Das Mädchen und die Rose - Petra-ostermann.at
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Seite 2 von 2Wegst<strong>at</strong>ionen: <strong>Das</strong> Mädchen kommta) auf eine Wiese mit Schafenb) in einen Wald mit Tieren (bes. Wildschwein <strong>und</strong> Eichhörnchenc) an einen Teich mit Fischen <strong>und</strong> FröschenDie einzelnen Szenen werden ausgespielt – das Mädchen h<strong>at</strong> von zu Hause mitgenommen, wases nun auf dem Weg braucht – Brot für <strong>die</strong> Tiere, Äpfel <strong>und</strong> Nüsse, <strong>die</strong> <strong>Rose</strong> bleibt übrigÜberlegungen: Was mag wohl mit der <strong>Rose</strong> geschehen?3. Vertiefung der GeschichteTN legen eine <strong>Rose</strong> r<strong>und</strong> um das BildTN sind eingeladen, sich Gedanken zu machen, was mit der <strong>Rose</strong> geschehen ist, wer mag darf<strong>die</strong>s der Gruppe mitteilenWürdigung der einzelnen Werke durch den GLGanzheitlich sinnorientierte Pädagogik„<strong>Das</strong> <strong>Rose</strong>nmädchen“Weitere Inform<strong>at</strong>ionen unter www.petra-<strong>ostermann</strong>.<strong>at</strong>
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