Das Gesetz des Einen

Sitzung 5
Polaritäten anderer Selbste nennen würdet, kann und muss als
feinstoffliche Arbeit verstanden werden.
Der nächste Schritt ist das Annehmen dieser Anderen-Selbst-Polaritäten,
was den zweiten Schritt widerspiegelt.
Dies sind die ersten vier Schritte im Lernen geistiger Disziplin. Der
fünfte Schritt beinhaltet, die geographischen und geometrischen
Beziehungen und Verhältnisse des Geistes, des Geistes der Anderen, des
Massengeistes und des unendlichen Geistes zu beobachten.
Der zweite Bereich des Lernen/Lehrens ist das Studium/Verständnis der
Körperkomplexe. Es ist notwendig, dass du deinen Körper gut kennst. Es
geht darum, den Geist dafür zu nutzen, zu untersuchen, wie die
Empfindungen, die Neigungen, was ihr die Gefühle nennen würdet,
verschiedene Teile des Körperkomplexes beeinflussen. Es wird nötig sein,
die körperlichen Polaritäten sowohl zu verstehen als auch zu akzeptieren,
und in einer chemischen/physikalischen Manifestation die Arbeit zu
wiederholen, die du an deinem Geist durch Besinnung auf das
Bewusstsein verrichtet hast.
Der Körper ist ein Geschöpf der Schöpfung des Geistes. Er hat seine
Neigungen. Die biologische Neigung muss erst vollständig verstanden
und dann der gegensätzlichen Neigung erlaubt werden, vollen Ausdruck
in Erkenntnis zu finden. Der Prozess des Annehmens des Körpers als ein
ausgeglichenes, sowie polarisiertes Individuum kann dann wieder
erreicht werden.
Danach liegt die Aufgabe darin, diese Erkenntnis auf die Körper der
anderen Selbste auszuweiten, die du treffen wirst. Das einfachste Beispiel
dafür ist die Erkenntnis, dass jeder biologische Mann weiblich ist; jede
biologische Frau ist männlich. Dies ist ein einfaches Beispiel. In fast
jedem Fall, in dem ihr versucht, den Körper des Selbst oder des
Anderen-Selbst zu verstehen, werdet ihr wieder entdeckt, dass das feinste
Wahrnehmungsvermögen nötig ist, um die involvierten Polaritäten-
Komplexe voll zu verstehen.
Zu diesem Zeitpunkt würden wir vorschlagen, die Beschreibung bis zur
nächsten Arbeitszeit zu schließen, damit wir dem dritten Bereich die Zeit
widmen können, die seiner Wichtigkeit angemessen ist.
110