Semesterplan ABU (Beispiel)

Woche
Datum
37
9.9.09
38
16.9.09
39
23.9.09
40
30.9.09
SLP-Thema: Leistungsziel
Unterrichtsgestaltung
– Erhebung Sprachstand: Leseverstehen (1 L)
– Einführung Lesestrategien (1 1/2 L):
1. theoretischer Input + Aufgaben
2. Reflexion
1: 5 / 14
Verständnisfragen zum Prüfungsstoff „Lehrvertrag“ klären (1/2 L)
1: 5
- Prüfung „Lehrvertrag“ + Prüfung Leseverstehen (1 1/2 L)
→ Note ‚Ges’ + ‚SuK’
14
- Hörverstehen: Krimi-Hörspiel „Der Nichtschwimmer“ ( 1 L)
- Partnerarbeit: Ad-hoc-Minikrimi schreiben (1/2 L)
1: 3 (1 L)
- Zeitaufwand und Lernstrategien Prüfungsvorbereitung „Lehrvertrag“
festhalten
- Besprechung Prüfung „Lehrvertrag“ und Analyse Lernstrategien
1: 8
- Video „Lämpe i der Lehr“ (1 1/2 L):
1. Verhaltensweisen der Beteiligten protokollieren
2. Interessen Lehrling, Lehrmeister, Eltern analysieren
3. Konfliktlösungen erarbeiten
- Eigene Konflikte im Lehrbetrieb diskutieren (1/2 L)
Heidi Mazidi, Karin Moser, 30.6.2009
Sprachförderung
explizit
Erhebung
Sprachstand:
Leseverstehen (1 L)
Leseverstehen:
Sachtext:
Lesestrategien
(1 1/2 L)
Exkursionswoche (MGZ)
Sprachförderung
implizit
Hörverstehen
Sprechen dialogisch
+ Schreiben
Schreiben
Sprechen dialogisch
Hörverstehen
Sprechen dialogisch
Sprechen dialogisch
Sprechen dialogisch
Übergreifende
Kompetenzen
explizit
Methodenkompetenz:Effizient
lernen (1 L)
Übergreifende
Kompetenzen
implizit
Sozialkompetenz:
Kooperationsfähigkeit
Sozialkompetenz:
Konfliktfähigkeit