Fachschulen 2015 - Bundesverband evangelischer ...

Donnerstag, 25.11.2010 14:15-14:45 Uhr
Perspektiven zur Qualifizierung sozialpädagogischer Fachkräfte:
Der politische Blick
Dr. Helge Braun
Bundesministerium für Bildung und Forschung
Die an die Erzieherinnen und Erzieher gestellten Anforderungen sind ein Spiegelbild
der aktuellen gesellschaftspolitischen Bedürfnisse und Forderungen. Mit der Erkenntnis,
dass bereits in den ersten Lebensjahren die entscheidenden Voraussetzungen für
eine erfolgreiche Bildungsbiographie gelegt werden, erhöhen sich auch die Ansprüche
an die Aus-, Fort- und Weiterbildung des pädagogischen Personals in den
Kindertageseinrichtungen. Von der Haltung, dass in den ersten Lebensjahren vor
allem betreut werden soll, sind wir endgültig abgerückt. Alle Länder haben entsprechende
Bildungspläne aufgestellt, die der Notwendigkeit einer qualitativ hohen
Bildungsarbeit entsprechen. Erzieherinnen und Erzieher müssen heute über Wissen,
Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenzen verfügen, die es ihnen ermöglichen, den
Anforderungen gerecht zu werden.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt mit einer Reihe von
Maßnahmen die Länder, Kommunen und Träger im Bereich der Fort- und Weiterbildung.
Bei der „Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte – WiFF“
werden gemeinsam mit allen im Feld tätigen Akteuren Fort- und Weiterbildungsprozesse
intensiviert und Angebote bereitgestellt. Mit dem Ausbau der Initiative „Haus
der kleinen Forscher“ geht eine umfassende Weiterbildung im Bereich der MINT-
Förderung einher. Mit anderen Maßnahmen werden die Kompetenzen von Erzieherinnen
und Erziehern im Umgang mit neuen Medien gestärkt.
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