es ist soweit!<br />

Hereinspaziert, hereinspaziert!<br />

Es wird jetzt alles vorgeführt,<br />

was ihnen Spaß und Freude macht!<br />

Wir reisen weiter, <strong>heute</strong> nacht!<br />

(verbeugt sich und schreitet würdig zurück in den Kreis)<br />

Alle: (singen)<br />

Kommt herbei, ihr Leute,<br />

der Zirrus <strong>spielt</strong> <strong>heute</strong>.<br />

Aufgebaut ist das Zelt<br />

<strong>für</strong> unsre <strong>Zirkus</strong>welt.<br />

In der Manege schon:<br />

Sensation, Attraktion.<br />

Kommt herbei, ihr Leute,<br />

der <strong>Zirkus</strong> <strong>spielt</strong> <strong>heute</strong>.<br />

(Nun kommen die Pferde in die Manege. Die Pferde laufen aufrecht<br />

hintereinander, dabei halten sie die Arme angewinkelt vor sich<br />

hoch und ahnen in ihrem Lauf den Pferdegalopp nach. <strong>Der</strong> Direktor<br />

betritt nach ihnen die Manege und stellt sich in die Mitte. Er knallt<br />

mit der Peitsche. Während der Chor singt, laufen die Pferde im<br />

Kreis, zuerst links, dann rechts herum. Auf ein Zeichen des<br />

Direktors laufen sie paarweise nebeneinander her, laufen auf ihn<br />

zu und wieder zurück. Nun stellt der Direktor einen Hocker hin,<br />

über den die Pferde springen. Zum Schluss der Nummer stellen sie<br />

sich in einer Reihe vor und verbeugen sich mit dem Direktor.<br />

Während des gesamten Auftritts singt der Chor.)<br />

Chor:<br />

Allez hopp!<br />

Pferdchen lauft Galopp!<br />

Lauft jetzt schnell im Kreis herum<br />

und dreht euch nach der Seite um.<br />

Und allez, allez, hopp!<br />

Pferdchen lauft Galopp.<br />

Allez hopp!<br />

Pferdchen lauft Galopp!<br />

Ihr sollt hintereinander laufen,<br />

dürft nicht stehn und euch verschnaufen.<br />

Allez, alles, hopp!<br />

Pferdchen lauft Galopp.<br />

8


Allez hopp!<br />

Pferdchen lauft Galopp!<br />

Wenn wir immer lauter singen,<br />

sollt ihr immer höher springen.<br />

Allez, allez, hopp!<br />

Pferdchen lauft Galopp!<br />

Clown: (kommt)<br />

Ich bring Zucker <strong>für</strong> die Pferde,<br />

weil ich jetzt auch reiten werde!<br />

(er füttert die Pferde mit Bonbons, dann tritt er vor den Direktor)<br />

Herr Direktor, eine Leiter!<br />

Hier steht Pups, der große Reiter.<br />

(<strong>Ein</strong> Stallbursche schleppt einen Schemel herbei. <strong>Der</strong> Direktor<br />

winkt ein Pferd heran, das sich nun auf alle Viere niederlässt. <strong>Der</strong><br />

Clown versucht, vom Schemel aus auf den Pferderücken zu<br />

gelangen. Dabei rutscht er auf der anderen Seite wieder herunter.<br />

Mit Unterstützung des Direktors gelingt es ihm endlich, auf den<br />

Pferderücken zu gelangen. Aber schon bald, nachdem das Pferd<br />

einige Schritte gegangen ist, rutscht der Clown wieder herunter!)<br />

Direktor:<br />

Siehst du, reiten ist doch schwer!<br />

Gib es auf! Da kannst nicht mehr!<br />

(<strong>Der</strong> Clown klopft sich missmutig seine Kleider ab und schaut den<br />

Direktor treuherzig an. Dann gibt er vor, aus der Manege<br />

herauszugehen, schleicht aber heimlich hinter den Direktor, der<br />

dabei ist, die Pferde noch einmal zu sich heranzuwinken. <strong>Der</strong><br />

Clown schleppt den Schemel hinter seinen Rücken und springt mit<br />

einem gewaltigen Satz dem Direktor auf die Schulter. Zunächst<br />

versucht der Direktor, seinen ungebetenen Reiter abzuschütteln.<br />

Als ihm das aber nicht gelingt, läuft er so schnell er kann, dem<br />

Ausgang zu. Kurz davor springt der Clown ab und läuft mit den<br />

Pferden im Kreis herum, bis alle zum Ausgang hinaus zu laufen.)<br />

Chor: (singt)<br />

Kommt herbei, ihr Leute,<br />

der <strong>Zirkus</strong> <strong>spielt</strong> <strong>heute</strong>.<br />

Aufgebaut ist das Zelt<br />

<strong>für</strong> unsre <strong>Zirkus</strong>welt. in der Manege schon:<br />

Sensation, Attraktion.<br />

Kommt herbei, ihr Leute,<br />

der <strong>Zirkus</strong> <strong>spielt</strong> <strong>heute</strong>.<br />

(Die Akrobaten treten auf. Sie schleppen eine Matte und breiten sie<br />

in der Mitte des Spielkreises aus. Wenn sie ihren Vers aufsagen,<br />

stemmen sie jeweils die Arme in die Höh‘, wenn das “Hauruck!“<br />

ertönt.)<br />

Akrobaten:<br />

Wir sind die Akrobaten!<br />

Hauruck! Hauruck! Hauruck!<br />

Bereit zu neuen Taten!<br />

Hauruck! Hauruck! Hauruck!<br />

1. Akrobat: (schleppt einen Koffer herbei)<br />

Wollt ihr meine Muskeln sehn?<br />

Ich bin stark! So wird es gehn!<br />

Ich will, ihr könnts erleben,<br />

den schweren Koffer heben!<br />

(Er stemmt den Koffer unter gewaltiger Anstrengung hoch, dreimal<br />

hintereinander. Dann verbeugt er sich. Als er den Koffer aufnimmt,<br />

um zurückzutreten, öffnet sich der Deckel. Dabei wird deutlich,<br />

dass es sich um einen leeren Koffer handelt. <strong>Der</strong> Akrobat hält sich<br />

die Hände vor das Gesicht und schämt sich.)<br />

2. Akrobat:<br />

Ich bin ein großer Akrobat<br />

9


Ganz können wir Ihnen diesen<br />

Spieltext hier nicht geben. Ist doch<br />

klar, oder?! Wenn Sie dieses Stück<br />

spielen wollen – rufen Sie uns an:<br />

<strong>Impuls</strong>-<strong>Theater</strong>-Verlag<br />

Tel.: 089 / 859 75 77<br />

Dann besprechen wir alles weitere!<br />

10

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