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jahresrückblick schuljahr 2009/2010 - Schule Hombrechtikon

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<strong>Schule</strong>inheit Tobel/FeldbachJAHRESRÜCKBLICK SCHULJAHR <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong>Vorstand:Antonio Sestito, PräsidentAlfonso Spampinato, VizepräsidentinRegula Aeschbacher, AktuarinSchulleiter: Markus ThürigLehrervertretung: Denise MeierJahresrückblickDie Elternratswahlen wurden entsprechend dem Reglement bis zu den Herbstferien <strong>2009</strong>durchgeführt. In allen Klassen konnte ein Elterndelegierter und ein Stellvertreter gewähltwerden.Gemäss den Zielen, die sich der Elternrat für das Schuljahr <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong> gesetzt hatte,wurde im Bereich Administration und Organisation intensiv gearbeitet. Jährlich sollen dreiER-Sitzungen stattfinden, die fest im Jahreskalender terminiert sind und an denenFixtraktanden, als auch aktualitätsbezogene Themen behandelt werden. ZusätzlicheSitzungen werden bei Bedarf spontan angesetzt. Protokolle, Texte aller Art undKorrespondenz des Elternrates werden im internen, nur den ER-Mitgliedern zugänglichenBereich der Homepage der <strong>Schule</strong> <strong>Hombrechtikon</strong> aufgeschaltet. Nach der ersten ER-Sitzung im Schuljahr werden die Klasseneltern durch einen Informationsbrief über diegeplanten Aktivitäten des Elternrates informiert. Die Verteilung von Schreiben, die dieganze <strong>Schule</strong>inheit betreffen und an denen der Elternrat mitwirkt, übernimmt dieKlassenlehrperson. Auf Klassenebene organisiert der oder die Elterndelegierte dieWeiterleitung von Mitteilungen. Am Ende des Schuljahres wird auf der Homepage einJahresbericht aufgeschaltet.Weiterhin gilt: interessierte Eltern können ER-Sitzungsprotokolle jederzeit bei der/demElterndelegierten anfordern.Um zu gewährleisten, dass alle Klasseneltern Kontakt zu ihrer/ihrem Elterndelegierten unddessen Stellvertreter aufnehmen können, erhalten sie nach der Wahl ein kurzesVorstellungsschreiben mit den Kontaktangaben. Mindestens zweimal im Jahr nimmtder/die Elterndelegierte mit der Klassenlehrperson für eine gegenseitige Bedarfs- undBedürfnisabklärung Kontakt auf.Eine fix eingeführte Rückmeldungsrunde an jeder ER-Sitzung gewährleistet denAustausch über die einzelnen ER-Aktivitäten auf Klassenebene.Durch die von den Lehrpersonen der <strong>Schule</strong>inheit initiierten Projekttage „Kunst“ fand imSchuljahr <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong> ein <strong>Schule</strong>inheitsanlass statt, der Elternmitwirkung erforderte und derER-Zielvorgabe „Unterstützung der Lehrpersonen bei Anlässen“ exakt entsprach. Rundneunzig Eltern standen während vier Tagen in den verschiedenen Kunstateliers im Einsatzund ermöglichten so die Durchführung der Projekttage. Gleichzeitig organisierten ER-Mitglieder das „Kunst-Kafi“ und betrieben gemeinsam mit Klasseneltern diesen bei Lehrernund kunstinteressierten Eltern gleichermassen beliebten Treffpunkt in der Eingangshalle.ER-SE-T/F Jahresrückblick HP SJ <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong> Seite 1 von 4


Der Erlös aus dem „Kunst-Kafi“ beträgt rund SFr. 200.- und wurde für eine noch nichtgenauer definierte ER-Aktivität in der <strong>Schule</strong>inheit zur Seite gelegt.Mit Projekten, welche vom Elternrat initiiert und durchgeführt werden, den täglichenSchulbetrieb und die Lehrpersonen jedoch nicht zusätzlich belasten, beschäftigte sich derElternrat an mehreren Sitzungen. In Form des „Spielwaren-Flohmarktes wird kurz vor denSommerferien <strong>2010</strong> ein erstes solches Projekt durchgeführt. In Planung fürs neueSchuljahr sind Überraschungs-Mittagessen, welche einmal im Quartal stattfinden sollenund über die zu Beginn des Schuljahres <strong>2010</strong>/2011 informiert wird. Weitere Ideen sindherbstliche Leseabende für die einzelnen Stufen und ein grosses, alle drei Jahrestattfindendes Abschlussfest.Wie bereits im Vorjahr wurden auch im Schuljahr <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong> viele Aktivitäten auf Klassenund Stufenebene unterstützt oder organisiert. Nicht nur bei gesellschaftlichen Anlässen,Ausflügen und Verabschiedungen konnten viele Elterndelegierte mitwirken, sondern auchin den Unterhaltsarbeiten für ein Weidenzelt ein neues Wirkungsfeld finden.Das nicht gebrauchte Elternratbudget wurde erneut in die Sicherheitsschulung „Luca &Lea“ investiert und ermöglichte der Unterstufe die Teilnahme.Aus den einzelnen Sitzungen28. Oktober <strong>2009</strong>‣ Begrüssung / Protokollabnahme‣ Rückblick SJ 2008 /<strong>2009</strong>‣ Rücktritte ER-Vorstand‣ Nutzung Homepage <strong>Schule</strong> „interner Bereich“‣ Personelle Änderungen <strong>Schule</strong>inheit Tobel/Feldbach fürs SJ <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong>‣ Rückmeldung von pädagogischer Tagung vom Juni <strong>2009</strong>‣ Vorfälle auf Schulweg durch Mann mit Hund‣ BeweX‣ Schulwegregelung bzgl. Fahrrad/Kickboard‣ Projekttage „Kunst“‣ Wahl des ER-Vorstandes‣ Koordinationsstelle: Arbeitsgruppe Integration, Schulpflegekandidaten, Pausenplatzgestaltung,Projekt Etzelstrasse‣ Sitzungsdaten SJ 09/10 / Fixtraktanden‣ Informationsbrief / Jahresrückblick‣ Kontaktregelung Elterndelegierte – Lehrperson / Klasseneltern3.Februar <strong>2010</strong>‣ Begrüssung / Protokollabnahme‣ Rückmelderunde Aktivitäten Elterndelegierte‣ Rückmeldung Bedarfsabklärung Pausenplatzgestaltung Schulhaus Tobel‣ Auftritt ER Toble/Feldbach auf Homepage‣ Jahresrückblick 2008/<strong>2009</strong>‣ Verwendung ER-Budget für Sicherheitsschulung „Luca & Lea“, Kindergartenstufe‣ Weihnachtssingen‣ Projekttage „Kunst“‣ ER-Projekte SJ <strong>2010</strong>/2011‣ IST-Analyse <strong>Schule</strong> <strong>Hombrechtikon</strong>‣ Projekt Etzelstrasse: Juni Gemeindeversammlung‣ ER-Vertreter für Teilnahme pädagogische Tagung im Juni <strong>2010</strong>ER-SE-T/F Jahresrückblick HP SJ <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong> Seite 2 von 4


21. April <strong>2010</strong>‣ Begrüssung / Protokollabnahme‣ Rückmeldung Aktivitäten Elterndelegierte‣ Erfahrungsaustausch mit andern Elterndelegierten‣ Koordinationsstelle: Rückmeldung ER-Aktivitäten der anderen <strong>Schule</strong>inheiten, EvaluationSicherheitsprogramm „Luca & Lea“, Tagung „Erscheinungsformen von Jugendgewalt“,bedürfnisorientierte Themenabende zur Migranteneltern, Suche nach MitgliedÖffentlichkeitsarbeit‣ „Projektwoche Kunst“: Rückmeldung und Zahlen, Artikel Ährenpost‣ Umsetzung Sonderpädagogisches Konzept in <strong>Hombrechtikon</strong>‣ Weiterbildung Lehrpersonen in 3. Frühlingsferienwoche‣ Finanzierung „Luca & Lea“ an der Unterstufe‣ Rückblick – Ausblick Elternrat‣ Geplante ER-Aktivitäten‣ Nutzungskonzept Spielwiese Schulhaus Tobel‣ Weiterbildungsveranstaltungen zur Elternmitwirkung‣ Vorbesprechung Wahlen Elterndelegierte und Stellvertreter‣ Sitzungstermine Schuljahr <strong>2010</strong>/2011Ausblick‣ Gute Zusammenarbeit und offene Kommunikation im Elternrat zwischen denDelegierten und Stellvertretern, mit der Schulleitung und der Lehrervertretung weiterhinpflegen‣ Wertschätzung LP an Klasseneltern weiterleiten und so zu ER-Mitarbeit motivieren‣ LP weiterhin in eigenen Projekten auf Klassen-, Stufen- und <strong>Schule</strong>inheitsebeneunterstützen, eigene ER-Projekte in schulfreier Zeit einplanen‣ Durch frühzeitige Planung und Information ermöglichen, dass vermehrt auchKlasseneltern in Projektgruppen mitarbeiten‣ Bei Akzeptanz durch die Klasseneltern Arbeitsgruppen für die Projekte „Leseabend imHerbst für die einzelnen Stufen“ (ab Herbst 2011) und „Begegnungsfest zumSchuljahresende <strong>2010</strong>/2011“ bilden‣ „Begegnungsfest“ falls von Mehrheit gewünscht Ende Schuljahr <strong>2010</strong>/2011durchführen‣ An eingeschlagene Richtung festhalten: Lehrpersonen bei Anlässen auf Klassen-,Stufen- und <strong>Schule</strong>inheitsebene unterstützen‣ Regelmässiger Austausch über ER-Aktivitäten an den Sitzungen und KontaktvorgabeElterndelegierte – Klasseneltern, bzw. Lehrperson beibehalten‣ Administration und Organisation auf erreichtem Niveau haltenDankDie Zusammenarbeit mit Markus Thürig als Schulleiter und Denise Meier alsLehrervertreterin war geprägt durch Offenheit, Interesse und Engagement. Basierend aufdieser, der Elternmitwirkung gegenüber positiven Grundhaltung und der klar vermitteltenWertschätzung für die Arbeit des Elternrates, der Elterndelegierten und der Klasseneltern,auch im Namen der Lehrpersonen, konnte während den Sitzungen in entspannterAtmosphäre und bei guter Motivation gearbeitet werden.Ein riesiges Dankeschön an Markus Thürig und die Lehrpersonen der <strong>Schule</strong>inheitTobel/Feldbach: bei so guter Akzeptanz, so viel Kooperation und so offenerWertschätzung sind wir hoch motiviert für die Elternmitwirkung im Schuljahr <strong>2010</strong>/2011.ER-SE-T/F Jahresrückblick HP SJ <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong> Seite 3 von 4


Auch die Zusammenarbeit der Elternratsmitglieder war geprägt durch einen offenen,interessierten und sich gegenseitig akzeptierenden Umgang untereinander, sowie mit denSchulvertretern und den Lehrpersonen.Vielen Dank an alle Elternratsmitglieder, die so viel Interesse am Thema <strong>Schule</strong> zeigenund initiativ, engagiert und unkompliziert verschiedenste Aktivitäten für die <strong>Schule</strong>inheitTobel/Feldbach durchführten.<strong>Hombrechtikon</strong>, 19. Juni <strong>2010</strong>Für den Vorstand des Elternrates Tobel/FeldbachRegula Aeschbacher, AktuarinER-SE-T/F Jahresrückblick HP SJ <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong> Seite 4 von 4

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