Sandra Kamitz - Universität Rostock: Universität Rostock

Auf frühkindliche Bildungsangebote im speziellen zum interdisziplinärem Zugang zum
kulturellen Kapital in Familien beschäftigt sich die Untersuchung von Katharina Kluczniok
und Michael Mudiappa der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Zu den kulturellen
Förderaktivitäten in der frühkindlichen Erziehung haben Kluczniok und Mudiappa 554
Familien befragt aus insgesamt 97 Kindergartengruppen. Ihr Fazit zu kulturellen
Vermittlungsprozessen stellt dar, dass sie unabhängig vom Einkommen gesehen werden
können, allerdings ist ein bildungsabhängiger Effekt zu beobachten.
Angemerkt wurde anschließend, dass Sportaktivitäten im erstellten Index der kulturellen
Förderaktivitäten nicht berücksichtigt wurden.
Der letzte Vortrag von Steffen Hilmert, Universität Tübingen, widmete sich der „Analyse
herkunftsbedingter Lebenschancen zur Analyse soozialer Reproduktion“. Steffen Hilmert
stellte ein Forschungskonzept vor, das noch nicht in die Auswertungsphase gegangen ist.
Seine Ausführungen beziehen sich lediglich auf theoretisch, konzeptionelle Vorannahmen.
Die Forschung soll sozial selektive Partnerschaftsformierung, Fertilität und Bildungs- bzw.
Statuserwerb untersuchen. Es soll überprüft werden, ob es eine klassenspezifische
Reproduktionslogik gibt, die alle Prozesse miteinschließt und wie wichtig dabei die
einzelnen Teilprozesse sind.
Steffen Hilmert wurde in der anschließenden Diskussion darauf aufmerksam gemacht, dass
bei historischer Forschung der Wandel von Bildungsstandards zu beachten sei, wie auch der
Zusammenhang zwischen Bildung, Ungleichheit und Reproduktion nicht außer Acht
gelassen werden darf.
Sandra Kamitz
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