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Ausschreibung Profilbereiche, Kurse und Freifächer - Schuljahr ...

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<strong>Ausschreibung</strong> <strong>Profilbereiche</strong>, <strong>Kurse</strong> <strong>und</strong> Freifächer - <strong>Schuljahr</strong> 2011/2012<strong>Profilbereiche</strong>A / Sprache2 - 4 JahreslektionenModuleA 1 - 32 JahreslektionenE/F – Anforderungsstufen II / IIIEnglisch Zusatz - Anforderungsstufe II / IIIDu liest Texte, hörst dir Songs an <strong>und</strong> diskutierst in Englisch mit deinen Kameraden. Auch englische Filmewerden nicht fehlen. Dabei erweiterst du deinen Wortschatz <strong>und</strong> gewinnst mehr Sicherheit.Französisch Zusatz - Anforderungsstufe II / IIIDu erweiterst deinen Wortschatz, indem du französische Texte liest, französische Chansons anhörst, französischeFilme schaust <strong>und</strong> mit deinen Kameraden in selbst verfassten Dialogen "parlierst".E/F- Anforderungsstufen I / II, ab Note 4.5Englisch Zusatz - Anforderungsstufe I / IIDu liest Texte, hörst dir Songs an <strong>und</strong> diskutierst in Englisch mit deinen Kameraden. Auch englische Filmewerden nicht fehlen. Dabei erweiterst du deinen Wortschatz <strong>und</strong> gewinnst auch grammatikalisch mehr Sicherheit.Französisch Zusatz - Anforderungsstufe I / IIDu erweiterst deinen Wortschatz, indem du französische Texte liest, französische Chansons anhörst, französischeFilme schaust <strong>und</strong> mit deinen Kameraden in selbst verfassten Dialogen "parlierst". Zudem repetierenwir zentrale Teile der Grammatik.Deutsch Grammatik Die Verben (Zeiten <strong>und</strong> Formen) Die Nomen (4 Fälle) Die Adjektive (Endungen <strong>und</strong> Vergleichsformen) Die Pronomen (4 verschiedene Pronomen) Die Partikel (Konjunktionen <strong>und</strong> Präpositionen) Die Satzformen Die Satzglieder (Subjekt, Objekt, Adverbialen) Das PräpositionalgefügeDeutsch Vertiefung (kursorisch) Auseinandersetzung mit verschiedenen Textsorten aus Literatur <strong>und</strong> Medien Kreative Schreibübungen (lyrische Experimente, Kurzgeschichten, Versuche mit Textsorten u.a.) Vertiefter Kontakt mit literarischen Gr<strong>und</strong>formen (Epik, Lyrik <strong>und</strong> Drama) Allgemeine Stilistikübungen Gesprächsführung / Übungen in freier Rede


- 2 -Die Lehrpersonen bieten besonders engagierten SchülerInnen mit 4 Jahreslektionen alternativ folgendeModule in Form von Vorbereitungskursen an:Englisch PET - Anforderungsstufe IPreparation and practice for the Preliminary English Test, a Cambridge University certificate recognised byemployers and educational institutions all over the world as proof of intermediate level English knowledge.The course will focus on vocabulary, grammar and exam skills for the speaking, listening, reading and writingtests.Französisch DELF A1 oder A2 - Anforderungsstufe IPréparation au Diplôme d’Etudes en Langue Française (DELF scolaire), examen officiel du Ministère françaisde la Jeunesse et de l’Education Nationale reconnu dans le monde entier. Le DELF 1 er degré atteste lacapacité à communiquer en français, à l’écrit et à l’oral, dans les situations courantes de la vie quotidienne.Le but est de se familiariser avec les épreuves en les pratiquant: on révise – on s’entraîne – on essaie -pas à pas - vers le succès.Die Teilnahme an den entsprechenden Prüfungen ist für alle Teilnehmenden obligatorisch! Die Prüfungsgebührentrichten die Erziehungsberechtigten.A 4 / Atelier1 – 2 JahreslektionenLernatelier ist eine Unterrichtsform, die es den Lernenden ermöglicht, an eigenen Lerngegenständen zuarbeiten. Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler arbeiten auf Gr<strong>und</strong> der individuellen Stärken <strong>und</strong> Schwächen ausder Standortbestimmung (Standortgespräch) an verschiedenen Themen <strong>und</strong> erweitern so ihre persönlicheKompetenzen. Die Lernenden werden von Lehrpersonen begleitet <strong>und</strong> unterstützt, die hierbei die Rolle vonLerncoaches einnehmen.A 5 / Theater2 JahreslektionenDer Kurs „Szenische Darstellung“ richtet sich an Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler, die gerne an einem Theaterprojektmitarbeiten <strong>und</strong> bereit sind, ein über die Kurszeit hinaus gehendes Engagement zu leisten. Im Kursarbeiten wir unter anderem stark an der eigenen Auftritts- <strong>und</strong> Feedbackkompetenz, wobei sich die Lernendenkreativ mit selbst entwickelten Szenen auseinander setzen. Die Kursleistungen werden bewertet.Sofern es die Grösse <strong>und</strong> die Dynamik der Gruppe zulässt, bildet die Aufführung eines Theaterstückes denAbschluss des <strong>Kurse</strong>s. Möglich ist auch die Realisation eines Filmprojektes. Der Kurs umfasst unter anderem:- Sprechübungen, Stimmbildung <strong>und</strong> Rhythmik- Gr<strong>und</strong>lagen der Dramatik- Einblicke in klassische dramatische Werke- Eigene Szenen entwickeln, einstudieren <strong>und</strong> vortragen- Eigene Szenen filmisch festhalten <strong>und</strong> kritisch begutachten- Szenische ImprovisationB / Mathematik / Geometrie2 - 4 JahreslektionenModuleB 1 / Geometrie - Anforderungsstufe I2 JahreslektionenStoffinhalte sind Kreisberechnungen, Kreiskonstruktionen, Ähnlichkeit, Flächensätze, Pyramide, Kegel,Kugel. Der Kurs ist Voraussetzung für alle Mittelschulen <strong>und</strong> technischen Berufe. Dieses Modul richtet sichan SchülerInnen aus der Mathematik/Geometrie - Anforderungsstufe I, II.


- 3 -B 2 / B 3 Geometrie - Anforderungsstufe II / III2 JahreslektionenStoffinhalte sind Geometrie Repetition vom 7. <strong>und</strong> 8. <strong>Schuljahr</strong>. Der Kurs behandelt: Kreisberechnungen,Kreiskonstruktionen, Ähnlichkeit, Flächensätze, Pyramide, Kegel, Kugel. Dieses Modul richtet sich anSchülerInnen aus der Mathematik/Geometrie - Anforderungsstufe II, III.B 4 / Weiterführende Mathematik - Anforderungsstufe I / II1 JahreslektionErweiterung der mathematischen Kenntnisse. Dieses Modul richtet sich an SchülerInnen aus der Mathematik/Geometrie- Anforderungsstufe I, II, die gerne knobeln <strong>und</strong> experimentieren.B 5 / Mathematik Repetition - Anforderungsstufe II / III1 JahreslektionVertiefung <strong>und</strong> Ausweitung der mathematischen Gr<strong>und</strong>kenntnisse vom 7. <strong>und</strong> 8. <strong>Schuljahr</strong>. Der Kurs bildeteine Ergänzung zum obligatorischen Schulstoff. Dieses Modul richtet sich an SchülerInnen aus der Mathematik/Geometrie- Anforderungsstufe II, III.B 6 / Atelier Mathematik1 – 2 JahreslektionenIndividuelle Aufarbeitung stofflicher Lücken <strong>und</strong> Förderung der Stärken im Bereich der Mathematik <strong>und</strong>Geometrie. Gr<strong>und</strong>lage dieses Unterrichtgefässes bildet der Stellwerktest 8.C / Naturwissenschaft2 JahreslektionenModulePraktische PhysikWir wollen Alltagsereignisse <strong>und</strong> Phänomene physikalisch ergründen. Dieses Modul richtet sich an motivierteSchülerInnen, die gerne eigene Experimente <strong>und</strong> Versuche durchführen. Um den Geheimnissen derElektrizität auf die Spur zu kommen, bauen wir mit einfachsten Mitteln Elektromotoren, Generatoren, Lautsprecher,Mikrofone, etc. Zudem lernen wir, Berechnungen im Bereich der Elektrizität durchzuführen. DiesesModul richtet sich an motivierte SchülerInnen, die gerne experimentieren <strong>und</strong> entwickeln.Chemie - praktische ÜbungenWir untersuchen die Eigenschaften von Stoffen, Elementen <strong>und</strong> Verbindungen. Wir machen Versuche mitder dazugehörigen Theorie, die einen direkten Bezug zum Alltag haben. Atommodelle, Reaktionsgeschwindigkeiten,Reaktionsgleichungen, Redox-Reaktionen sind ein paar Begriffe, die uns in diesem Kursimmer wieder begegnen.D / Informatik2 JahreslektionenIm ersten halben Jahr lernst du vertiefte Elemente von Office 2007 (Word, Excel, Powerpoint) kennen. Zudemerhältst du einen Einblick in folgende Themen: Bildbearbeitung <strong>und</strong> –manipulation 3D-Zeichnen am PC Basiswissen Hardware <strong>und</strong> Software <strong>und</strong> anderes Technisches Chancen <strong>und</strong> Risiken von Games <strong>und</strong> Internet Verarbeiten <strong>und</strong> Gestalten von Informationen (Dossiers, Präsentationen usw.) Homepage erstellenIm zweiten Semester arbeiten wir in Vertiefungsgruppen. Mögliche Themen sind Produktion von Musik,Erstellen eines Filmes, Robotik, Homepage oder ein anderes informatikrelevantes Thema.


- 4 -E / Hauswirtschaft3 Jahreslektionen Verschiedene Zubereitungsarten von Nahrungsmitteln kennen <strong>und</strong> anwenden Arbeiten planen, Verantwortung übernehmen, Resultate überprüfen <strong>und</strong> Schlussfolgerungen ziehen Sich selber einschätzen <strong>und</strong> offen sein für Neues Zusammenhänge zwischen Ernährung, Ges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong> Wohlbefinden erkennen Daraus gewonnene Erkenntnisse in verschiedene Situationen umsetzen Sich mit den eigenen Essgewohnheiten <strong>und</strong> mit fremden Esskulturen auseinandersetzenF / Gestalten3 Jahreslektionen Arbeiten mit den verschiedensten Werkstoffen (Holz, Metall, Stoff, Papier, Acryl, etc.) Gestalten mit Formen <strong>und</strong> Farben Planen, Designen, Entwickeln <strong>und</strong> Umsetzen Ausprobieren, kombinieren, tüfteln <strong>und</strong> die verschiedensten Erfahrungen sammelnBegleitet <strong>und</strong> unterstützt von fachlich kompetenten Lehrpersonen planst <strong>und</strong> gestaltest du deine Objekte<strong>und</strong> Gegenstände. Von der Ideenskizze bis zum fertigen Produkt, bist du für dein Projekt verantwortlich.<strong>Kurse</strong>IMusik (Band / Chor)2 JahreslektionenPop, Rock oder Rap selbst spielen, mehrstimmig singen, in einer Gruppe zusammen Musik machen, vielleichtauf einen Auftritt hin üben… Ob wir als Band oder als Chor arbeiten werden, kommt auf die teilnehmendenSchülerInnen an. Eventuell sind auch gemischte Formen denkbar.IISpanisch für Anfänger2 JahreslektionenDie spanische Sprache gilt als eine der grossen Weltsprachen. In diesem Crash - Kurs wirst du lernen dichim spanischen Sprachraum zurecht zu finden. Was bestelle ich im Restaurant? – Wie finde ich den richtigenBus? – Wie finde ich mein Hotel? Diese <strong>und</strong> viele weiter Situationen des täglichen Lebens kannst dunach diesem Kurs problemlos bewältigen.IIIBasketball2 JahreslektionenBasketball hat an unserer Schule eine lange Tradition <strong>und</strong> verfolgt das Ziel, die Schul- <strong>und</strong> Klassengemeinschaftzu fördern. Langfristig arbeiten wir darauf hin, im 9. <strong>Schuljahr</strong> die Qualifikation für den SchweizerSchulsporttag zu erreichen. Im Basketball unterrichten wir jede Mannschaft eine St<strong>und</strong>e pro Woche in derTechnik <strong>und</strong> Taktik des Spiels. SchülerInnen aller Jahrgänge treffen sich am Freitag zum Wochenabschluss,spielen miteinander <strong>und</strong> versuchen das Gelernte im Spiel anzuwenden. Nebst dem Spiel habendie Jugendlichen die Möglichkeit, sich zu unterhalten <strong>und</strong> die SchülerInnen der anderen Klassen kennen zulernen.IVVorbereitung auf weiterführende Schulen2 JahreslektionenLerntraining, Time–Management <strong>und</strong> eine aufbauende Vorbereitung helfen, vorhandene Lücken zuschliessen <strong>und</strong> Neues gezielt einzuüben. Kontinuierlicher Aufbau schafft Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.Während den Lektionen werden stoffrelevante Themen für die Gymi- <strong>und</strong> BMS-Prüfungen im bevorstehendenJahr besprochen <strong>und</strong> Fragen beantwortet.


- 5 -FreifachAlpinismusalle 2 Wochen 2 Lektionen / ExkursionAlpinismus schult die körperliche <strong>und</strong> geistige Leistungsfähigkeit. Es werden Verantwortung <strong>und</strong> sozialeKompetenz gefördert, denn diese Sportart kann nur mit einem oder mehreren Partnern ausgeführt werden.Neben den Trainingssequenzen in der Turnhalle, unternehmen wir auch Touren im Freien <strong>und</strong> bieten in derSportwoche einen einwöchigen Kurs an. Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler lernen die verschiedenen Facettendes Alpinismus kennen (Sportklettern, Eisklettern, Bergsteigen, Ski- <strong>und</strong> Snowboardtouren, kombinierteTouren).

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