Akkreditierungsbericht - ASIIN e. V.

Auflagen ASIIN AR1) Die angestrebten Lernergebnisse der Absolventinnen und Absolventensind studiengangsspezifisch unterscheidbar darzustellen und den relevantenInteressenträgern zugänglich zu machen. Dabei sind als Lernergebnisseauch Sozialkompetenzen der Studierenden und Kenntnisseaus anderen wissenschaftlichen Disziplinen vorzusehen.2) Es ist sicherzustellen, dass zumindest die betroffenen Studierendenüber die Ergebnisse der Lehrevaluation informiert werden und diesemit den Lehrenden besprechen können.3) Für die Studierenden und Lehrenden muss ein aktuelles Modulhandbuchvorliegen. Bei der Aktualisierung sind die im Akkreditierungsberichtvermerkten Anforderungen an die Modulbeschreibungen zu berücksichtigen(durchgängige Beschreibung aussagekräftiger Lernzieleauf Modulebene, aktuelle Literaturangaben, Arbeitsaufwand für Studienleistungenoder Prüfungsvorleistungen)4) Es ist darzulegen, wie ein funktionierendes Prüfungssekretariat sichergestelltwird.5) Die einzelnen Module dürfen in der Regel mit nur einer Prüfung abgeschlossenwerden. Wenn Teilprüfungen in größerem Umfang vorgesehenwerden, dürfen diese nicht als faktisch separate Prüfungen, sondernmüssen als tatsächliche Prüfungsteile definiert werden.Für den Bachelorstudiengang6) In den verschiedenen Dokumenten des Studiengangs sind durchgängigdie Module und nicht die Units eindeutig als organisatorische Studieneinheitendarzustellen.7) Es ist sicherzustellen, dass die Studierenden die vorgesehenen Wahlmöglichkeitenim sozial- und kulturwissenschaftlichen Bereich tatsächlichfür fachübergreifende Themen nutzen.Für den Masterstudiengang8) Für die Module dürfen grundsätzlich nur ganzzahlige Kreditpunkte vergebenwerden. Wenn halbe Kreditpunkte vergeben werden, muss überentsprechende Daten nachgewiesen werden, wie die tatsächliche Arbeitsbelastungso exakt kalkuliert werden kann.XXXXXXXXXXXXXXEmpfehlungen ASIIN AR5) Es wird empfohlen, für alle Erstprüfungen Wiederholungsmöglichkeitenin jedem Semester anzubieten.6) Es wird empfohlen, Anrechnungsregelungen für außerhochschulischeLeistungen festzulegen.XXXX29