Ausbildungsrahmenplan Papiertechnologe - Wir gestalten ...

Seite 2 von 10Lfd.Nr.Teil desAusbildungsberufsbildesFertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unterEinbeziehung selbstständigen Planens, Durchführensund Kontrollierens zu vermitteln sind 1.-18.MonatZeitliche Richtwertein Wochen19.-36.Monat1 2 3 43 Roh-, Faser- undHilfsstoffe(§ 4 Abs. 2 Abschnitt ANr. 3)a) Roh- und Faserstoffe unter Berücksichtigung desHerstellungsverfahrens dem Verwendungszweckzuordnenb) Faserstoffe unter Berücksichtigung von technischen,ökonomischen und ökologischen Gesichtspunkteneinsetzenc) Qualität von Faserstoffen, insbesondere Stoffdichte,Mahlgrad, Fraktionierung und Festigkeiten prüfend) Hilfsstoffe nach technischen, ökonomischen undökologischen Gesichtspunkten prüfen und einsetzen184 Instandhaltung(§ 4 Abs. 2 Abschnitt ANr. 4)a) technische Zeichnungen, Schalt- und Funktionsplänenutzen, Skizzen anfertigenb) Werkstoffe, insbesondere durch Feilen, Bohren,Gewindeschneiden und Sägen, manuell und maschinellbearbeitenc) Anlagenteile aus-, ein- und zusammenbauend) Dichtungsmaterialien und Werkzeuge auswählenund einsetzen, Verbindungselemente auswählensowie Verbindungen herstellene) Aufbau, Wirkungsweise und Einsatz von Pumpen,Armaturen und Absperrorganen unterscheidenf) hydraulische, pneumatische und elektrisch betriebeneKomponenten und Systeme unterscheiden undderen Einsatzmöglichkeiten im Produktionsprozessberücksichtigen10g) Einsatzmöglichkeiten von Schmierstoffen unterscheidenh) Anlagen und Anlagenteile inspizieren, Fehler, Beschädigungenund Störungen feststellen und eingrenzen,Maßnahmen zur Fehlerbehebung ergreifen,Vorgänge dokumentieren75 Veredelung undAusrüstung(§ 4 Abs. 2 Abschnitt ANr. 5)a) Ausrüstungs- und Verpackungsmaschinen überwachenund bedienenb) Streichmassenkreisläufe unterscheiden, Ausschussrückführenc) Veredelungsverfahren, insbesondere Streichmaschinensysteme,unterscheidend) Verfahren zur Aufbereitung von Streichmassen unterscheidene) Produktionsfehler und Ausschussursachen feststellen,Maßnahmen zu ihrer Beseitigung ergreifen unddokumentieren10