101 Projektideen - Fachbereich Kinder- und Jugendarbeit im ...

101
Damit wir uns richtig verstehen!
„Wir haben es nicht nur mit Menschen zu tun, die wir bilden oder verändern können,
sondern auch mit solchen, bei denen die Würfel bereits gefallen sind, vielfach solchen,
für deren besondere Persönlichkeitsstruktur es charakteristisch ist, dass sie in einem
gewissen Sinne verhärtet, nicht eigentlich der Erfahrung offen sind, nicht flexibel, kurz:
unansprechbar.
Diesen Menschen gegenüber, die im Prinzip lieber auf Autorität ansprechen, und die sich
in ihrem Autoritätsglauben auch nur schwer erschüttern lassen, darf auf Autorität nicht
verzichtet werden.
Wo sie sich ernsthaft vorwagen bei antisemitischen Manifestationen, müssen die wirklich
zur Verfügung stehenden Machtmittel ohne Sentimentalität angewendet werden, gar nicht
aus Strafbedürfnis oder um sich an diesen Menschen zu rächen, sondern um ihnen zu
zeigen, dass das Einzige, was ihnen wirklich imponiert, nämlich wirklich gesellschaftliche
Autorität, einstweilen dann noch gegen sie steht ...
Ich fürchte, durch Maßnahmen einer noch so
weit gespannten Erziehung wird es sich kaum
verhindern lassen, dass Schreibtischmörder
nachwachsen. Aber dass es Menschen gibt,
die unten, eben als Knechte das tun, wodurch
sie ihre eigene Knechtschaft verewigen und
sich selbst entwürdigen ..., dagegen lässt
sich doch durch Erziehung und Aufklärung
ein Weniges unternehmen.“
(aus: Erziehung nach Auschwitz,
Theodor-W. Adorno)
14