Endbericht zur Entwicklungspartnerschaft Integra.net

Endbericht der Entwicklungspartnerschaft Integra.net7. HandlungsempfehlungenIn diesem Abschnitt werden einige Handlungsempfehlungen zusammengetragen, diedie weitere Arbeit der Entwicklungspartnerschaft optimieren könnten.Zertifizierungsformen schaffenZertifizierungen von Kursen und Qualifizierungen spielen für dieBeschäftigungsfähigkeit von Migranten/innen eine nicht zu unterschätzende Rolle. Eswird daher empfohlen, in allen Teilprojekten, in denen Kenntnisse und Fähigkeitenvermittelt werden, auch in Sprachkursen und in Kursen, die Schlüsselqualifikationenvermitteln, Zertifizierungen auszuarbeiten und auszustellen, die über eineTeilnahmebescheinigung hinausgehen. Auch Anwendungen vonKompetenzbilanzierungsinstrumenten sollten in irgendeiner Form von Zertifizierungder festgestellten Fähigkeiten und Kompetenzen münden. In vielen TPen ist diesschon der Fall, dies sollte auf alle Projekte ausgeweitet werden.Dies beinhaltet - soweit noch nicht vorhanden – in Kursinhalte undKompetenzfeststellungsverfahren prüfbare und zertifizierbare Elemente einzubauen,als Nachweis, dass in der Maßnahme messbare Qualifikationen angeeignet bzw.getestet und dokumentiert wurden. Vor allem in Bezug auf interkulturelles Wissen undFähigkeiten kann eine größere Formalisierung und Zertifizierung die Wahrnehmungund den Einsatz der Potentiale und Ressourcen von Menschen mitMigrationshintergrund erheblich voranbringen.„Das müsste man vom Denkansatz her gründlich aufbauen und überlegen, was istdenn die eigentliche interkulturelle Kompetenz, die die Teilnehmer mitbringen undwie könnte man die niederschreiben. Und wie kann man das prüfen. Dass sieverschiedene Sprachen sprechen ist wichtig, aber es gehört wesentlich mehr nochdazu, da gehören die Sitten und Gebräuche, die Religion, die Kultur bis zurWirtschaftsgeographie dazu. Das ist ausbaufähig, das noch genauer zu definieren,was interkulturelle Kompetenz bedeutet, z.B. im Exportgeschäft. Man hat bestimmteinterkulturelle Prozesse reflektiert, man weiß wo die Missverständnisse herkommen,man weiß, was man weiß, und was Deutsche nicht wissen. Das müsste manausweisen und auch prüfen. Denn diese Kompetenzen müssen bewusst gemachta n a k o n d e : Analysen und Konzepte zu Migration, Integration, Community Development/Evaluation 123