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Organ der Bundesvertretung Landwirtschaftslehrer/innen in der Gewerkschaft Öffentlicher Dienstder landwirtschaftslehrerinhaltWir wünschen gesegneteWeihnachtenund einerfolgreiches Jahr 2010Foto: Mikel Wohlschlegel – Fotolia.com3NeuerungenKinderbetreuungsgeld8Das war diePV-Wahl 2009112. FolgeDezember 2009

Liebe Kolleginnen und Kollegen!Die Personalvertretungswahlen 2009 sind mit einem deutlichen Signal an die Politikabgeschlossen worden. Nach einem Jahr mit beispielloser Lehrerhetze durchPolitiker/innen und viele Medien haben die Wähler/innen jetzt sehr deutlich zumAusdruck gebracht, auf wen sie vertrauen können.leitartikelIng. FriedrichRinnhofer,Vorsitzenderder BL 27Redaktionsschluss fürdie nächste Ausgabe:10. Februar 2010TelefonischeAdressenberichtigung:01/534 54-131 oder 132Vertrauen zu starken PersonalvertreternDie Kampfansage der Unterrichtsministerin an die Gewerkschaft hat Wirkung gezeigt und es wurden jene Personalvertreternochmals gestärkt, die bereits bisher sehr erfolgreich die Interessen der Lehrkräfte vertreten haben.Unsachliche Angriffe und untergriffige Bemerkungen des Bundeskanzlers oder eines Staatssekretärs aus demFinanzministerium, der weder Sachkompetenz noch Lösungskompetenz hat, haben dazu beigetragen, dass auchdiesmal wieder die Beteiligung an der PV-Wahl sehr groß war und diejenigen gewählt wurden, die die täglicheArbeit für die Kollegenschaft leisten.Ein herzliches Dankeschön an alle, die zur Wahl gegangen sind! Für die Gewerkschaft Öffentlicher Dienst istdieser Vertrauensbeweis ein Arbeitsauftrag, der gerne wahrgenommen wird.Dienstrechtliche NeuerungenDie Verhandlungen der Bundesvertretung der Landwirtschaftslehrer/innen mit dem BMLFUW zum LLDG habenjetzt doch noch einige Anpassungen und Fortschritte gebracht. Durch den permanenten Geldmangel des Ministeriumsund durch das mangelnde Interesse vieler Bildungsverantwortlicher für das landwirtschaftliche Schulwesensind diese Gespräche immer wieder sehr mühsam und bringen daher nie große Lösungen mit sich. Aberauch kleine Steine ergeben ein Mosaik – dafür darf ich mich hier einmal sehr herzlich bei Fr. Frau Mag. BarbaraWiesinger-Arthold bedanken, die unsere Anliegen sehr positiv aufnimmt.Die Neuerungen kann ich hier nur kurz anführen, da die Gesetze derzeit erst im Parlament behandelt werden.• Neu ist die Möglichkeit, dass sich auch Vertragslehrer/innen um eine Schulleitung bewerben können.• Weiters ist eine Verbesserung der Ernennungserfordernisse für Lehrpersonen für Unterrichtsgegenstände imBereich der Wirtschaft vorgesehen.• Die Ablegung einer „Berufsreifeprüfung“ wird bei Lehrerkräften der Verwendungsgruppe L 2b1 erstmalsberücksichtigt.• Die Verwendungsbezeichnungen „Professor“ oder „Professorin“, bzw. „Berufsschullehrer“ oder „Berufsschullehrerin“,bzw. „Fachsschullehrer“ oder „Fachschullehrerin“ werden in das Land- und forstwirtschaftlicheLandesvertragslehrergesetz (LLVG) aufgenommen.• Im Landesvertragslehrergesetz (LLVG) wird auch geregelt, dass Vertragslehrer als Leiter einer Berufs- oderFachschule die Verwendungsbezeichnung „Berufsschuledirektorin“ oder „Berufsschuldirektor“, bzw. „Fachschuldirektor“oder „Fachschuldirektorin“ führen.• Im LLVG wird darüber hinaus auch die Freistellung von bis zu einem Jahr zur Ablegung einer Ausbildung zumBachelor of Education (BEd) geregelt.• In die gesetzlichen Regelungen des LLDG werden erstmals auch Bestimmungen zu einem „Mobbingverbot“aufgenommen. Damit erfolgt auch hier eine Verbesserung der Stellung der Lehrkräfte mit eindeutigen gesetzlichenRegelungen.• In der kommenden Dienstrechtsnovelle wird auch die befristete Erhöhung des Kilometergeldes um ein Jahr,bis Ende 2010, verlängert werden.Ministerielle Eigenwerbung ist völlig unangebrachtDen Schulstart hat sich die Unterrichtsministerin etwas kosten lassen. Zu Zeiten, da scheinbar kein Geld fürdie Bildung da ist, gibt sie innerhalb von nur 2 Wochen 458.543,23 EURO für überflüssige PR-Aktionen aus. Fastdrei Viertel davon gingen an nur 3 Boulevardblätter, die sich bisher mit Lobliedern auf die Ministerin besondershervorgetan haben. Mit diesem Geld hätten schon wieder mehr als 20 Junglehrer/innen ein Jahr lang bezahltwerden können. Man hätte das Geld aber auch dem Landwirtschaftsministerium überweisen können, das mitseinem Anteil an der verfassungsmäßig vorgeschriebenen 50-Prozent-Finanzierung der Besoldungskosten fürLehrer ohnehin schon seit Jahren immer wieder im Verzug ist.Mit herzlichen Grüßen, den besten Wünschen für ein gesegnetes Weihnachtsfestund ein erfolgreiches Jahr 20102

Monatsbezug bei langerDienstverhinderungserviceNiemand wünscht sich in seiner Dienstausübung einen längeren Krankenstand.Sollte dies doch einmal passieren, kommen womöglich zu den Anstrengungen umdie Gesundwerdung auch existenzielle Sorgen. Ein Überblick über die wichtigstenbesoldungsrechtlichen Bestimmungen für pragmatisierte Lehrer/innen.V o n V o r s . - S t e l lv e r t r e t e r D o m i n i k u s P l a s c h g1) Grundsatzbestimmung (§ 13 c GehG 1956)§ 13 c. (1) Ist der Lehrer durch Unfall (ausgenommenDienstunfall) oder durch Krankheit ander Dienstausübung verhindert, gebührt diesemab einer Dauer der Dienstverhinderung von 182Kalendertagen der Monatsbezug in der Höhe von80% des Ausmaßes, das ihm ohne diese Dienstverhinderunggebührt hätte. Die Kinderzulage ist vonso einer Kürzung ausgenommen.(2) Tritt innerhalb von sechs Monaten nach Wiederantrittdes Dienstes erneut eine Dienstverhinderungdurch Krankheit oder infolge desselbenUnfalls ein, so gilt sie als Fortsetzung der früherenDienstverhinderung (§ 13 c GehG 1956).2) Welche Dienstverhinderungen könnenüberhaupt zu einer Kürzung desMonatsbezuges nach § 13c GehG 1956führen?Ein Dienstunfall – weil oben explizit ausgenommen-kann also weder die Fortzahlungs- nochdie Zusammenrechnungsfrist auslösen. Das giltauch für Zeiten eines Beschäftigungsverbotes nachdem Mutterschutzgesetz. Eine Dienstverhinderungdurch einen neuerlichen Unfall wird ebenso nichtals Forstsetzung der früheren Dienstverhinderunggerechnet.Dienstverhinderungen, die weder durch Unfallnoch durch Krankheit ausgelöst worden sind,fallen ebenfalls nicht unter die Anwendung des§ 13 c (z.B. Zeiten eigenmächtiger, ungerechtfertigterAbwesenheit vom Dienst, Suspendierungusw.).3) Wann beginnt die Zeit einerDienstverhinderung?Die Zeit einer Dienstverhinderung nach § 13c Abs.1 beginnt mit dem ersten Tag der Dienstunfähigkeitdes Lehrers (= erster Tag der „Krankschreibung“durch den Arzt), unabhängig davon, ob an diesemTag Dienst zu versehen gewesen wäre oder nicht.Wenn eine ärztliche Bestätigung nach § 35 LLDG1985 nicht erforderlich ist, ist nach den Angabendes Lehrers über die Dienstfähigkeit vorzugehen.4) Wann endet die Zeit einerDienstverhinderung?Die Zeit einer Dienstverhinderung nach§ 13c Abs. 1 endet:1. mit dem Ablauf des Tages, der dem Tag derWiedererlangung der Dienstunfähigkeit durch denLehrer vorangeht (= letzter Tag der „Krankschreibung“durch den Arzt) oder bei vorzeitigem Wiederantrittentsprechend früher oder2. mit dem Tag der Ruhestandsversetzung, wennder Aktivstand des Lehrers ohne Wiederantritt desDienstes endet. Ist eine ärztliche Bestätigung nach§ 35 LLDG 1985 nicht erforderlich, so ist auch hiernach den Angaben des Lehrers über die Erlangungder Dienstfähigkeit vorzugehen. Die Krank- undGesundmeldepflicht gilt auch für Zeiten innerhalbder (Haupt-)Ferien!5 ) W i e w i r k t s i c h d i e K ü r z u n g a u f80 % aus, wenn der Lehrer bereits einenverringerten Monatsbezug (z.B. wegenHalbbeschäftigung) erhält?Die 80 %ige Kürzung erfolgt vom Monatsbezug,der dem Lehrer auf Grund des Beschäftigungsausmaßeszusteht. Die Kürzung beträgt also beispielsweisebei Halbbeschäftigung ein Fünftel vom50%igen Grundgehalt des Lehrers.4

6) Wie wirken sich Zulagen und Nebenge b ü h r e n , d i e d e r L e h r e r v o r d e rDienstverhinderung bezogen hat unddie auf Grund der Dienstverhinderungweggefallen sind, auf die Kürzung desMonatsbezuges aus?Gemäß § 13c Abs. 3 und 4 vermindert sich dadurchdie Kürzung des Monatsbezuges. Voraussetzungdafür ist jedoch, dass der Lehrer diese Zulagen bzw.Nebengebühren ohne die konkrete Dienstverhinderungweiter beziehen würde. Die Summe dieserZulagen und Nebengebühren bilden eine eigene„Bemessungsbasis“. 80 % dieser Bemessungsbasissind der Kürzung des Monatsbezuges (20 %) gegenüberzustellenund vermindern die Kürzung.Die (gekürzten) Nebengebühren stehen aber maximalin dem Ausmaß zu, mit dem sie in Summe mitdem gekürzten Gehalt wiederum das volle Grundgehalt(100%) des Lehrers bilden.7) Welche Bezugsbestandteile fallen indie Bemessungsbasis nach § 13c Abs. 4?In die Bemessungsbasis fallen:Zulagen gemäß § 3 GehG (ohne Sonderzahlungen)mit Ausnahme der Kinderzulage. Diese werden imLehrerbereich für die Bemessungsbasis nach § 13cAbs. 4 aber kaum in Betracht kommen, da sie ausAnlass einer Abwesenheit vom Dienst nicht wegfallen,sondern als Bestandteil des Monatsbezuges ingekürztem Ausmaß weitergebühren (z.B. Leiterzulage,Erzieherzulage). Weiters Nebengebühren mitAusnahme der Belohnung (§ 19), des Fahrtkostenzuschusses(§ 20b) und der Jubiläumszuwendung(§ 20c). Das sind insbesondere die• Vergütung der Mehrdienstleistung (§ 61).• Vergütung für die Führung der Klassenvorstandsgeschäfte(§§ 61a, 61c und 61e).• Vergütung für Kustodiate und Nebenleistungen(§§ 61b und 61d).•Abgeltung für mehrtägige Schulveranstaltungen(§63a).8) Fortzahlungsfrist nach § 13c Abs. 1Die Fortzahlungsfrist nach § 13c Abs. 1 beträgtexakt 182 Tage. Wird diese Frist nicht durcheinen Wiederantritt des Dienstes gehemmt,läuft sie mit Ende des 182. Kalendertages derDienstverhinderung ab. Auch bei mehreren nach§ 13c Abs. 2 zusammenzuzählenden Dienstverhinderungenvermindert sich der Monatsbezug nach§ 13c also erstmals am 183. Tag.Wird die Bezugskürzung nur für einen Teil desKalendermonates wirksam, ist der Monatsbezug nuraliquot zu kürzen, wobei die Berechnung auf denverhältnismäßigen Teil des Monats abzustellen ist.9) Zusammenrechnungsfrist nach§ 13c Abs. 2Alle Krankenstände, die innerhalb von sechs Monatennach Beendigung des ersten Krankenstandesbeginnen, gelten als Fortsetzung des ersten Krankenstandes.Erst wenn zwischen dem Beginn einesaktuellen Krankenstandes (egal, wie viele davondazwischen waren) und dem Ende des ersten Krankenstandes(= Anlasskrankenstand) mehr als sechsMonate liegen, beginnt die Zählung neu zu laufen.Da das Ende des ersten Krankenstandes fristauslösendist, kommt es bei einem langenAnlasskrankenstand in der Folge mit weiteren (kurzen)Krankenständen eher zu einer Bezugskürzungals bei einem kurzen Anlasskrankenstand.10) Wie wird eine allfällige Ergänzungszulagenach § 13c Abs. 6ermittelt?Falls der durch die Maßnahme nach § 13c gekürzteMonatsbezug unter die von der Bundesregierungverordneten Mindestsätze fällt, gebührt eine Ergänzungszulageauf diesen Mindestsatz. Das Einkommensonstiger Personen ist dabei anders wie beiden Pensionisten nicht zu berücksichtigen. DieseErgänzungszulage ist kein Bestandteil des Monatsbezuges,sie ist jedoch der Bemessung der Sonderzahlungzu Grunde zu legen.11) Rechtslage bei ÜbergenüssenIn vielen Fällen wird sich erst nach der Auszahlungdes Monatsbezuges herausstellen, dass er zukürzen gewesen wäre. Der Lehrer kann gegen eineRückforderung den Einwand „Empfang im gutenGlauben“ nicht geltend machen(§ 13c Abs. 7).Für Vertragslehrer/innen gelten zumTeil gravierend andere Bestimmungen,die wir in der nächsten Folge beleuchtenwerden.service5

serviceKriseninterventionin der SchuleEin wesentliches Merkmal von Krisensituationen ist ihr seltenes, aber plötzliches,oft unvorhersehbares Auftreten. Die Lehrergewerkschaften haben über Initiative derBundesvertretung der BMHS-Gewerkschaft Schritte gesetzt, damit möglichst vieleKolleginnen und Kollegen auf kompetentes Handeln im Notfall vorbereitet sind.Die Handmappeist auch alsDownload aufder Websitewww.krisenintervention.tsn.atzu finden.Um in Krisensituationenhandeln zu können, sindklare VerantwortungsundMeldestrukturenan der eigenen Schulenotwendig. Wer sichrechtzeitig über einemögliche NotfallsituationGedanken macht,kann für ein rasches undkoordiniertes Vorgehensorgen, wenn tatsächlichein Notfall eintritt. DerUmgang mit betroffenenKolleg/innen, mit Eltern, mit der Presse sollteklar und einwandfrei funktionieren. Schulrechtliche,eventuell auch strafrechtlich relevante Vorgängesollen gut durchdacht und sachlich bestens fundiertabgewickelt werden.HandmappeEine Handmappe als Anleitung mit einer Sammlungvon Checklisten für die wichtigsten Vorfälle ist inden vergangenen Wochen über die Landesvorsitzendenbereits an jede Berufs- und Fachschule ergangen.Diese Orientierung für Notfälle soll in jederDirektion bzw. im Konferenzzimmer aufliegen undbei Bedarf praxisnahe und einfache Handlungsmöglichkeitenaufzeigen. In der nachfolgenden Übersichtsind die wichtigsten Inhalte dargestellt:Allgemeine Checklisten/Spezifische ChecklistenLehrer/innengesundheit/Anhang• Notrufnummern• Telefonbuch• Ablaufskizze• Akute Krisensituation• Schulleitung• Internes Krisenteam• Kurz-, mittel- und langfristige Maßnahmen• Pressearbeit• Gewalt• Bullying (Mobbing unter Schülern)• School Shooting• Sexueller Missbrauch• Depression• Essstörungen• Selbstverletzendes Verhalten• Suizidalität• Suchtmittelmissbrauch• Burnout• Depression• Mobbing im Arbeitsprozess• Rechtliche Information• Innerschulisches Krisenteam• Inhalt der Website• Beratungsstellen6Foto :Jürgen RainerWillkommen in der Gewerkschaft Öffentlicher Dienst-Bundesvertretung 27 – Gewerkschaft der Landwirtschaftslehrer/innenDipl.-Päd. Karin ERTLER, LFS Buchhof (K), DI Wilhelm VISOTSCHNIG, LFS Goldbrunnhof (K), Dipl.-Päd. Martin UITZ,LFS Goldbrunnhof (K), Ing. Christoph PONGRATZ, LFS Goldbrunnhof (K), Ing. Maria MATSCHNIGG, LFS Althofen (K),Ing. Rosemarie PONGRATZ, LFS Eberndorf (K), Dipl.-Päd. Christian Pongratz, LFS St. Andrä (K), Manfred DORFMAIR,LFS Hohenlehen (N), Ing. Helmut KÄFER, LFS Hohenlehen (N), Ing. Maria UDULUTSCH, LFS Warth (N), Ing. KlausKARPF, LFS Warth, (N), Dipl.Päd. Martina EBERL, FS Obersiebenbrunn (N), Ing. Charlotte EBENAUER, FS Tullnerbach(N), Ferdinand FINK, FS Tullnerbach (N) DI Dr. Waltraud WUDY, FS Tullnerbach (N), Ing. Reinhold HOLLER, LFSSilberberg (ST), Ing. Anna THALLER, FS St. Martin (ST), Dipl.-Päd. Elisabeth KLEIN, FS St. Johann (ST), Dipl.-Päd.Ursula GANGL-SCHRIEBL, FS Schloß Frauenthal (ST), Dipl.-Päd. Martina Pfanner, FS Neudorf/Wagna (ST), VeronikaSPATH, LFS Silberberg (ST), Dipl.-Päd. Beatrix BANDUR, FS Neudorf (ST), Kathrin APOLONIO, BEd, LHS Breitenwang(T), Dipl.-Päd. Christine SCHNEGG, LHS Landeck (T) Dipl.-Päd. Christina HUBER, LHS Landeck (T), Sylvia WURZER,BEd, LLA St. Johann i.T. (T) Martina WERLBERGER, BEd, LLA St. Johann i.T. (T), Rebecca HAIDACHER, BEd, LLA St.Johann/T (T) Martina MÖSCHL, Mag., LLA St. Johann/T (T)Viel Erfolg und Danke für eure Solidarität!

Jugend is(s)t in BewegungZwei innovative Projekte an den Fachschulen für Land-, Forst- und Ernährungswirtschaftstellen die mentale und körperliche Gesundheit der Schüler/innen in denMittelpunkt. Unter Einbindung aller Betroffenen sollen die gesundheitlichen Rahmenbedingungenan den Fachschulen verbessert werden.V o n V o r s . - S t e l lv e r t r e t e r D o m i n i k u s P l a s c h gländer„Ziel ist es, Rahmenbedingungen an den Fachschulenzu schaffen, die die Gesundheit der 2800Schüler/innen steiermarkweit aber auch der Lehrer/innen und Bediensteten sowie im sozialen Umfeldder Schüler/innen positiv beeinflussen“ erklärte FIIng. Sieglinde Rothschedl bei der groß angelegtenAuftaktveranstaltung.„ERNÄHRUNG – BEWEGUNG –MENTALE GESUNDHEIT“Das Projekt geht über zwei Schuljahre, sodass Verbesserungenausprobiert und ins Schulgeschehenimplementiert werden können. „Die Einbindungaller Betroffenen – der Lehrer/innen und Direktoren/innen,Schüler/innen, Wirtschaftsleiter/innen,Köche/Köchinnen, Eltern - in das Projekt ist unsbesonders wichtig“ schildert LSI HR DI Franz Patz.Die wissenschaftliche Begleitung erfolgt durch Lehrbeauftragteder Fachhochschule JOANNEUM unddurch Ernährungswissenschaftlerinnen von Styriavitalis, die bei der Erhebung des Ist-Zustandes undden Analysen helfen. Mittel des Fonds GesundesÖsterreich und der Gesundheitsplattform Steiermarkunterstützen das Projekt finanziell.BEWEGUNGSBILANZ AN DEN SCHULENErste Ergebnisse der Befragung weisen darauf hin,dass die Schulen natürliche Voraussetzungen fürdie Förderung von Bewegung haben, so liegen 21Schulen mitten im Grünen, weitere 7 Schulen habenZugang zu Seen, Teichen oder Bächen und 2 Schulenhaben eigene Schwimmbäder. Diese Möglichkeitenwerden in den Schulen auch gerne genutzt. Weitersgibt es in allen Schulen eine Vielzahl an Bewegungsangebotensowohl während des Unterrichts (wieSporttage, Kreativtage, Tanzkurse…) als auch fürdie Freizeit (wie Schwimmen, Volleyball, Walken…). Einige Schulen gaben an, regelmäßig NordicWalking in den Schulalltag integriert zu haben. DieBefragung zeigte auch, dass Mädchen im Vergleichzu Burschen eher einen Bewegungsmangel in derWochenbilanz aufweisen.„GEMEINSAM ESSEN“Die Analyse der Speisepläne in den Fachschulenfür Land- und Ernährungswirtschaft zeigte,dass die durchschnittliche tägliche Energiezufuhrgering unter den entsprechenden D-A-CH-Referenzwerten liegt. Die tägliche Aufnahmean Protein (Eiweiß) liegt in der Norm, die Kohlenhydratzufuhrum durchschnittlich 5% unterder Empfehlung. Hervorzuheben ist der Anteilan Zucker, der trotz täglichem Dessert, mit 8,7Energie% (max. 10%) gut in der Norm ist. Dieerhöhten Anteile an Fett 39% (max. 30%) undCholesterin mit 358 mg (max. 300 mg) deckensich mit den Österreich weiten Ergebnissen. DieZufuhr an Omega-3-Fettsäuren ist zufriedenstellend.VIELFÄLTIGES ANGEBOTZur Förderung der mentalen Gesundheit werdenin den Unterrichtsfächern „Persönlichkeitsbildung“und „Gesundheit und Soziales“ vor allemdie Lebenskompetenzen vermittelt, insbesonderedie Eigenwahrnehmung sensibilisiert, GesprächsundKonfliktlösungsstrategien geübt, Konzentrations-,Entspannungsübungen und Wohlfühlmassagenerlernt sowie in die Ermutigungspädagogikeingeführt. Mit Outdoor- sowie Orientierungstagenwerden diese Angebote abgerundet. Auchneue Lern- und Lehrformen, wie COOL-Lernen,werden bereits an einigen Schulen praktiziert.Die Schüler/innen werden in die Gestaltung ihrerAufenthalts- oder Klassenräume miteingebunden.Viele Fachschulen haben schulspezifische,innovative Angebote kreiert („Kummerkasten“,„Box- oder Schreiraum“, sportwissenschaftlicheBegleitung, gesundes Frühstück für externeSchüler/innen …).„Regelmäßige Bewegung soll in den Schuleninstitutionalisiert werden, was sich bewährt, sollauch an anderen Schulen übernommen werdenkönnen“ so die Initiatorin Sieglinde Rothschedlabschließend.Fotos: FA6C-Steiermark7

Das war die PV-Wahl 2009Österreich 2009 2004 1999Wahlberechtigte 1968 1809 1817Abgegebene Stimmen 1800 1701 1683Ungültige Stimmen 119 74 96Gültige Stimmen 1681 1627 1587GÖD-FCG 1681 1627 1584FSG 0 0 3I n g . F r i e d r i c h R i n n h o f e r , V o r s i t z e n d e rB u n d e s v e r t r e t u n g L a n d w i r t s c h a f t s l e h r e r / i n n e nDas Ergebnis der Wahlen zu den Zentralausschüssender Landwirtschaftslehrerbedeutet in allen acht Bundesländern eineBestätigung für die Fraktion ChristlicherGewerkschafter. Zu den PV-Wahlen vom25. und 26. November 2009 darf ich dienachfolgende Zusammenfassung präsentierenund mich herzlich für die Beteiligung ander Wahl bedanken.BundeslandBurgenlandKärntenNiederösterreichOberösterreichSalzburgSteiermarkTirolVorarlbergStimmen GÖD-FCG FSGWahlbeteiligungJahrWahlberechtigtgebegültigabge-un-gültig Stimmen Mandate % Stimmen Mandate % %2009 44 44 2 42 42 4 100,0 0 0 0,0 100,02004 41 40 0 40 40 4 100,0 0 0 0,0 97,562009 205 192 17 175 175 4 100,0 0 0 0,0 93,662004 194 182 10 172 172 4 100,0 0 0 0,0 93,812009 369 335 17 318 318 4 100,0 0 0 0,0 90,792004 308 284 20 264 264 4 100,0 0 0 0,0 92,212009 470 408 64 344 344 4 100,0 0 0 0,0 86,812004 446 422 29 393 393 4 100,0 0 0 0,0 94,622009 158 138 0 138 138 4 100,0 0 0 0,0 87,342004 144 121 3 118 118 4 100,0 0 0 0,0 84,032009 444 438 13 425 425 4 100,0 0 0 0,0 98,652004 414 408 7 401 401 4 100,0 0 0 0,0 98,552009 231 199 5 194 194 4 100,0 0 0 0,0 86,152004 223 205 4 201 201 4 100,0 0 0 0,0 91,932009 47 46 1 45 45 4 100,0 0 0 0,0 97,872004 39 39 1 38 38 4 100,0 0 0 0,0 100,0impressum„der landwirtschaftslehrer“ ist das Organ der Bundesvertretung 27 der Landwirtschaftslehrer/innen in der Gewerkschaft Öffentlicher Dienst.herausgeber und Medieninhaber: GÖD Wirtschaftsbetriebe GmbH., Teinfaltstraße 7, 1010 Wien. Chefredaktion und für den Inhalt verantwortlich:Ing. Friedrich Rinnhofer, 1010 Wien, Schenkenstraße 4/5. Stock, Tel.: 0664/301 31 68, Ing. Dominikus Plaschg, Brandhofstraße 1, 8510 Stainz,Tel.: 03463/23 64–0, E-Mail: dominikus.plaschg@stmk.gv.at. Produktion und Konzeption: Modern Times Media Verlagsges. m. b. H., 4020 Linz,Büro Wien: 1030 Wien, Lagergasse 6/2/35, Tel.: 01/513 15 50. Druck: Niederösterreichisches Pressehaus, Druck- und Verlagsges.m.b.H.,3100 St. Pölten. DVR-Nr.: 0046655.P.b.b. • Erscheinungsort Wien • Verlagspostamt 1010 Wien • GZ 03Z035303MEin Ersuchen des Verlages an den Briefträger:Falls Sie diese Zeitschrift nicht zustellen können, teilen Sie uns bittehier den Grund und gegebenenfalls die neue oder richtige Anschrift mit.NameStraßeNr.Postleitzahlort