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4. Umsetzung Stationenlernen Station 6: Emblem • Die Schüler lernen Embleme als (medial) besondere Kunstform des Barock kennen und deuten. • Mediale Unterstützung und Teil der Aufgabenstellung: Eine Reihe von Beispielemblemen
4. Umsetzung Stationenlernen Station 7: Andreas Gryphius • Die Schüler lernen mit Andreas Gryphius einen der wichtigsten Dichter des Barock kennen und entdecken, dass auch er von den Lebensumständen der Zeit geprägt wurde. • Medienerzieherische Komponente • Ausgangstext liegt nicht gedruckt, sondern in Form einer (selbsterstellten) CD vor • Schüler erleben ein auditives Medium als Lernmittel „Auswählen & Nutzen medialer Angebote“
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Seite 3 und 4: 2. Lehrplanbezug - fachspezifisch
Seite 5 und 6: 3. Theoretische Grundlagen Medienko
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