Kommunikations- und Medienwissenschaft BACHELOR-Seminare ...

Zweitfach
Kommunikations- und Medienwissenschaft
Lehrangebot Wintersemester 2012/2013
Einschreibungen per Stud.IP vom 16.07. – 15.10.2012
Es stehen insgesamt genügend Seminarplätze für alle Studierenden zur Verfügung. Beim –
unwahrscheinlichen - Fall der Überbuchung einer Lehrveranstaltung erfolgt eine Zufallsauswahl,
die Reihenfolge der Anmeldung spielt keine Rolle. Studierende der Kommunikationswissenschaft
und Erziehungswissenschaften werden bevorzugt berücksichtig.
Lehrende im WS 2012/2013:
Prof. Dr. Elizabeth Prommer: elizabeth.prommer(at)uni-rostock.de
Prof. Dr. Stefan Kroll: stefan.kroll(at)uni-rostock.de
Dr. Jobst Mehlan: jobst.mehlan(at) uni-rostock.de
Dr. Rosina Neumann: rosina.neumann (at) uni-rostock.de
Dipl.Phys. Ruth Espinosa: ruth.espinosa(at)uni-rostock.de
Stephan Oliver Görland: stephan.goerland(at)uni-rostock.de
Friedrich Niemeyer: friedrich.niemeyer(at)uni-rostock.de
Andy Räder: andy.raeder(at)uni-rostock.de
Almut Sichler: almut.sichler(at)uni-rostock.de
Falk Schlegel: falk.schlegel(at)uni-rostock.de
John Seidler: john.seidle(at)uni-rostock.de
Stefanie Baum: stefanie.baum(at)uni-rostock.de
Julia Schneider: julia.schneider(at)uni-rostock.de
BACHELOR-Seminare ab Seite 2
MASTER-Seminare ab Seite 16
Für Erstsemester:
B.A: Kommunikations- und Medienwissenschaft sowie
B.A. Erziehungswissenschaft
Für das Modul KOMM G 12 (Kommunikations- und Medienwissenschaft) müssen Sie:
1. die Vorlesung besuchen,
2. ein Seminar „Aktuelle Probleme der Kommunikationsforschung“ (freie Themenwahl)
besuchen,
3. das Tutorium zum wissenschaftlichen Arbeiten besuchen, Termin nach ihrer Wahl.
Für das Modul KOMM H 12 (Erziehungswissenschaft) müssen Sie:
1. die Vorlesung besuchen,
2. ein Seminar „Aktuelle Probleme der Kommunikationsforschung“ (freie Themenwahl)
besuchen.
Studieren nach „alter“ und „neuer“ Studienordnung: Die Veranstaltungen sind den jeweiligen
Modulen zugeordnet. Falls nicht anders gekennzeichnet gilt die Modulbezeichnung für beide
Studienordnungen.
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BACHELOR-Seminare
MODUL KOMM G 12 MEDIEN- UND KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT – GRUNDLAGEN
MODUL KOMM H 12 MEDIEN- UND KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT – GRUNDLAGEN
Für das Modul KOMM G 12 (Kommunikations- und Medienwissenschaft) müssen Sie:
1. die Vorlesung besuchen,
2. ein Seminar „Aktuelle Probleme der Kommunikationsforschung“ (freie Themenwahl) besuchen,
3. das Tutorium zum wissenschaftlichen Arbeiten besuchen, Termin nach ihrer Wahl.
Für das Modul KOMM H 12 (Erziehungswissenschaft) müssen Sie:
1. die Vorlesung besuchen,
2. ein Seminar „Aktuelle Probleme der Kommunikationsforschung“ (freie Themenwahl) besuchen.
GRUNDLAGEN DER KOMMUNIKATIONS- UND MEDIENFORSCHUNG (74200) E. PROMMER
V, 2 SWS, o
B.A. (Zweitfach), Kommunikations- und Medienwissenschaft, Erziehungswissenschaft,
Modul KOMM G, KOMM H, IDS,
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein, Modulprüfung: Klausur
Mo: 15.15 – 16.45 Uhr, Ort: Parkstraße 6, HS 1
Beginn: 15.10.2012
Hier werden Schlüsselstudien der Medienwirkungs- und Publikumsforschung vorgestellt, historisch und
gesellschaftlich eingebettet, sowie deren zugrunden liegenden theoretische Ansätze diskutiert. Unter
anderem wird beispielsweise der Frage nach der Wirkung von Mediengewalt in Fernsehen, Internet und
Computerspielen nachgegangen. Den Studierenden sollen nach der Vorlesung die wichtigsten Theorien der
Kommunikationswissenschaft zum Thema Rezeptions- und Wirkungs-forschung bekannt sein sowie deren
kontextbezogene Einbettung.
AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: KINDER UND MEDIEN (74210) E. PROMMER
E. PROMMER
Sr, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach), Kommunikations- und Medienwissenschaft, Erziehungswissenschaft;
Modul KOMM G, KOMM H,
Abschluss mit Teilnahmeschein,
Mo: 17:15 – 18:45 Uhr, Ort: SR 10017a, August-Bebel-Str. 28
Beginn: 15.10.2012
In dem Seminar werden wir uns mit der kommerziellen sowie wissenschaftlichen Publikums- und
Rezeptionsforschung beschäftigen. Am Beispiel der Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen sollen
unterschiedliche Nutzungsmuster und -motive untersucht werden. Dazu beschäftigen wir uns einerseits mit
der TV-Publikumsforschung, anderseits mit verschiedenen Kinder- und Jugendformaten im Fernsehen. Dieser
Schwerpunkt wurde gewählt, da die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen, u.a. für die
Werbeindustrie besonders interessant ist.
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AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: MIT FACEBOOK UND GOOGLE NEWS IMMER AUF DEM
NEUESTEN STAND (74202) E. PROMMER
Sr, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach), Kommunikations- und Medienwissenschaft, Erziehungswissenschaft;
Modul KOMM G, KOMM H,
Abschluss mit Teilnahmeschein,
Di: 09:15-10:45 Uhr, Ort: SR 9023, August-Bebel-Str. 28
Beginn: 16.10.2012
Nachrichtennutzung im Informationszeitalter
Die Nachrichtenlandschaft ist seit mehreren Jahren einem tief greifenden Veränderungsprozess ausgesetzt.
Die durch die Digitalisierung getriebene Entwicklung führt nicht nur zu einem quantitativen Wachstum der
Content-Angebote, sondern auch zu völlig neuen Informations-, Kommunikations- und Beteiligungsformen.
Nachrichten können inzwischen aus einer Vielzahl von Quellen abgerufen werden, dabei nimmt die
Bedeutung von (partizipativen, mobilen und personalisierbaren) Online-Medien massiv zu. Bei jüngeren
Menschen löst das Internet als All-in-one Medium das Fernsehen als wichtigstes Medium ab und auch die
Tageszeitung wird immer stärker durch das Internet ersetzt. Ziel des Seminars ist es, diese aktuellen Trends
zu analysieren, den Wandel umfassend zu beschreiben und empirische Erkenntnisse zu sammeln.
AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: GRUNDLAGEN DER FILM- UND FERNSEHANALYSE (74205)
A. RÄDER
Sr, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach), Kommunikations- und Medienwissenschaft, Erziehungswissenschaft;
Modul: Komm G, KOMM H,
Abschluss mit Teilnahmeschein
Do: 13.15 - 14.45 Uhr, Ort: Hermannstr. 34b, SR 106
Beginn: 18.10.2012
Im Seminar werden spezielle Kenntnisse der rezeptionsästhetischen Analyse von Filmen, Fernsehsendungen
und Computerspielen vermittelt. Im Mittelpunkt steht die dramaturgisch-ästhetische Analyse, die
Gestaltungselemente der Medientexte auf ihre Funktionalität für Rezeptions- und Aneignungsprozesse an
konkreten Beispielen hin untersucht. Die Auswahl der zu analysierenden Filme und Fernsehsendungen soll
zugleich einen Einblick in verschiedenen Genres geben.
Literatur: David Bordwell/ Kristin Thompson (1993): Film Art. An Introduction; Werner Faulstich (2008):
Grundkurs Fernsehanalyse; Werner Faulstich (2002): Grundkurs Filmanalyse; Knut Hickethier (2007): Film-
und Fernsehanalyse; Helmut Korte (2004): Einführung in die Systematische Filmanalyse. Ein Arbeitsbuch;
Lothar Mikos (2008): Film- und Fernsehanalyse; James Monaco (1995): Film verstehen. Kunst, Technik,
Sprache, Geschichte und Theorie des Films und der Medien.
AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: EINFÜHRUNG IN DIE THEORIEN DER MEDIENNUTZUNG UND
MEDIENWIRKUNG (74208) S. GÖRLAND
Sr, 2 SWS, 14tägig
B.A. (Zweitfach), Kommunikations- und Medienwissenschaft, Erziehungswissenschaft;
Module: KOMM G, KOMM H
Abschluss mit Teilnahmeschein
Di: 13:30-17:00 Uhr, Ort: SR 220/SR 42, Parkstr. 6 (Seminarraum)
Beginn: 16.10.2012
In diesem Seminar soll der Überblick über einen der wichtigsten Themenbereiche der Medien- und
Kommunikationswissenschaft gegeben werden: Der Wirkungs- und Rezeptionsforschung: „Was für
Ansätze gibt es hinsichtlich der Wirkung der Medien auf den Menschen“, „wie sieht es mit der konkreten
Mediennutzung Einzelner aus“, „wie kann man Wirkung und Nutzung überhaupt messen“ und „was
unterscheidet eigentlich die verschiedenen Generationen bei der Mediennutzung“ sind Fragen, die im
Laufe des Semesters erörtert werden sollen.
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AKTUELLE PROBLEME DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG: EINFÜHRUNG IN DIE MEDIENNUTZUNG (74207)A. SICHLER
Sr, 2 SWS, 14tägig
B.A. (Zweitfach), Kommunikations- und Medienwissenschaft, Erziehungswissenschaft;
Module: KOMM G, KOMM H,
Abschluss mit Teilnahmeschein,
Di, 17:15 – 20:45 Uhr, SR 106, Hermannstr. 34b
Beginn: 23.10.2012
In diesem Seminar soll der Überblick über die Nutzungsforschung gegeben werden: Wie sieht es mit der
Mediennutzung Einzelner aus“, „wie kann man Wirkung und Nutzung überhaupt messen“ und „was
unterscheidet eigentlich die verschiedenen Generationen bei der Mediennutzung“ sind Fragen, die im
Laufe des Semesters erörtert werden sollen.
EINFÜHRUNG IN DAS WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN (74223) S. BAUM
Tutorium, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach Kommunikations- und Medienwissenschaft)
Modul: KOMM G
Abschluss mit Teilnahmeschein
Mo, 17:15 – 18:45 Uhr, Ort: SR 10017, August-Bebel-Str. 28
Die gewissenhafte und korrekte Anwendung wissenschaftlicher Arbeitstechniken ist Grundvoraussetzung für
ein erfolgreiches Studium. In diesem Seminar werden Basisfertigkeiten in den Bereichen wissenschaftliche
Recherche, Bibliographie und Zitation sowie Organisation und Strukturierung von Hausarbeiten als auch
Gestaltung und Präsentation von Referaten vermittelt und an konkreten praktischen Übungsaufgaben
trainiert. Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studienanfänger der Kommunikations- und Medienwissenschaft.
EINFÜHRUNG IN DAS WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN (74222) S. BAUM
Tutorium, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach Kommunikations- und Medienwissenschaft)
Modul: KOMM G
Abschluss mit Teilnahmeschein
Mi 15:15 – 16:45 Uhr, Ort: CIP Pool 10010, August-Bebel-Str. 28
Die gewissenhafte und korrekte Anwendung wissenschaftlicher Arbeitstechniken ist Grundvoraussetzung für
ein erfolgreiches Studium. In diesem Seminar werden Basisfertigkeiten in den Bereichen wissenschaftliche
Recherche, Bibliographie und Zitation sowie Organisation und Strukturierung von Hausarbeiten als auch
Gestaltung und Präsentation von Referaten vermittelt und an konkreten praktischen Übungsaufgaben
trainiert. Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studienanfänger der Kommunikations- und
Medienwissenschaft.
EINFÜHRUNG IN DAS WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN (74221) J. SCHNEIDER
Tutorium, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach Kommunikations- und Medienwissenschaft)
Modul: KOMM G
Abschluss mit Teilnahmeschein
Fr: 09:15 – 10:45 Uhr, Ort: Hermannstr. 34b, SR 106
Die gewissenhafte und korrekte Anwendung wissenschaftlicher Arbeitstechniken ist Grundvoraussetzung für
ein erfolgreiches Studium. In diesem Seminar werden Basisfertigkeiten in den Bereichen wissenschaftliche
Recherche, Bibliographie und Zitation sowie Organisation und Strukturierung von Hausarbeiten als auch
Gestaltung und Präsentation von Referaten vermittelt und an konkreten praktischen Übungsaufgaben
trainiert. Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studienanfänger der Kommunikations- und
Medienwissenschaft.
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MODUL KOMM I METHODEN DER EMPIRISCHEN MEDIENFORSCHUNG
Angebote nur im Sommersemester
MODUL KOMM J GESCHICHTE UND ANALYSE DER MEDIEN
RINGVORLESUNG: MEDIENGESCHICHTE (73108) S. KROLL
V, 2 SWS, wo
B.A. und M.A.
Module: J, ISD
Abschluss mit Teilnahmeschein
Mi: 09:15 – 10:45 Uhr, Ort: HS 2, Raum 25, Parkstr. 6
Beginn: 17.10.2012
Die Mediengeschichte ist ein Forschungsbereich, der von verschiedenen Disziplinen mit jeweils
unterschiedlichen Schwerpunkten und Methoden betrieben wird. Neben organisationsgeschichtlichen
Ansätzen, die sich vorrangig mit der Herstellung, der Verbreitung und dem Wandel einzelner Medien (seit der
Antike) beschäftigen, ist auch die Entwicklung von Medieninhalten eines ihrer Themen. Dabei geht es unter
anderem um die Darstellung von Ereignissen in der Presse, um Inhalte von Zeitungen und Zeitschriften sowie
die inhaltliche Analyse von Medienprodukten (z. B. historischen Filmen). Aus
kommunikationswissenschaftlicher Perspektive werden neben qualitativen auch quantitative Inhaltsanalysen
durchgeführt. Kulturgeschichtlich wird nach der Bedeutung der Medienentwicklung gefragt: Wie haben
Medien das Denken und die Wahrnehmung in der Gesellschaft verändert und wie deuteten die Zeitgenossen
die Wirkung der Medien?
Die Ringvorlesung, die vom neu gegründeten Institut für Medienforschung organisiert wird, soll einen
möglichst breiten Überblick über aktuelle Forschungsansätze in den unterschiedlichen Disziplinen geben.
Dementsprechend kommen Vertretern verschiedener Fächer zu Wort.
17.10.2012:
Prof. Dr. Elizabeth Prommer, Institut für Medienforschung:
Filmgeschichte als Publikumsgeschichte
24.10.2012:
Dr. Patrick Schmidt, Historisches Institut:
Die neuen Medien der Nachrichtengebung in der Frühen Neuzeit: Vom Flugblatt zur Tageszeitung
7.11.2012:
Prof. Dr. Christiane Reitz, Institut für Altertumswissenschaften:
Text und Medium – die Rolle medialen Wandels für die antike Literatur
14.11.2012:
Prof. Dr. Lothar Mikos, Hochschule für Film und Fernsehen Konrad Wolf, Potsdam:
Multiperspektivische Fernsehgeschichte. Von der technischen Erfindung zum Leitmedium
21.11.2012:
Prof. Dr. Gabriele Linke, Institut für Anglistik und Amerikanistik:
Transnationales Kino, transnationale Perspektiven in der Filmwissenschaft – alter Wein in neuen Schläuchen?
28.11.2012:
Prof. Dr. Franz-Josef Holznagel, Institut für Germanistik:
»Des künic Etzelen man« – Die Hunnen in Fritz Langs Stummfilmklassiker ›Kriemhilds Rache‹ und im
›Nibelungenlied‹
5.12.2012:
Prof. Dr. Kersten Krüger, Historisches Institut:
5

Vom zeitgeschichtlichen Erinnerungsinterview der Oral History zur Dokumentation in den Medien Buch und
Film
12.12.2012:
Prof. Dr. Hermann Michael Niemann, Lehrstuhl für Altes Testament und Biblische Archäologie:
Im Spiegel der Siegel: Elitäre Medien aus Palästina/Israel im Wandel zwischen 1800 und 300 v. Chr.
19.12.2012:
Prof. Dr. Stephanie Wodianka, Institut für Romanistik:
Intermediale Gattungsrevanchismen: Grenzverläufe deutsch-französischer Liedkultur
9.1.2013:
Prof. Dr. Clemens Cap, Institut für Informatik:
100 Jahre Internet. Geschichte eines Mediums im Zeitraum 1969 - 2069
16.1.2013:
Prof. Dr. Hubertus Gersdorf, Gerd Bucerius-Stiftungsprofessur für Kommunikationsrecht und Öffentliches
Recht:
Öffentlich-rechtlicher Rundfunk 2.0: Von der Voll- zur Qualitätsversorgung
23.1.2013:
Prof. Dr. Hans-Uwe Lammel, Arbeitsbereich Geschichte der Medizin
Die medizinische Zeitschrift im 18. Jahrhundert zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit
30.1.2013:
Robert Zepf, Direktor der Universitätsbibliothek Rostock
Buch und Bibliothek am Ende des Gutenbergzeitalters
DIE ENTWICKLUNG UND GESCHICHTE DES FILMS AM BEISPIEL VON SHERLOCK-HOLMES-VERFILMUNGEN
(74211) F. NIEMEYER
Sr, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach Kommunikations- und Medienwissenschaft)
Modul: J
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein
Mi: 11.15-12.45 Uhr , Ort: SR 10017a, 10. Etage, A.-Bebel-Str. 28
Beginn: 17.10.2012
Englischkenntnisse werden für dieses Seminar vorausgesetzt
In diesem Seminar soll am Beispiel von Sherlock-Holmes-Verfilmungen die Geschichte und Entwicklung des
Films dargestellt und analysiert werden. Hierbei spielt neben den technischen Entwicklungen vom Stummfilm
zum gegenwärtigen Blockbuster oder TV-Serien auch die Entwicklung und Darstellung der Adaption des
literarischen Stoffes von Arthur Connan-Doyle eine wichtige Rolle (Stichwort: Zweitgeist). Die Genese der
Figuren, die Umsetzung des Stoffes in verschiedenen historischen Zeiten oder auch die Darstellung vom
viktorianischen Zeitalter in manchen Verfilmungen sollen nicht außer Acht gelassen werden. Ebenso soll die
Problematik der Literaturadaption analysiert und diskutiert werden (Truth to the Spirit-Problematik).
Literatur (kleine Auswahl): James Monaco : Film verstehen, Reinbeck 2000 ff. ; Deborah Cartmell / Imelda
Whelehan (Hrsg.): The Cambridge Companion to Literature on Screen, Cambridge 2007; Linda Hutcheon: A
Theory of Adaption, New York 2006; Asa Briggs / Peter Burke: A Social History of The Media, 3. Auflage,
Cambridge 2009; M. Warrington: History goes to the Movies, London 2006 ; Astrid Erll / Stephanie Wodianka
(Hg.): Film und Kulturelle Erinnerung – Plurimediale Konstellationen, Berlin – New York 2008 ; Barbara Korte /
Sylvia Paletschek (Hg.): History Goes Pop – Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien, Bielefeld
2009; Waltraud Wende: Filme die Geschichte(n) erzählen – Filmanalyse als Medienkulturanalyse, Würzburg
2011; Michael Ross (Hg.): Sherlock Holmes in Film und Fernsehen – Ein Handbuch, Köln 2003; Alistair Duncan:
Close T Holmes, London 2009
Die Zahl der Teilnehmer ist wegen der begrenzten Anzahl an Plätzen auf 30 begrenzt.
Anmeldungen ausschließlich unter https://studip.uni-rostock.de/studip; Anmeldezeitraum: siehe
Einschreibezeitraum am Institut für Medienforschung. Bei Überbuchung erfolgt eine an sachlichen Kriterien
(insbesondere Studienabschlussnähe / Semesterzahl) orientierte Auswahl.
Bei Fragen senden Sie bitte eine Mail an friedrich.niemeyer@uni-rostock.de
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FERNSEHEN ALS INNOVATIVES ERZÄHLMEDIUM: US-AMERIKANISCHE DRAMA-SERIEN VON SOPRANOS BIS MAD MEN
(74210) A. RÄDER
Sr, 2 SWS, wo
B.A. (Zweitfach Kommunikations- und Medienwissenschaft)
Modul: Komm J
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein,
Do: 15.15 – 16.45 Uhr, Hermannstr. 34b, SR 106
Beginn: 18.10.2012
Serien zählen zu den ältesten und erfolgreichsten Formaten des Mediums Fernsehen, indem sie die
Besonderheiten des Mediums optimal nutzen. Das Serielle ist bereits in die Struktur des Fernsehens
eingeschrieben. Der Entwicklung neuer innovativer Serien geht demnach eine lange Tradition serieller
fiktionaler Formate voraus, die sich unter spezifischen Produktionsbedingungen und in unterschiedlichen
kulturellen Kontexten entwickelten. An ausgewählten US-amerikanischen Drama-Serien wie Die Sopranos,
The Wire, Lost oder Mad Men werden Geschichte und Entwicklung der dramatischen Serienformen im USamerikanischen
Fernsehen nachgezeichnet. Dies beinhaltet sowohl eine Analyse des audiovisuellen Textes in
seiner narrativen und ästhetischen Form, als auch eine Untersuchung der Produktionsbedingungen,
Intertextualität, Rezeption und Fandiskurse der „High-Quality“ Drama Serien.
Literatur: Robert Blanchet/ Kristina Köhler/ Tereza Smid/ Julia Zutavern (Hrsg.) (2011): Serielle Formen: Von
den frühen Film-Serials zu aktuellen Quality-TV- und Onlineserien; Sascha Seiler (Hrsg.) (2008): Serielles
Erzählen im zeitgenössischen amerikanischen Fernsehen
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MODUL KOMM K 12 ORGANISATIONSKOMMUNIKATION
STURM DES WISSENS – DIE ROSTOCKER SCIENCE SOAP (74219) N.N./E. PROMMER/A. RÄDER
Sr, 4 SWS, wo
B.A. (Erst- und Zweitfach), M.A. (fortgef. Zweitfach);
Modul K (neue Studienordnung)
Abschluss mit Teilnahme- und Leistungsschein
1. Sitzung: Do, 11.10.2012, 11:00 – 13:00 Uhr, Ort: SR 9023, August-Bebel-Str. 28
weitere Termine werden noch bekannt gegeben, z.T. im Block am Wochenende
In dieser praxisorientierten Lehrveranstaltung werden den Studierenden Grundlagen der Arbeit mit dem
Medium Fernsehen insbesondere der Soap-Opera vermittelt. Ziel ist es 5 Folgen einer Rostocker Science Soap
zu schreiben. Dies geschieht mit Hilfe professioneller Soap-Autoren und Dramaturgen als Coaches.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
RADIOKOMMUNIKATION: „VON DER IDEE ZUM FERTIGEN BEITRAG“ (74209) J. MEHLAN
Sr, 4 SWS, wo
alle Studiengänge; Modul K
Abschluss mit Teilnahme- u. Leistungsschein, Modulprüfung möglich
Teil I: Grundkurs: Basale Grundlagen der Kommunikation in Hörfunkmedien (2 SWS)
Mi: 15:15 – 16.45 Uhr, Ort: SR 4039, August- Bebel- Str. 28
Teil II: Aufbaukurs: Praxis der Radiokommunikation (2 SWS)
Ort: Radiosender „LOHRO“, Rostock, Margarethenplatz
1. Block: Freitag, 14.12.2012, 14.00 - 19.00 Uhr
Samstag, 15.12.2012, 09.00 - 16.00 Uhr
2. Block: Freitag, 11.01.2013, 14.00 - 19.00 Uhr
Samstag, 12.01.2013, 09.00 - 16.00 Uhr
Dieses theoriegeleitete Selbsterfahrungsangebot richtet sich an Studierende, die ganz einfach Interesse an
journalistischer Tätigkeit beim Rundfunk, hier speziell am Hörfunk, besitzen und sich „ausprobieren“ wollen.
Das 4 SWS umfassende Lehrangebot besteht aus zwei aufeinander abgestimmten Kursen, die sich
komplementär ergänzen und die als Gesamtkomplex konzipiert und auch nur als solcher abrechenbar sind. .
Der Grundkurs dient der Entwicklung stimm- und sprechtechnischer sowie intonatorischer Fähigkeiten und
der Aneignung eines journalistischen Basiswissens, das zur erfolgreichen Arbeit im Radio selbst befähigt. Er
schafft damit die Voraussetzungen zur Teilnahme am weiterführenden Aufbaukurs, der in den
Räumlichkeiten des Radiosenders „LOHRO“ statt-findet und in welchem dann unter Studiobedingungen mit
Zuhilfenahme der hier vorhandenen Technik eigene Programmbeiträge erdacht, produziert und gesendet
werden können und sollen.
ROK - TV- „ZUM NÄCHSTEN MAL SCHALTEN SIE WIEDER EIN...“ (74218) J. SCHNEIDER
Sr, 2 SWS, wo
B.A. (Erst- und Zweitfach), M.A. (fortgef. Zweitfach); Modul M (alte Studienordnung),
Modul K (neue Studienordnung)
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein
Fr: 13:30 – 15:00 Uhr, SR rok-tv, Grubenstr. 47, weitere Termine werden bekanntgegeben
In dieser praxisorientierten Lehrveranstaltung werden den Studierenden Grundlagen der Arbeit mit dem
Medium Fernsehen vermittelt. Ziel ist es, kommunikationswissenschaftliche Problemstellungen aufzugreifen
und medial umzusetzen. Dazu werden in Gruppenarbeit Konzepte für Features erstellt und dann in
Kooperation mit dem Regionalsender rok-tv realisiert. Am Ende des Seminars wird die Gruppe einen
Fernsehbeitrag erstellt haben, der für die Kommunikationsstudenten im Modul M12 als Praktikum (nach der
alten Studienordnung) abzurechnen ist. Lehramtsstudenten können einen Medienschein erwerben und
darüber hinaus den Beitrag in Form von Hausarbeiten aufbereiten. Vorkenntnisse im Umgang mit
Studiotechnik sind nicht erforderlich.
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KOMMUNIKATION ALS FÜHRUNGSAUFGABE (74213) R. NEUMANN
Sr, 2 SWS, wo
B.A. , M.A.
B.A. Kommunikations- und Medienwissenschaft:. Modul K (neue Studienordnung)
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 4: Kommunikation in Institutionen
M.A. Medizinische Biotechnologie
Di: 13:15 – 14:45 Uhr, Ort: HS in der Schwaanschen Str.
Anmeldung via StudIP
Führen bedeutet in erster Linie miteinander reden, beispielsweise zur Lösung von Sachproblemen, zur
Entscheidungsfindung, zur Gestaltung der Zusammenarbeit, zum Aussprechen von Anerkennung und Kritik.
Mit steigender Hierarchie erhöht sich der Kommunikationsanteil an der Arbeitszeit: Die Führungskraft wird
zum Kommunikationsmanager. Ziel des Seminars ist es, den Studierenden wesentliche Inhalte der Tätigkeit
eines Kommunikationsmanagers zu vermitteln.
KOMMUNIKATION IM INTERKULTURELLEN KONTEXT (74214) R. NEUMANN
Sr, 2 SWS, wo
B.A. , M.A.
B.A. Kommunikations- und Medienwissenschaft:. Modul K (neue Studienordnung)
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 7: Kommunikation im interkulturellen Kontext
M.A. Medizinische Biotechnologie
Di: 18:15 – 20:15 Uhr, Ort: HS in der Schwaanschen Str.
Anmeldung via StudIP
Im Seminar werden theoretische Grundlagen für die Kommunikation mit Menschen aus anderen Kulturen
vermittelt. Schwerpunkt des Seminars ist das Erlangen interkultureller Kompetenz bzw. die Sensibilisierung
für einen Auslandsaufenthalt.
ASSESSMENT-CENTER (74215) R. NEUMANN
Sr, 2 SWS, wo
B.A. , M.A.
B.A. Kommunikations- und Medienwissenschaft:. Modul K (neue Studienordnung)
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 4 :Kommunikation in Institutionen
M.A. Medizinische Biotechnologie
Ort: SR 7028, August-Bebel-Str. 28
Termine:
Freitag, 02.11.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 02.11.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
Freitag, 09.11.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 10.11.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
Anmeldung via StudIP
Die Studierenden sollen in dieser Übung mit dem Assessment-Center-Verfahren vertraut gemacht werden.
Das geschieht aus zwei Perspektiven: aus der Perspektive des Beobachters/ der Beobachterin und aus der
Perspektive des Teilnehmers/der Teilnehmerin
KLÄRUNGSHILFE (74216) R. NEUMANN
Blockveranstaltung/Übung, 2 SWS, wo
B.A. , M.A.
B.A. Kommunikations- und Medienwissenschaft:. Modul K (neue Studienordnung)
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 4 :Kommunikation in Institutionen;
M.A. Medizinische Biotechnologie
Ort: SR 7028, August-Bebel-Str. 28
Termine:
Freitag, 07.12.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 08.12.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
9

Freitag, 14.12.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 15.12.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
Anmeldung via Stud IP.
Die Studierenden werden mit dem Verfahren der Klärungshilfe vertraut gemacht und gleichzeitig befähigt,
diese selbst durchzuführen.
PRAXIS DER MEDIEN – NICHTKOMMERZIELLE LOKAL- U. COMMUNITY-MEDIEN IN HRO F. SCHLEGEL
(74204)
Sr/Ü, 2 SWS, wo
B.A. Kommunikations- und Medienwissenschaft:. Modul K (neue Studienordnung)
BA Soziologie: C 2, VK und IDS
BA Sozialwiss.: Soziologie III (Spezielle Soziologie)
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein
Do: 13:15 – 14:45 Uhr, Ort: P-Pool 10020, August-Bebel-Str. 27 (außer am 31.01.2013: SR 022, Ulmenstr. 69,
Haus 1)
Beginn: 01.11.2012
Das Ziel dieses Seminars zur Praxis der Medien ist es, den Studierenden einen Einblick in die Welt der –
NICHTKOMMERZIELLEN – Lokalen- und Community Medien in Rostock zu geben.
Über die Vermittlung der Hintergründe und Perspektiven des dritten Mediensektors, geht es um den Erwerb
grundlegender Kompetenzen im praktischen Umgang mit Medien und zur Medienforschung. Es geht um
Kenntnisse über Aufbau und Funktionsweisen von Organisationen und deren Kommunikation nach außen
und innen. Diverse Medienkompetenzen [Medienkunde, Mediennutzung & -gestaltung], samt dem daraus
resultierenden kritischeren Umgang mit Medien, werden eingeübt.
Durch Vermittlung der inhaltlichen und technischen Seminarkomponenten an verschiedenen
Medienproduktionsstätten in Rostock (Radio Lohro, rok-tv, ifnm etc.) sind Ortswechsel und eure AKTIVE
Teilnahme unerlässlich. Ziel ist der Aufbau von Praxiskontakten zu den lokalen Medienakteuren. Zum Beispiel
geht es auch bei einem Gespräch mit Experten aus Rostocker Zeitungsprojekten um die Vielfalt von lokalen
Printmedien und den diversen dahinter liegenden Motivationen. Wir widmen uns ebenso dem Internet als
Möglichkeit für lokale Bürger- und Alternativmedien. Die Unterstützung eines quantitativen
Forschungsvorhabens im Bereich der Radioforschung steht auch auf dem Lehrplan. Der cross-mediale Ansatz
des Seminars steht exemplarisch für die vielfältige Praxis der Medien (in Rostock).
Da die Teilnehmerzahl auf 15 Personen beschränkt ist, erfolgt die Einschreibung ausschließlich in der
Einführungsveranstaltung: Do, 01. November, PC-Pool 10020, PHF (13 .15 - 14 .45 Uhr)!
PRAXIS DES WISSENSMANAGEMENTS MIT SOCIAL SOFTWARE (74206) J. SEIDLER
Blockveranstaltung, 2 SWS, wo
B.A. Kommunikations- und Medienwissenschaft: Modul: K (alte und neue Studienordnung)
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein
Termine:
19.10.2012
26.10.2012
02.11.2012
16.11.2012
Zeiten jeweils:
11:15 – 12:45 Uhr, SR 9023, August-Bebel-Str. 28
13:15 – 14:45 Uhr, PC-Pool 10020, August-Bebel-Str. 28
So genannte soziale Software kann gerade in der Organisationskommunikation die Organisation von Wissen
unterstützen; so etwa als Best-Practice-Archive oder als Wegweiser im Projektmanagement. In diesem
Blockseminar werden die Studierenden praktische Kenntnisse im Umgang mit Wiki-Software erwerben. Dabei
soll Projekt- und Anwendungsorientiertes Wissen für verschiedene Medienberufe recherchiert, gesammelt
und per Wiki aufbereitet werden. Auch geeignet für Studenten mit geringen Computerkenntnissen.
Raumbeschränkung: Max. 24 Teilnehmer. Anmeldung via E-Mail an: john.seidler@uni-rostock.de
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MODUL M12 FACHPRAKTIKUM – ALTE STUDIENORDNUNG
STURM DES WISSENS – DIE ROSTOCKER SCIENCE SOAP (74219) NN/E. PROMMER/A. RÄDER
Sr, 4 SWS, wo
B.A. (Erst- und Zweitfach), M.A. (fortgef. Zweitfach);
Modul K (neue Studienordnung), evtl. Modul M (alte Studienordnung)
Abschluss mit Teilnahme- und Leistungsschein
1. Sitzung: Do, 11.10.2012, 11:00 – 13:00 Uhr, Ort: SR 9023, August-Bebel-Str. 28
weitere Termine werden noch bekannt gegeben, z.T. im Block am Wochenende
In dieser praxisorientierten Lehrveranstaltung werden den Studierenden Grundlagen der Arbeit mit dem
Medium Fernsehen insbesondere der Soap-Opera vermittelt. Ziel ist es 5 Folgen einer Rostocker Science Soap
zu schreiben. Dies geschieht mit Hilfe professioneller Soap-Autoren und Dramaturgen als Coaches.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
RADIOKOMMUNIKATION: „VON DER IDEE ZUM FERTIGEN BEITRAG“ (74209) J. MEHLAN
Sr, 4 SWS, wo
alle Studiengänge; Modul K 12, evtl. Modul M (alte Studienordnung)
Abschluss mit Teilnahme- u. Leistungsschein, Modulprüfung möglich
Teil I: Grundkurs: Basale Grundlagen der Kommunikation in Hörfunkmedien (2 SWS)
Mi: 15:15 – 16.45 Uhr, Ort: SR 4039, August- Bebel- Str. 28
Teil II: Aufbaukurs: Praxis der Radiokommunikation (2 SWS)
Ort: Radiosender „LOHRO“, Rostock, Margarethenplatz
1. Block: Freitag, 14.12.2012, 14.00 - 19.00 Uhr
Samstag, 15.12.2012, 09.00 - 16.00 Uhr
2. Block: Freitag, 11.01.2013, 14.00 - 19.00 Uhr
Samstag, 12.01.2013, 09.00 - 16.00 Uhr
Dieses theoriegeleitete Selbsterfahrungsangebot richtet sich an Studierende, die ganz einfach Interesse an
journalistischer Tätigkeit beim Rundfunk, hier speziell am Hörfunk, besitzen und sich „ausprobieren“ wollen.
Das 4 SWS umfassende Lehrangebot besteht aus zwei aufeinander abgestimmten Kursen, die sich
komplementär ergänzen und die als Gesamtkomplex konzipiert und auch nur als solcher abrechenbar sind. .
Der Grundkurs dient der Entwicklung stimm- und sprechtechnischer sowie intonatorischer Fähigkeiten und
der Aneignung eines journalistischen Basiswissens, das zur erfolgreichen Arbeit im Radio selbst befähigt. Er
schafft damit die Voraussetzungen zur Teilnahme am weiterführenden Aufbaukurs, der in den
Räumlichkeiten des Radiosenders „LOHRO“ statt-findet und in welchem dann unter Studiobedingungen mit
Zuhilfenahme der hier vorhand-enen Technik eigene Programmbeiträge erdacht, produziert und gesendet
werden können und sollen.
ROK - TV- „ZUM NÄCHSTEN MAL SCHALTEN SIE WIEDER EIN...“ (74218) J. SCHNEIDER
Sr, 2 SWS, wo
B.A. (Erst- und Zweitfach), M.A. (fortgef. Zweitfach); Modul M (alte Studienordnung),
Modul K (neue Studienordnung)
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein
Fr: 13:30 – 15:00 Uhr, SR rok-tv, Grubenstr. 47, weitere Termine werden bekanntgegeben
In dieser praxisorientierten Lehrveranstaltung werden den Studierenden Grundlagen der Arbeit mit dem
Medium Fernsehen vermittelt. Ziel ist es, kommunikationswissenschaftliche Problemstellungen aufzugreifen
und medial umzusetzen. Dazu werden in Gruppenarbeit Konzepte für Features erstellt und dann in
Kooperation mit dem Regionalsender rok-tv realisiert. Am Ende des Seminars wird die Gruppe einen
Fernsehbeitrag erstellt haben, der für die Kommunikationsstudenten im Modul M12 als Praktikum (nach der
alten Studienordnung) abzurechnen ist. Lehramtsstudenten können einen Medienschein erwerben und
darüber hinaus den Beitrag in Form von Hausarbeiten aufbereiten. Vorkenntnisse im Umgang mit
Studiotechnik sind nicht erforderlich.
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VERANSTALTUNGEN ZUR VERMITTLUNGSKOMPETENZ – VK
COMPUTERTECHNISCHE GRUNDLAGEN ZUR VERMITTLUNGSKOMPETENZ (74217) R.ESPINOSA
Übung, 2 SWS, wo
Fr: 07:30 – 09:00 Uhr, Ort: August-Bebel-Str. 28, R 10020
Beginn: 19.10.2012
Auch geeignet für Studenten mit geringen Computerkenntnissen
Textverarbeitung
Erstellen eines Rohtextes für Belegarbeiten mit Einrückungen und Formatierungen// Einfügen von
Tabellen//Erstellen von Fußnoten, Kopf- und Seitenzahlen//Erstellen Inhaltsverzeichnis, Nummerierung und
Aufzählungen//Einscannen von Texten und Bildern und Einfügen in die Arbeit
Tabellenkalkulation
Grundlagen der Tabellenkalkulation//Beispiel eines Haushaltsplans//Erstellen von Diagrammen// Einfügen
einer Excel-Tabelle in ein Word-Dokument
Präsentationstechnik
Grundlagen für eine Powerpoint-Präsentation//Layout Gestaltung//Text- und Grafikanimation//
Einbinden von Organigrammen und Diagrammen
Web Expression
Erstellen einer Website//Einfügen von Grafiken und Tabellen//Einfügen von Hyper-links
Folgende Scheine können erworben werden: "Medienschein" (alle Lehrämter); einfacher Teilnahmeschein. Die
Zahl der Teilnehmer ist wegen der begrenzten Anzahl zur Verfügung stehender PCs auf 24 begrenzt.
Anmeldungen erfolgen ausschließlich unter https://studip.uni-rostock.de/studip; Bei Überbuchung erfolgt eine
an sachlichen Kriterien (insbesondere Studienabschlussnähe, Semesterzahl) orientierte Auswahl.
Bei der Einschreibung ist zwingend die Angabe des Studiengangs und des Fachsemesters notwendig!!
Studierende, die hierzu im Feld „Bemerkungen“ keine Angaben machen, können nicht berücksichtigt
werden!
Bei Fragen senden Sie bitte eine Mail an ruth.espinosa@uni-rostock.de
GESCHICHTE IM FILM - MEDIENTECHNISCHE GRUNDLAGEN ZUR VERMITTLUNGSKOMPETENZ F. NIEMEYER
(74212)
Übung, 2 SWS, wo
Folgende Scheine können erworben werden: VK (B.A./M.A.), Medienschein (alle Lehrämter), einfacher
Teilnahmeschein, IDS, Modulprüfung VK (BA/MA), Modulschein IDS (B.A./M.A.)
Do: 15:15 – 16:45 Uhr, Ort: PC-Pool 10020, A.-Bebel-Str. 28
Beginn: 18.10.2012
Auch geeignet für Studierende mit geringen Computerkenntnissen
Englischkenntnisse werden für dieses Seminar vorausgesetzt
Diese Lehrveranstaltung ist in zwei Abschnitte unterteilt, zunächst einen kurzen, technischen, in dem der
Umgang mit moderner Medientechnik (Video- und Audioschnitt sowie Präsentationstechnik) vermittelt
werden soll. Der zweite Abschnitt der Übung ist philologisch/historisch angelegt. Hier soll zunächst das
Betrachten von Filmen aus filmphilologischer Sicht vorgestellt und im Folgenden verschiedene Filme zu
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historischen Themen analysiert werden. Hierbei geht es vor allem um den kritischen Umgang mit dem
Medium Film und seine plurimedialen Netzwerke. Die Filme sollen in Studierendenvorträgen vorgestellt und
anschließend kritisch diskutiert werden.
Literatur (kleine Auswahl): James Monaco : Film verstehen, Reinbeck 2000 ff.; M. Warrington : History goes to
the Movies, London 2006; Astrid Erll / Stephanie Wodianka (Hg.): Film und Kulturelle Erinnerung –
Plurimediale Konstellationen, Berlin – New York 2008; Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hg.): History Goes
Pop – Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien, Bielefeld 2009; Waltraud Wende: Filme die
Geschichte(n) erzählen – Filmanalyse als Medienkulturanalyse, Würzburg 2011; Mike Bal : Kulturanalyse,
Frankfurt a.M. 2002
Die Zahl der Teilnehmer ist wegen der begrenzten Anzahl zur Verfügung stehender PCs auf 36 begrenzt.
Anmeldungen ausschließlich unter https://studip.uni-rostock.de/studip; Anmeldezeitraum: siehe
Einschreibezeitraum am Institut für Medienforschung. Bei Überbuchung erfolgt eine an sachlichen Kriterien
(insbesondere Studienabschlussnähe, Semesterzahl) orientierte Auswahl.
Bei Fragen senden Sie bitte eine Mail an friedrich.niemeyer@uni-rostock.de
SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN IN DEN GEISTESWISSENSCHAFTEN (73141) S. KROLL
Übung, 2 SWS, wo
Module: Geschichte VK1; VK
Fr: 11.15-12.45 Uhr, Ort: August-Bebel-Str. 28, R. 10020/10017a
Beginn: 19.10.2012
Das Seminar dient dem Erwerb von Fähigkeiten und Kenntnissen auf dem Gebiet der allge-meinen,
überfachlichen Qualifikation. Dazu zählen in besonderer Weise Vermittlungs- und Medienkompetenz. Ein
Referat nicht etwa nur sitzend abzulesen, sondern die eigenen Inhalte auf anschauliche, die Zuhörerschaft
ansprechende Weise zu vermitteln, sollte zu den Grund-fertigkeiten gehören, die jede/r Studierende am Ende
eines Studiums an der Philosophischen Fakultät erworben hat. Die Praxis in vielen Seminaren zeigt – und dies
bestätigen auch Ge-spräche mit Vertretern der Arbeitsvermittlung und der Berufspraxis –, dass hier ein
erhebli-cher Nachholbedarf besteht. Die Veranstaltung vermittelt zunächst Grundfertigkeiten in der
Erstellung von digitalen Diagrammen, Tabellen und Graphiken und erläutert die Bearbeitung von Bildern
(Programme „MS Excel“, „Photoshop“). Im Anschluss erhalten die Studierenden eine Einführung in
multimediale Präsentationsformen („MS PowerPoint“). Entscheidend ist dann die praktische Anwendung am
Beispiel eines eigenen Referats/mündlichen Vortrags, der mit Hilfe von Videotechnik gemeinsam analysiert
und ausgewertet wird.
Die Veranstaltung ist offen für Studierende aller Fachrichtungen der Philosophischen Fakultät,
Computerkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Die Zahl der Teilnehmer ist wegen der begrenzten Anzahl
zur Verfügung stehender PCs auf 24 begrenzt. Anmeldungen ausschließlich unter https://studip.unirostock.de/studip;
Voraussetzungen zum Scheinerwerb (Medienschein; Vermittlungskompetenz (VK);
unbenoteter Teilnahmeschein) sind regelmäßige Teilnahme und die aktive Mitarbeit.
Literatur: T. Ravens: Wissenschaftlich mit PowerPoint arbeiten. 2. Aufl., München 2004.
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MODUL IDS – INTERDISZIPLINÄRE STUDIEN
GRUNDLAGEN DER KOMMUNIKATIONS- UND MEDIENFORSCHUNG (74200) E. PROMMER
V, 2 SWS, o
B.A. (Zweitfach), Kommunikations- und Medienwissenschaft, Erziehungswissenschaft; IDS
Modul: KOMM G, KOMM H, IDS
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein, Modulprüfung: Klausur
Mo: 15.15 - 16.45 Uhr, Ort: Parkstraße 6, HS 1
Beginn: 15.10.2012
Hier werden Schlüsselstudien der Medienwirkungs- und Publikumsforschung vorgestellt, historisch
und gesellschaftlich eingebettet, sowie deren zugrunden liegenden theoretische Ansätze diskutiert.
Unter anderem wird beispielsweise der Frage nach der Wirkung von Mediengewalt in Fernsehen,
Internet und Computerspielen nachgegangen. Den Studierenden sollen nach der Vorlesung die
wichtigsten Theorien der Kommunikationswissenschaft zum Thema Rezeptions- und Wirkungsforschung
bekannt sein sowie deren kontextbezogene Einbettung.
RINGVORLESUNG: MEDIENGESCHICHTE (73108) S. KROLL
V, 2 SWS, wo
B.A. und M.A.
Module: J, ISD
Abschluss mit Teilnahmeschein
Mi: 09:15 – 10:45 Uhr, Ort: HS 2, Raum 25, Parkstr. 6
Beginn: 17.10.2012
Die Mediengeschichte ist ein Forschungsbereich, der von verschiedenen Disziplinen mit jeweils
unterschiedlichen Schwerpunkten und Methoden betrieben wird. Neben
organisationsgeschichtlichen Ansätzen, die sich vorrangig mit der Herstellung, der Verbreitung und
dem Wandel einzelner Medien (seit der Antike) beschäftigen, ist auch die Entwicklung von
Medieninhalten eines ihrer Themen. Dabei geht es unter anderem um die Darstellung von
Ereignissen in der Presse, um Inhalte von Zeitungen und Zeitschriften sowie die inhaltliche Analyse
von Medienprodukten (z. B. historischen Filmen). Aus kommunikationswissenschaftlicher
Perspektive werden neben qualitativen auch quantitative Inhaltsanalysen durchgeführt.
Kulturgeschichtlich wird nach der Bedeutung der Medienentwicklung gefragt: Wie haben Medien
das Denken und die Wahrnehmung in der Gesellschaft verändert und wie deuteten die Zeitgenossen
die Wirkung der Medien?
Die Ringvorlesung, die vom neu gegründeten Institut für Medienforschung organisiert wird, soll
einen möglichst breiten Überblick über aktuelle Forschungsansätze in den unterschiedlichen
Disziplinen geben. Dementsprechend kommen Vertretern verschiedener Fächer zu Wort.
17.10.2012:
Prof. Dr. Elizabeth Prommer, Institut für Medienforschung:
Filmgeschichte als Publikumsgeschichte
24.10.2012:
Dr. Patrick Schmidt, Historisches Institut:
Die neuen Medien der Nachrichtengebung in der Frühen Neuzeit: Vom Flugblatt zur Tageszeitung
7.11.2012:
Prof. Dr. Christiane Reitz, Institut für Altertumswissenschaften:
Text und Medium – die Rolle medialen Wandels für die antike Literatur
14.11.2012:
Prof. Dr. Lothar Mikos, Hochschule für Film und Fernsehen Konrad Wolf, Potsdam:
Multiperspektivische Fernsehgeschichte. Von der technischen Erfindung zum Leitmedium
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21.11.2012:
Prof. Dr. Gabriele Linke, Institut für Anglistik und Amerikanistik:
Transnationales Kino, transnationale Perspektiven in der Filmwissenschaft – alter Wein in neuen
Schläuchen?
28.11.2012:
Prof. Dr. Franz-Josef Holznagel, Institut für Germanistik:
»Des künic Etzelen man« – Die Hunnen in Fritz Langs Stummfilmklassiker ›Kriemhilds Rache‹ und im
›Nibelungenlied‹
5.12.2012:
Prof. Dr. Kersten Krüger, Historisches Institut:
Vom zeitgeschichtlichen Erinnerungsinterview der Oral History zur Dokumentation in den Medien
Buch und Film
12.12.2012:
Prof. Dr. Hermann Michael Niemann, Lehrstuhl für Altes Testament und Biblische Archäologie:
Im Spiegel der Siegel: Elitäre Medien aus Palästina/Israel im Wandel zwischen 1800 und 300 v. Chr.
19.12.2012:
Prof. Dr. Stephanie Wodianka, Institut für Romanistik:
Intermediale Gattungsrevanchismen: Grenzverläufe deutsch-französischer Liedkultur
9.1.2013:
Prof. Dr. Clemens Cap, Institut für Informatik:
100 Jahre Internet. Geschichte eines Mediums im Zeitraum 1969 - 2069
16.1.2013:
Prof. Dr. Hubertus Gersdorf, Gerd Bucerius-Stiftungsprofessur für Kommunikationsrecht und
Öffentliches Recht:
Öffentlich-rechtlicher Rundfunk 2.0: Von der Voll- zur Qualitätsversorgung
23.1.2013:
Prof. Dr. Hans-Uwe Lammel, Arbeitsbereich Geschichte der Medizin
Die medizinische Zeitschrift im 18. Jahrhundert zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit
30.1.2013:
Robert Zepf, Direktor der Universitätsbibliothek Rostock
Buch und Bibliothek am Ende des Gutenbergzeitalters
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MASTER-Seminare
Master-/Komplementär-Angebote des Instituts für Medienforschung
GLOBALISIERUNG DER MEDIEN (74203) E. PROMMER
Sr, 2 SWS, wo
M.A. (Erst- und Zweitfach); F 12; Modul 7;
M.A. Germanistik: Modul: PHF MA Ger F 12 „Medialität und Kommunikation – aktuelle
Forschungsfelder“ (Modulprüfung: Hausarbeit 8 Wochen)
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 7: Kommunikation im interkulturellen Kontext (Modulprüfung:
Projektbericht und Präsentation)
Abschluss mit Teilnahme- oder Leistungsschein,
Di: 11:15 – 12:45 Uhr, Ort: SR 9023, August-Bebel-Str. 28
Anmeldung via StudIP
Globalisierung ist sicherlich einer der schillerndsten Begriffe der Gegenwart. Viele machen sich sogar
„fit“ um den Herausforderungen der Globalisierung bestehen zu können: Unternehmen
verschlanken sich und verlagern die Produktion ins Ausland; Studierende verbringen Semester im
Ausland; Berufstätigen lernen Fremdsprachen und die Finanzkrise hat „globales“ Ausmaß. Doch was
genau ist Globalisierung und was bedeutet sie für Medien und Journalismus? Den „Medien“ wird ja
oft sogar eine zentrale Rolle in den Globalisierungsprozessen zugeschrieben.
Das Seminar bietet einen kritischen Blick auf die Globalisierungsdebatte. Wir setzten uns mit
Theorien der Globalisierung und der globalen Medienindustrie auseinander. Im Mittelpunkt stehen
die kulturellen und ökonomischen Dimensionen der Globalisierung vor dem Hintergrund globaler
Märkte einerseits und der lokalen Kultur andererseits, denn auch die Medien stehen in diesem
Spannungsfeld zwischen globalen Ereignissen und lokalen Rezipienten. Zunächst beschäftigen wir
uns mit den Globalisierungstheorien um dann an Fallbeispielen und konkreten Medienereignissen
globale Medienphänomene zu untersuchen. Innerhalb des Oberthemas Globalisierung sind
vielfältige Arbeitsthemen möglich die in der ersten Sitzung vorgestellt werden.
KOMMUNIKATION ALS FÜHRUNGSAUFGABE (74213) R. NEUMANN
Sr, 2 SWS, wo
M.A. (Erst- und Zweitfach); Modul 4;
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 4: Kommunikation in Institutionen
M.A. Medizinische Biotechnologie
Di: 13:15 – 14:45 Uhr, Ort: HS in der Schwaanschen Str.
Anmeldung via StudIP
Führen bedeutet in erster Linie miteinander reden, beispielsweise zur Lösung von Sachproblemen,
zur Entscheidungsfindung, zur Gestaltung der Zusammenarbeit, zum Aussprechen von Anerkennung
und Kritik. Mit steigender Hierarchie erhöht sich der Kommunikationsanteil an der Arbeitszeit: Die
Führungskraft wird zum Kommunikationsmanager. Ziel des Seminars ist es, den Studierenden
wesentliche Inhalte der Tätigkeit eines Kommunikationsmanagers zu vermitteln.
KOMMUNIKATION IM INTERKULTURELLEN KONTEXT (74214) R. NEUMANN
Sr, 2 SWS, wo
M.A. (Erst- und Zweitfach); Modul 7;
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 7: Kommunikation im interkulturellen Kontext
Di: 18:15 – 20:15 Uhr, Ort: HS in der Schwaanschen Str.
Anmeldung via StudIP
Im Seminar werden theoretische Grundlagen für die Kommunikation mit Menschen aus anderen
Kulturen vermittelt. Schwerpunkt des Seminars ist das Erlangen interkultureller Kompetenz bzw. die
Sensibilisierung für einen Auslandsaufenthalt.
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ASSESSMENT-CENTER (74215) R. NEUMANN
Sr, 2 SWS, wo
M.A. (Erst- und Zweitfach); Modul 4;
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 4 :Kommunikation in Institutionen
M.A. Medizinische Biotechnologie
Ort: SR 7028, August-Bebel-Str. 28
Termine:
Freitag, 02.11.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 02.11.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
Freitag, 09.11.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 10.11.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
Anmeldung via StudIP
Die Studierenden sollen in dieser Übung mit dem Assessment-Center-Verfahren vertraut gemacht
werden. Das geschieht aus zwei Perspektiven: aus der Perspektive des Beobachters/ der
Beobachterin und aus der Perspektive des Teilnehmers/der Teilnehmerin
KLÄRUNGSHILFE (74216) R. NEUMANN
Blockveranstaltung/Übung, 2 SWS, wo
M.A. (Erst- und Zweitfach); Modul 4;
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 4 :Kommunikation in Institutionen;
M.A. Medizinische Biotechnologie
Ort: SR 7028, August-Bebel-Str. 28
Termine:
Freitag, 07.12.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 08.12.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
Freitag, 14.12.2012, 15:00 – 19:00 Uhr
Samstag, 15.12.2012, 09:00 – 18:00 Uhr
Anmeldung via Stud IP.
Die Studierenden werden mit dem Verfahren der Klärungshilfe vertraut gemacht und gleichzeitig
befähigt, diese selbst durchzuführen.
KOMMUNIKATION IN DER HOCHSCHULE (74220) A. SICHLER
Blockseminar, 2 SWS, wo
M.A. (Erst- und Zweitfach); Modul 4;
M.A. Bildungswissenschaft: Modul 4: Kommunikation in Institutionen
Termine:
Freitag, 19.10.2012, 15:00 – 20:00 Uhr, Raum 7028
Samstag, 20.10.2012, 10:00 – 19:00 Uhr, Raum 9028
Sonntag, 21.10.2012, 10:00 – 19:00 Uhr, Raum 9028
An Hochschulen des 21. Jahrhunderts prallen in vielerlei Hinsicht Welten aufeinander. Dies gilt
insbesondere auch für das institutionsimmanente Kommunikationsverhalten. Eine häufig durch
zwanglosen Sprachgebrauch markierte Kommunikation Studierender trifft auf relativ starre, über
Jahrhunderte hinweg konventionalisierte Hierarchiestrukturen. Ziel des Seminars ist zunächst die
Untersuchung des kommunikativen Handelns an Hochschulen im Hinblick auf Konfliktpotentiale und
Konfliktlösungsstrategien anhand institutionsrelevanter mündlicher und schriftlicher
Kommunikationsformen (Vorlesungen, Sprechstunden, Prüfungen, etc.) sowie die Erarbeitung der
theoretischen Grundlagen hochschulischer Kommunikation.
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