Der Wertanalyse-Arbeitsplan - Wertanalyseschulung.de

Der Wertanalyse-ArbeitsplanDas Herz des Systems Wertanalyse/ Value Management ist derzehnstufige Arbeitsplan.Wertanalyse/Valur Management-Arbeitsplan nach EN 12 973Einsatz von methodischen InstrumentenPortfolio-Modell, ABC-AnalyseSWOT-AnalyseRisiko-/Rentabilitäts-Betrachtungen0GrundschritteVorbereitungdes ProjektesSTARTLogischerPfadQFD (Quality functionDeployment)FMEA, Life Cycle Costing (LCC)Markt-Analyse, Benchmarking, Anforderungspflichtenheft,Wettbewerbsanalyse1Projekt-DefinitionManagementDefinierenTeambuildingProjektmanagement, KapazitätsplanungNetzplantechnik2PlanungEPlanenSimultaneous Engineering – Pareto-AnalyseEngpass-Analyse, Disgn to CostUrsache-/Wirkungs-Analyse3Umfassende Daten überdie Studie sammelnDESIGNFunktionen-Kosten-AnalyseFunktionen-ErfüllungsgradFAST-Diagramm,Kunden/Lieferanten-Audits,Benchmarking für Marktfunktionen4Funktionen-/Kostenanalyse/ DetailzieleAnalysierenMessenTOCOSTBrainstorming, Morphologie, BenchmarkAnalogie-Verfahren/Bionik/SynektikQuerdenk-Management/DenkstilmethodeRelevanzbaum-VerfahrenSuchfeld-Checklisten5Sammeln und Findenvon LösungsideenWA/VMProjekt-TeamInnovierenDTCKosten-/Nutzen-Analyse, Nutzwert-AnalyseMachbarkeits-Untersuchung/FMEAWirtschaftlichkeits-Analyse/ROI-ErmittlungTarget-Costing/PlatzkostenermittlungBreak-even-point-Analyse6Bewertung derLösungsideenBewertenPlausibilitäts-Studie, FMEAMaßnahmen-Katalog, Mind MapAusführungs-Pflichtenheft7Entwicklung ganzheitlicherVorschlägeKonzipierenPräsentations-TechnikModerations-TechnikDokumentations-Konzept8Präsentation derVorschlägeManagementENetzplantechnik, TeambildungProjektmanagement, Design to CostProjekt-Controlling, Simultaneous Engineering9RealisierungRealisierungs-TeamImplementierenRealisierenENDEBEACHTEKeine Schritte auslassen ! Reihenfolge einhalten !Er gliedert sich in zehn logisch aufeinander abgestimmte Schrittstufen. DieLogik bestimmt die Struktur des Arbeitsplans durchgängig. Sie macht dieeinzelnen Schrittstufen in ihrer Sequenz so voneinander abhängig, dassalle Schritte auf dem Weg einer erfolgreichen Problemlösung zu sehensind. Für ein systemgerechtes Vorgehen bei der Wertanalyse sind deshalbnur die beiden folgenden Regeln wichtig:

Keine Schrittstufe sollte ausgelassen werdenunddie Sequenz der Schrittstufen sollte eingehalten werden.Der Wertanalyse-Arbeitsplan mit den zehn zu durchlaufendenSchrittstufen ist wie ein Roter-Faden-Weg zu verstehen, dessen Ziel nurdann zu erreichen ist, wenn die Systematik nicht verlassen wird.In welcher Art der Rote-Faden-Weg des Wertanalyse-Arbeitsplansvollzogen wird und welche methodischen Instrumente in den einzelnenSchrittstufen bei der Projektarbeit zur Anwendung gebracht werden, bleibtder Methoden-Erfahrung des projektbegleitenden Wertanalyse-Moderatorsüberlassen. Ein eindeutiges Erfolgs-Merkmal des Systems Wertanalyse/Value Management ist, dass innerhalb der einzelnen Schrittstufen dieZielorientierung der Anwendung von methodischen Instrumenten auf dieZweckmäßigkeit in der jeweiligen Projektsituation ausgerichtet ist.In jeder Schrittstufen-Bezeichnung ist langjährige und vielfältigepraktische Projekterfahrung in der wertanalytischen Anwendungenthalten. Aufgrund eines dauerhaften Erfahrungsaustausches und einerpraxisorientierten Entwicklungsarbeit in den für die Wertanalysezuständigen Gremien des VDI wurden und werden die beschreibendenInhalte der einzelnen Schrittstufen an die globalen Anforderungen vonwertanalytischen Anwendungsfeldern adaptiert und systemgerechtinnoviert. Die Entwicklung vom sechsstufigen Wertanalyse-Arbeitsplannach DIN 69 910 zum nunmehr zehnstufigen Wertanalyse-Arbeitsplannach EN 12 973 ist eine konsequente Folge der Notwendigkeit für eineDetaillierung der einzelnen Schrittstufen. Nicht die Logik des bewährtensechsstufigen Wertanalyse-Arbeitsplanes nach DIN 69910 wurde durchden neuen zehnstufigen Arbeitsplan verändert, sondern zusätzlicheSchrittstufen wurden deshalb eingebaut, um eine Verbreiterung derAnwendungsfelder in ihrer Bearbeitungstiefe zweckmäßig und zielführendzu schaffen.In den folgenden Ausführungen wird nun auf die einzelnen Schrittstufendes Wertanalyse-Arbeitsplanes erklärend eingegangen.Die Schrittstufe 0 „Vorbereitung des Projektes“In dieser Schrittstufe ist vorrangig der Auftraggeber oder dasAuftraggeber-Gremium für das Wertanalyse-Projekt gefragt. Es müssenfolgende für die Projektarbeit ausschlaggebenden Voraussetzungen geklärtwerden:

Benennung bzw. Auswahl des Projektleiters und des Wertanalyse-Moderators in seiner Aufgabenstellung als organisatorischer Koordinatorund methodischer Betreuer des Projektteams und als Effizienz-Managerder durchgängigen Projektarbeit. Gegebenenfalls können die beidenvorgenannten Verantwortlichkeiten auf eine Person verlagert werden.Wichtig allerdings ist, dass die Moderations-Funktion von einerPersönlichkeit wahrgenommen wird, die die erforderliche Fach-,Methoden- und Sozialkompetenz für das System Wertanalyse/ValueManagement und für die bei Wertanalyse-Projekten anzuwendendenmethodischen Instrumente mitbringt bzw. „auf der Pfanne“ hat.Aus dem situationsbedingten ökologischen und ökonomischenUnternehmensumfeld sind Projektbearbeitungs-Notwendigkeiten fürProduktsortimente, Technologien und organisatorischenGeschäftsabläufe analytisch festzustellen. Innovations-, DiversifikationsoderReengineering-Felder sind im Rahmen der jeweiligenUnernehmenspotentiale konzeptionell zu beschreiben und hinsichtlichdes Risikos einer zu definierenden Projektaufgabe zu untersuchen.In einer Rentabilitätsstudie ist abzuklären, ob es sich finanziell lohnt,eine Aufgabenstellung für ein Wertanalyse-Projekt zu definieren.Es ist von hohem Nutzen, wenn die vorgenannten Voraussetzungen für dieDefinition einer wertanalytischen Projektaufgabe aus der Strategie desjeweiligen Unternehmens entspringt, deren tragende Säulen autonom ausdem Wissens- und Erfahrungspotential der Unternehmensleitungentstanden sind und selbst als eigenes und spezifisches Kursbuchentwickelt wurden. Die Komplexität der Unternehmensumwelt macht eserforderlich, dass selbst entwickelte Strategien regelmäßig insbesonderehinsichtlich der jeweiligen wirtschaftlichen und politischen Marktsituationüberprüft oder gegebenenfalls verändert werden.Methodische Instrumente, die sinnvoller Weise in dieser Arbeitschrittstufedes Wertanalyse-Arbeitsplanes zur Anwendung gebracht werden können,sind Portfolio-Modelle, die ABC-Analyse, die SWOT-Analyse sowie RisikoundRentabilitätsbetrachtungen.Die Schrittstufe 1 „Projektdefinition“Wenn in der Schrittstufe 0 „Vorbereitung des Projektes“ folgende Fragengeklärt sind, kann in die nächste Schrittstufe 1 übergeleitet werden:Welche Produkte, welche Technologien, welche Organisationsstrukturen,welche internen und externen Dienstleistungen werden von Märktenbzw. Kunden nicht mehr akzeptiert?Wo brechen die Umsätze ein und aus welchen Gründen?Wo und warum hat der Wettbewerb die Nase vorn?Wo muss innoviert werden?

Wo muss erneuert werden?Wo muss repariert werden?Wo und warum geht der Ertrag zurück?Checkfragenlisten sind sicherlich hilfreich, um in der Schrittstufe 1 desWertanalyse-Arbeitsplanes die zu bearbeitende Projekt-Aufgabenstellungbzw. das Wertanalyse-Objekt so einzukreisen, dass sie mit denstrategischen Vorgaben aus der Schrittstufe 0 übereinstimmt.Checkfragen für Themen von Wertanalyse-Projekten imProduktbereich Wo Produkte nicht mehr wettbewerbsfähig sind (zu teuer,mangelhafte Funktionen, schlechte Qualität). Wo Produkte mit zusätzlichen Funktionen (Zusatznutzen)benötigt werden. Wo neue aussichtsreiche Betätigungsfelder für dasUnternehmen gefunden werden müssen. Wo neue gewinnbringende Produkte benötigt werden. Wo Produkte zu lange Lieferzeiten haben. Wo die Entwicklung neuer Produkte zu lange dauert. Wo die Produktionskapazität zu gering ist. Wo der Umweltschutz nicht ausreichend gewährleistet ist. Wo Rüstzeiten zu lang sind. Wo die Ausschussquoten zu hoch sind. Wo Lagerbestände zu hoch sind. Wo alte Technologien durch neue ersetzt werden müssen. Wo Zukunftsstrategien entwickelt werden müssen. Wo Dienstleistungsfunktionen nicht marktgerecht verkauftwerden.

Mögliche Zielrichtungen für VM-ProjekteKostensenkungFunktionsverbesserungenQualitätsverbesserungenReklamationsreduzierungTerminverbesserungKapazitätssteigerungProduktivitätserhöhungAblaufzeitverkürzungDesignverbesserungNeue AnwendungsmöglichkeitenVorteile gegenüber der Konkurrenzt/hmin€%etc.und ganzheitlich festgelegt werden. Nicht nur allein Kosten- bzw.Effizienzzielsetzungen sind deutlich zu machen, sondern auch Qualitäts-,Markterwartungs-, Aktualitäts-, Verfügbarkeit-, Zeit-, ökologische sowiehumane Ziele.(Bild 5 und 6)

Das Blickfeld des Value-Management – Bereich der stetsbeachteten WertkriterienAktualitätMarktfunktionenQualitätÖkologiePolitikRentabilitätWertanalyseMenschERMITTLUNG DES ERFÜLLUNGSGRADES PRO MARKT-FUNKTION EINESWETTBEWERBSPRODUKTES ODER EINE ANRTÄHNLICHEN „BEST-PRACITCE-PRODUKETES“Markt-FunktionenTechnischeDetailanforderungenFunktionalerErfüllungsgradErläuterungen f.d.Erfüllungsgrad-BewertungÖl auffangen500 l mindestens100 %marktgerechtKabelanschlussermöglichenFunktionselementeaufnehmenTrafo-Stationtragen- 40 + 40 NS/MSTrafo/NS- bzw. MS-Schalter GehäuseSand-/Kies-/Beton-Bett90 %100 %100 %nur bis + 35 MSmarktgerechtmontagegerechtmarktgerechtTransportermöglichenAnhebe- und Verzurr-Punkte100 %marktgerechtWasserdichtheitgebenNS-Raum= wasserdicht100 %marktgerechtKorrosionsfestigkeitermöglichenLebensdauer 30 JahreRAL 3011100 %Umwelt- und L.D.-gerecht

ERMITTLUNG DER FUNKTIONSKOSTEN AUF BASIS DERHERSTELLKOSTENKALKULATION BEIM EIGENEN PRODUKTHerstellkosten (in €) für:Funktions-kostenSchwer-punktSchwei-Bitumen-MaterialVerzinkenPrüfenßenBesch.Funktions-KostenMarkt-FunktionenÖl auffangenKabelanschlussermöglichenFunktionselementeaufnehmenTrafo-StationtragenTransportermöglichenWasserdichtheitgebenKorrosionsfestigkeitermöglichen30 %243 €10 %81 €10 %81 €20 %162 €25 %203 €5 %40 €___100 %550 €25 %88 €15 %53 €20 %70 €20 %70 €___15 %53 €5 %18 €100 %280 €30 %135 €10 %45 €10 %45 €10%45 €5 %22 €20 %90 €15 %68 €466 €179 €196 €277 €225 €183 €916 €Gesamt (€) 810 €550 €352 €280 €459 € 2.442 €276534671Für die Aufgabenstellungen müssen Schnittstellen definiert werden. DerAufgabenumfang muss hinsichtlich seiner Projektbearbeitung machbarsein. Bei Produkt-Wertanalysen sind Produktfamilien, einzelne Produktesowie Produktgruppen, Produktkomponenten oder Produktbereiche soabzugrenzen, dass sie nicht die Projektlaufzeit weit über ein Jahrverlängern. Dies gilt auch für technologische oder verfahrenstechnischeWertanalyse-Projekt sowie für Projekte mit strukturorganisatorischenoder ablauforganisatorischen Aufgabenstellungen. Im Sinne einergezielten und zeitnahen Projektdurchführung ist auch hierbei eineSchnittstellen-Abgrenzung erforderlich. Kurz gesagt: DieProjektdefinition gemäß Schrittstufe 1 des Wertanalyse-Arbeitsplanes istumfassend in Form eines Anforderungspflichtenheftes so festzulegen,dass alle Einflussfaktoren der Marktbedürfnisse, der Wettbewerbssituation,der Mengen- und Datengerüste, der Informations- undMaterialflüsse, der Hard- und Software-Strukturen sowie derWirtschaftlichkeitsbedingungen darin enthalten und zielsetzendvorgegeben sind.

Folgende methodischen Instrumente können in dem Stufenschritt 1 zurAnwendung gebracht werden:– QFD (Quality Function Deployment)– FMEA– Life Cycle Costing (LCC)– Ziele setzen,– Markt-Analyse– Benchmarking– Wettbewerbsanalyse– AnforderungspflichtenheftDie Schrittstufe 2 „Planung“Erst dann, wenn die Aufgabenstellung und die Ziele des durchzuführendenWertanalyseprojektes eindeutig durch den oder die Auftraggeberfestegelegt sind, kann das Projektteam in der Schrittstufe 2 gebildetwerden. Da die wertanalytischen Aufgabenstellungen thematisch sehrkomplex sind und deshalb immer in interdisziplinärer Teambesetzungerarbeitet werden müssen, ist die Auswahl-Entscheidung derProjektteammitglieder eine Angelegenheit des oder der Auftraggeber(Management). Ein wertanalytisches Projektteam ist mit Personen ausdenjenigen Unternehmensdisziplinen zu bilden, die über Projekterfahrungund Fachkompetenz zum Projektthema verfügen. Das Projektteam solltesich, je nach Komplexitätsgrad des Projektthemas aus maximal 8 undminimal 6 Personen zusammensetzen. Der zeitliche Ablauf für dasWertanalyse-Projekt muss durch den Projekt-Moderator inÜbereinstimmung mit dem Auftraggeber geplant und hinsichtlich dererforderlichen personellen Arbeitskapazitäten budgetiert werden. In einereinführenden Kickoff-Projektsitzung, zu der die Projektteammitgliederdurch das Management eingeladen werden, werden folgendeTagesordnungspunkte besprochen:TOP 1:TOP 2:TOP 3:TOP 4:Vorstellung des Projekt-Themas und der Zielsetzungen mitKlärung von offenen FragenVorstellung des Zeit- und des KapazitätsplanesThematische und organisatorische Planung der Projektteam-SitzungenSammlung von Arbeitspaketen, die für die ersteProjektteamsitzung vorzubereiten sind und nun in derfolgenden Schrittstufe 3 des Wertanalyse-Arbeitsplanes zubearbeiten sind.Folgende methodischen Instrumente können in dem Stufen-Schritt 2 zurAnwendung gebracht werden:– Teambuilding– Projektmanagement– Netzplantechnik– Kapazitätsplanungs-Techniken

Die Schrittstufe 3 „Umfassende Daten sammeln“In dieser Schrittstufe beginnt die Projektteamarbeit. Alle relevanten Datenzum Projektthema werden gesammelt, durch die Teammitgliederaufbereitet und in der Projekt-Sitzung analysiert. Informationen zur IST-Situation in Bezug auf Schwächen des eigenen Produktes und Stärken derWettbewerbsprodukte werden dargestellt und bewertet. Alle direkt dasWertanalyse-Projekt beeinflussbaren IST-Kosten werden erfasst undsortiert. Je nach Projekt-Thema können dies sein:– Herstellkosten– Prozesskosten– Logistikkosten– Materialflusskosten– Arbeitsplatzkosten– Entwicklungskosten– Vertriebskosten– Kommunikationskosten– Kapitalbindungskosten,– Dienstleistungskosten etc.Aber auch der immaterielle Nutzen relevanter Daten sind in dieserSchrittstufe bezogen auf das jeweilige Projektthema zu sammeln und zukonkretisieren, wie z.B. Qualitätsmängel, Beschränkungsprobleme durchGesetze, Richtlinien etc., Verschwendungsprobleme, lange Wege, hoheProzess- und Durchlaufzeiten, Technologie-Probleme, Duplizitäten,Kapazitätsengpässe, Verfügbarkeits-Probleme, Informations- undKommunikationsprobleme, Transparenz-Probleme etc..Auch Mengengerüste bezüglich des vorgenannten Kosten- unddestruktiven Nutzungsbereiches müssen quantitativ und qualitativermittelt werden.Folgende methodischen Instrumente können in der Schrittstufe 3angewendet werden:– Pareto-Analyse– Engpass-Analyse– Design to Cost– Ursache/Wirkungs – Diagramme (ISHIKAWA-Diagramm)– Simultaneous Engineering etc.

Die Schrittstufe 4 „Funktionen-Analyse/Kosten-Analyse/Detailziele“Unter Einbeziehung der in der vorhergehenden Schrittstufe 3 erfasstenund sortierten Problemfelder hinsichtlich der Kosten, destruktiver Nutzenund der relevanten Mengengerüste erfolgt nun in der Schrittstufe 4 diewertanalytische Strukturgebung in Markt- bzw. Kunden-Funktionen.Hierbei gilt der spezifisch wertanalytische Denkansatz, dass jedeAufgabenstellung für ein Wertanalyse-Projekt in diejenigen Funktionen(Wirkungen) bzw. Anforderungen zu gliedern ist, die vorrangig den Marktbzw. den Kunden interessieren, egal, ob sich die Projekt-Themen aufProdukt-Innovationen, Produkt-Verbesserungen, Dienstleistungen,Geschäftsabläufe, Organisationsstrukturen oder Kommunikationsprozessebeziehen. Deshalb wird das jeweilige Projektthema in Markt- bzw.Kunden-Funktionen so umfassend aufgegliedert, dass keinemarktrelevante Funktion vergessen wird und somit ein vollständigesmarktgerechtes Anforderungsprofil vorliegt und der Ausgangspunkt fürsämtliche weiteren Aktivitäten im Rahmen des wertanalytischenVorgehens ist. Den jeweiligen Markt-Funktionen werden die relevantenKosten zugeordnet, so dass hierdurch die Marktfunktionen-Kosten alsSollzielfeld für materielle Verbesserungsansätze aufgezeigt werden.Desgleichen wird jede Markt-Funktion hinsichtlich ihresFunktionserfüllungsgrades bewertet, d.h. es wird abgefragt, wie ist derMarkt bzw. der Kunde mit dem IST-Zustand der jeweiligen Marktfunktionzufrieden oder unzufrieden. Hierbei kommt es auf die tatsächlicheGraduierung der Kundenzufriedenheit an. Deshalb ist hier die realeBewertung des Marketing/Vertriebs-Fachmanns im Projektteam für dieBeseitigung von Kundenproblemen von ausschlaggebender Bedeutung. Beiwidersprüchlichen Bewertungen sollte deshalb auf direkteKundenbefragungen zurückgegriffen werden.Um weiter Ziel- bzw. Suchfelder zur Innovation oder Verbesserung derMarkt-Funktionen in der folgenden Schrittstufe 5 des Wertanalyse-Arbeitsplanes zu erarbeiten, ist es insbesondere für Produkt-Themenzweckmäßig, die Funktionskosten und die funktionalen Erfüllungsgradeparallel zum eigenen Produkt zu analysieren und vergleichend zubewerten.(Bild7)Folgende methodischen Instrumente müssen in der Schrittstufe 4 zurAnwendung gebracht werden:– Funktionen -Analyse-– Funktionenkosten-Analyse– Funktionen-Erfüllungsgradbewertung– FAST-Diagramm– Kundenbefragungs-Verfahren– Benchmarking für Marktfunktionen– Kunden-/Lieferanten-Audits

Die Schrittstufe 5 „Sammeln und Finden von Lösungsideen“Nach konsequenter Bearbeitung der Schrittstufen 3 und 4 ist die Analysedes IST-Zustandes soweit aufbereitet, dass nun in der Schrittstufe 5 desWertanalyse-Arbeitsplanes in den herausgearbeiteten SOLL-Ziel- bzw.Suchfeldern mit allen Freiheitsgraden der Kreativität Lösungsideen zuermitteln sind. In dieser Phase des wertanalytischen Vorgehens ist es vonausschlaggebender Bedeutung, dass konsequent und nicht nachlassenddie menschlichen Kreativitätspotentiale des Projektteams und auchAußenstehender (z.B. Kunden, Lieferanten, Technologen etc.) zum Einsatzgebracht werden. Nicht allein mit Hilfe von Brainstormings, sondern durchweiter ausholende Kreativ-Verfahren müssen Lösungsideen gesuchtwerden. Der Kreativprozess darf in dieser Schrittstufe nicht durchvorzeitige „Killer“- Bewertungen abgewürgt werden. Auch dasKombinieren von Lösungsideen zu Lösungsalternativen in Form vonmorphologischen Matrizen muss beachtet werden.Ein breites Feld von folgenden methodischen Instrumenten kann in dieserSchrittstufe die Kreativität des Projektteams fördern:- alle Brainstorming-Verfahren– Morphologie– Benchmarking– Analogie-Verfahren– Bionik– Synektik– Mindmapping– Relevanzbaum-Verfahren etc.– TRIZ– Suchfeld - ChecklistenDie Schrittstufe 6 „Bewertung der Lösungsideen“Nach der kreativen Ermittlung von gesammelten oder auch von bereitssortierten Lösungsideen in der Schrittstufe 5 setzt die „nüchterne“ Phaseder Bewertung ein. Die vielen Lösungsideen werden nun nach dem Prinzip„vom Groben zum Detail“ in Bezug auf die in der Schrittstufe 1festgelegten Zielsetzungen für das jeweilige Wertanalyse-Projektsystematisch bewertet. In der Grobbewertungsphase wird der „Weizenvom Spreu“ nach zunächst nur wenigen Kriterien getrennt. In den danachfolgenden Bewertungsstufen muss die Plausibilität und die Machbarkeitder Lösungsideen oder der Lösungs-Alternativen auch hinsichtlich desUmsetzungsrisikos kritisch betrachtet werden. Selbstverständlich spielenhierbei auch Kosten und Effizienz relevante Bewertungskriterien eineentscheidende Rolle.

In dieser Schrittstufe können folgende methodischen Instrumenteangewendet werden:– Nutzwert-Analyse– Kosten-Nutzen-Analyse– Break-Even-Point-Analyse– FMEA– Wirtschaftlichkeits-Analysen– ROI-Ermittlung– Target-Costing– Prozesskosten-Rechnung– Platzkosten-Rechnung etc.Die Schrittstufe 7 „Entwicklung ganzheitlicher Vorschläge“In dieser Schrittstufe wird auf die Bewertungserkenntnisse dervorangegangen Schrittstufe 6 des Wertanalyse-Arbeitsplaneszurückgegriffen. Aus den positiv bewerteten Lösungsvorschlägen wird einganzheitliches Lösungskonzept zusammengestellt, das aus einzelnenLösungsempfehlungen besteht und die jeweiligen Zielsetzungen desProjekt-Themas mindestens erfüllen bzw. verbessern müssen. Dieeinzelnen Lösungsempfehlungen müssen sich gegenseitig ergänzen bzw.plausibel zueinander passen. In jeder Lösungsempfehlung müssenfolgende Projekt-relevanten Daten dokumentiert sein:– Kurzbeschreibung der IST-Situation– Kurzbeschreibung der Lösungsempfehlung– erforderlicher Investitionskostenaufwand– relevantes Mengengerüst– SOLL/IST- Kosten-Rechnung mit Darstellung der Kosten- undDeckungsbeitragsverbesserung– SOLL/IST- Nutzen-Betrachtung in Bezug auf Verbesserung desQualitäts-/Markt-/Zeit- und Aktualitätsnutzens– Risiko-Bewertung– veranschlagte Realisierungszeit– Realisierungsverantwortlicher bzw. Besetzung de RealisierungsteamsFolgende methodischen Instrumente können in dieser SchrittstufeAnwendung finden:– Ausführungs-Pflichtenheft– Plausibilitäts-Prüfung– FMEA etc.

Dynamisch ablaufende Pflichtenheft-Beziehung ininterdisziplinärer wertanalytischer ProjektarbeitKunden-AnalyseMarkt-AnalyseWettbewerbs-AnalyseAnforderungs-PflichtenheftentstehendesProduktAusführungs-PflichtenheftProduktfindungSchrittstufe 8 „Präsentation der Vorschläge“In der Schrittstufe 8 wird das in der Schrittstufe 7 entwickelteganzheitliche Lösungskonzept dokumentiert und von den Auftraggeberndes Wertanalyse-Projektes präsentiert. Bei der Präsentation sollte dasgesamte Projektteam anwesend sein. Das in der Präsentationvorgeschlagene ganzheitliche Konzept-Ergebnis ist durch die Auftraggeberkritisch zu hinterfragen und hinsichtlich der Zielerfüllung zu bewerten.Durch die Auftraggeber muss die Entscheidung zur Realisierung desKonzept-Ergebnisses getroffen werden.

Die Schrittstufe 9 „Realisierung“Sofern die Auftraggeber entschieden haben, das präsentierte unddokumentierte Konzept-Ergebnis gemäß dem Maßnahmenplan in diePraxis umzusetzen, muss in der anschließenden Schrittstufe 9 dieRealisierung eingeleitet werden. Damit das bis zu dieser Schrittstufeerarbeitete konzeptionelle Projektergebnis nicht zum „Papiertiger“ wird, istes als Ausführungs-Pflichtenheft nicht nur zu verstehen, sondern auchdementsprechend in die Praxis umzusetzen.In der Realisierungsphase sind die konzeptionellen Vorgaben desAusführungspflichtenheftes konsequent so verwirklichen, wie sie durch dasWertanalyse-Team erdacht, versuchsweise erprobt und rechnerischermittelt wurden. Es ist deshalb sinnvoll, wenn die Realisierungsphaseweiterhin in Projektart durch ein Team vollzogen wird. Es geltendemzufolge auch jetzt die Prinzipien des Projektmanagements beginnendmit der Planung und endend mit der vollständigen Umsetzung der zurealisierenden Maßnahmen.In dieser Schrittstufe sollten folgende methodischen Instrumente zumEinsatz gebracht werden:– Projektmanagement– Design to Cost– Projekt-Controlling– Teambuilding– Simultaneous Engineering