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New York City<br />
<strong>Dance</strong> School<br />
HipHop Melting Pot/Studio 4<br />
Die Gruppe HipHop Melting Pot/Studio4 formierte sich 2006 unter<br />
der künstlerischen Leitung von Choreografin Andrea Böge in der<br />
New York City <strong>Dance</strong> School in Stuttgart. Der Stil bedient sich der<br />
Hip Hop Techniken von Locking, Popping, House und New Style.<br />
Die Gruppe bestehend aus 6 Tänzerinnen und 4 Tänzern sind<br />
zwischen 15 und 21 Jahren alt. Sie bilden seit diesem Jahr die<br />
Hauptcompany der New York City <strong>Dance</strong> School unter dem Namen<br />
"Manhatten <strong>Dance</strong> Company (MDC)" ebenfalls unter der künstlerischen<br />
Leitung von Andrea Böge, die schon mit vielen Arbeiten<br />
weltweit tourte und 2008 mit dem Stück "2nd ID" zur Tanzplattform<br />
eingeladen wurde. Nach der nun zweiten Theatertanzperformance<br />
gewinnt die Gruppe Studio 4 zunehmend an Präsenz<br />
in der noch jungen Fusion aus Hip Hop und zeitgenössischen<br />
Performance Ideen.<br />
“Super Extended Tolerance"<br />
In diesem Stück werden die durch Lebensumstände entst<strong>and</strong>enen<br />
Grenzen und Verbindungen auf Toleranz geprüft, hinterfragt und<br />
aufgehoben. Toleranz sich selbst gegenüber, zu <strong>and</strong>eren oder in<br />
wieweit die eigenen Grenzen ausgedehnt werden können um<br />
Lebensumstände mit sich vereinbar zu machen.<br />
www.newyorkcitydanceschool.de<br />
New York City<br />
<strong>Dance</strong> School<br />
Proffessional <strong>Dance</strong> Academy Ballettförderklasse<br />
Die P.D.A. bietet eine Ausbildung zum professio- Die erst vor einem Jahr neu eingeführte Ballettnellen<br />
Tänzer, Choreographen und Tanzpädagogen Förderklasse gibt den besonders ballettbegei-<br />
an, die den künstlerischen Anforderungen der sterten Kindern der New York City <strong>Dance</strong> School<br />
gegenwärtigen Tanzszene gerecht wird. Die fach- die Möglichkeit, ihre Können zusätzlich zum<br />
liche und pädagogische Leistung des Kollegiums regulären Unterricht auf ein höheres Niveau zu<br />
der New York City <strong>Dance</strong> School garantiert ein bringen. Die 8 - 10 Jahre alten Tänzer-/innen<br />
umfassendes und qualifiziertes Ausbildungs- entwickeln im wöchentlichen Zusatzprogramm<br />
programm, das in Deutschl<strong>and</strong> einzigartig ist. gezielt ihre tänzerischen Fähigkeiten. Sie erlangen<br />
Abschnittsweise werden Gastdozenten eingeladen. ein umfassendes Wissen über "ihre Kunst",<br />
Die täglichen Studien sorgen für eine solide Tanz- beispielsweise durch gemeinsame Theatertechnik.<br />
Intensiv begleitete choreographische besuche. Regelmässige Vorstellungen und<br />
Prozesse, die Möglichkeit zu öffentlichen Auftritte auf großen und kleinen Bühnen geben<br />
Auftritten und die fachtheoretischen Kurse fördern den jungen Talenten die Gelegenheit, sich<br />
und fordern Kreativität, Offenheit, Intelligenz<br />
und Wissbegierde.<br />
künstlerisch entwickeln.<br />
“Adagio 4 Nico”<br />
Diese Choreographie wurde für den Ausbildungsabschuss der PDA entworfen. Sie bedient sich des<br />
klassischen Bewegungsvokabulars des Modernen Tanzes (Elemente der Limón-Technik, Graham-<br />
Technik); die fliessenden Bewegungen und die Synchronität und Harmonie unter der Tänzerinnen<br />
möchten Limóns Philosophie vom "Körper des Tänzers als Orchester" deutlich machen.
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