Interview mit Michael Töpel

Wie verlief die Zusammenarbeit? Das Engagement von Seiten der Schüler.
Die Zusammenarbeit war von großer Disziplin und von einer gar nicht selbstverständlichen Bereitschaft
geprägt, sich auch an Wochenenden oder sonst in der freien Zeit zu treffen, um ernsthaft zu
arbeiten. Das war wirklich vorbildlich!
Beglückend war für mich auch die aufgeschlossene, offene Art und Weise, mit der man meiner Musik
begegnete: Es handelt sich bei der „Campana“ um ein für alle Beteiligten anspruchsvoll aufzuführendes
und auch durchaus anspruchsvoll zu hörendes Stück neuer Musik. Indem es forderte schien es
auch zu fördern, denn es förderte bemerkenswerte Ergebnisse der Kinder und Jugendlichen. Sicher
ist fast alles in meiner Musik anders als das, was sie üblicherweise hören, doch hat keiner der Beteiligten
sich verwundert oder gar negativ geäußert. Vielleicht sind Menschen viel weniger „konditioniert“
als man denkt, wenn sie Unbekanntem begegnen und dabei gleichzeitig spüren, dass man mit ihnen
gemeinsam einen Weg gehen will, auf dem alle gleichermaßen respektiert und ernst genommen werden
und dass sie zu erreichbaren, doch ganz besonderen Aufgaben und Erfahrungen eingeladen
werden. Genau in diesem Sinne hat auch der außerordentlich engagierte Erste Kapellmeister Marco
Comin gewirkt, indem er bei den sehr konzentrierten Proben und ebenso bei den Aufführungen die
Kinder als junge Kollegen des Orchesters mit ins Team eingebunden hat.
Bei dem Projekt haben neben Ihnen noch weitere Komponisten mitgewirkt.
Es gab insgesamt drei eigens für die Klangwelten in Auftrag gegebene neue Kompositionen. An die
Aufträge wurden recht genaue Bedingungen gestellt, Mike Svoboda bekam einen Auftrag für Chor und
Orchester, Martin Wiese wurde mit der Aufgabe betraut, für einen von Schülern entworfenen und gedrehten
Film Musik zu komponieren, wobei er auch Themen mit verarbeitete, die sich Schüler ausgedacht
hatten. Die musikalischen Stile waren sehr unterschiedlich, entsprachen aber gerade darin dem
auf Vielfalt angelegten Ansatz des Projektes.
Inwiefern fand eine Absprache mit den anderen Komponisten in Bezug der anderen Bilder
statt?
Als „dramaturgische Zentrale“ des Ganzen wirkte ein sog. Projektentwicklungsteam, in dem auch ich
beteiligt war. Eine sehr spannende Aufgabe, einerseits die Entwicklung der sich weit über ein Jahr
entwickelnden Planung des Ganzen zu begleiten und andererseits die Musik für eines der Bilder erfinden
zu können. Es war für mich eine wunderbare menschliche und kreative Erfahrung, mit den Kindern
an den Röhrenglocken und auch mit den ganz tollen und so vorbildlich diszipliniert probenden
Tänzerinnen zusammenzuarbeiten − in einem Team mit Laureen Fajgel als professionelle Choreographin
und Nonna Ruda als professionelle Kostümbildnerin, die für die eindrucksvolle Choreographie in
wunderschönen Kostümen verantwortlich waren.
Sind noch weitere Projekte dieser Art geplant?
In vielen Städten gibt es neben privaten Projekten diverse Formen des Zusammenwirkens zwischen
Schulen und Theatern und/oder Orchestern. Das ist auch in Kassel so, denken Sie an die Kindermusiktage,
an die wunderbaren Kinderkonzerte und an die Opernaufführungen des TheaterJugendOrchesters
TJO. Es scheint mir, dass auch „Klangwelten entstehen“ bereits in die Zukunft zu wirken