Integration von Migrantinnen und Migranten im Landkreis Neu-Ulm
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Gleichstellungs- <strong>und</strong> <strong>Integration</strong>sstelle<br />
(K) Sportprojekte, Streitschlichter-Projekte, Angebote für Mädchen,<br />
Talentförderung, musikalische Bildung ausbauen.<br />
14. Die Sprachkenntnisse der Kindern in den Kindergärten werden teilweise<br />
als mangelhaft eingestuft.<br />
(K) Sprachförderungsprojekte anbieten. Hier wurde deutlicher Bedarf<br />
formuliert.<br />
15. Die Sprachkenntnisse in den Schulen sind bisher mit unseren<br />
Fragebögen nicht erfasst. Bedarf an <strong>Integration</strong>sprojekten ebenfalls nicht<br />
(z.B. Patenschaften o. ä.). Zahlen belegen, dass <strong>Migranten</strong>kinder in<br />
weiterführenden Schulen sehr unterrepräsentiert sind <strong>und</strong> häufig die<br />
Schule ohne Abschluss verlassen.<br />
(K) Kontakt zu den Schulen suchen, Situation abklären.<br />
Ausbildungsplatzinitiativen starten.<br />
16. Soziale Organisationen/Beratungsdienste sind flächendeckend vertreten.<br />
Beratungsangebote für <strong>Migranten</strong> verstärkt in <strong>Neu</strong>-<strong>Ulm</strong>, sonst nur<br />
punktuell.<br />
(K) Ansprechpersonen suchen. Sprechst<strong>und</strong>en anbieten.<br />
17. Musiker <strong>und</strong> Künstler sind sowohl auf Seiten der <strong>Migranten</strong> wie auch der<br />
deutschen Bevölkerung vorhanden.<br />
(K) Können <strong>im</strong> Gemeindeleben noch stärker teilhaben.<br />
18. Betriebe unter Leitung <strong>von</strong> <strong>Migranten</strong> sind nach bisher vorliegendem<br />
Zahlenmaterial insbesondere in <strong>Neu</strong>-<strong>Ulm</strong> (ca. 800 Betriebe) <strong>und</strong> Senden<br />
(ca. 160 Betriebe) in überraschend großer Zahl vorhanden.<br />
(K) Positiver Wirtschafts- <strong>und</strong> Standortfaktor. Das darin enthaltene<br />
Potenzial ist nicht ausgeschöpft.<br />
19. Potenzielle Sponsoren für <strong>Integration</strong>sprojekte aus der Wirtschaft<br />
werden in den Gemeinden gesehen.<br />
(K) Mögliche Ressource.<br />
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