Kirchenmusik - St. Nikolaus Münster

Europa. Derzeit lebt Gary Woolf in Deutschland und hat hier mehrere musi–kalische Duos mit internationalen Künstlern gegründet. Daneben musizierter sowohl mit verschiedenen Organisten, u.a. Professor Tomasz AdamNowak und Professorin Ellen Beinert als auch mit der Harfenistin BrigitteLangnickel-Köhler und dem Pianisten Sebastian Kurz.Gary Woolf ist Lehrer für Querflöte an verschiedenen Musikschulen und leitetmehrere Ensembles, u.a. das Orchester „Banda di Musica“ der MusikschuleGreven/Emsdetten/Saerbeck. Jedes Jahr zieht es ihn nach Englandzurück, um bei internationalen Meisterkursen zu unterrichten.Thomas Reckmann wurde in Oelde/Westfalen geboren und erhielt bereitsmit fünf Jahren seinen ersten Klavierunterricht. Mit sechzehn trat er alsJungstudent in die Musikhochschule Münster ein, wo er unter Prof. HeinzBudde sein Klavierexamen absolvierte. Es folgten Studienan der Folkwanghochschule in Essen bei Prof.Catherine Vickers und an der „Hochschule für Musik“in Karlsruhe bei Prof. Gunther Hauer. Nach zweijährigerTätigkeit als Ballett- und Opernkorrepetitor an denStädtischen Bühnen in Münster nahm er an der dortigenHochschule für Musik einen Lehrauftrag für Gesangskorrepetitionund Klavier- Kammermusik an. Nebenseiner Tätigkeit an der Musikhochschule Münsterlehrt Thomas Reckmann als Dozent an der Universitätin Osnabrück und ebenfalls an der Westfälischen Schulefür Musik in Münster. Außer als Solist hat sich ThomasReckmann auch besonders als ein gefragter Begleiter und Kammermusikerim In- und Ausland (USA, Brasilien, Zypern und Österreich) einenNamen gemacht. Er ist Pianist des „Busoni-Trio“ und des „Trio D’Akkord“.Sonntag, 3. November 2013 – 17.00 Uhr, St.-Bernhard-Kirche„Klänge der Freude“Konzert mit Chor-, Instrumental- und OrgelmusikGemischter Chor „Liederkranz“Streichensemble „Kollophon“, Ltg. Reinhold KollenbergArne Tigges, Orgel4Die Freude an der Musik – in ihren unterschiedlichen Ausdrucksformen –steht in diesem Konzert im Mittelpunkt. Bekannte Musiker und Ensemblesladen zum Zuhören und zum „Teilnehmen“ ein. Ob durch Chorstücke, Ins-