50 Jahre - escme

REZENSIONEN
Life-Coaching
Über Sinn, Glück und
Verantwortung in der Arbeit
Ferdinand Buer/ Christoph Schmidt-Lelleck
Vandenhoeck&Ruprecht, Göttingen 2008
ISBN 978-3-525-40300-6
Wozu ein weiteres Coaching-Buch? Was steckt hinter dem neuen Begriff? Antworten
auf diese Eingangsfragen findet man sehr rasch: „Life-Coaching ist ein Coaching,
das die eingebrachten Themen als Lebensthemen behandelt“ (S.24).
Und: „Es betrachtet den ganzen Menschen und situiert die eingebrachten Arbeitsthemen
in dessen gesamten Lebenszusammenhang (horizontale Amplifikation).
Es sieht hinter den eingebrachten Themen existenzielle persönliche Fragen der
Lebensführung (vertikale Amplifikation): der Sinn der Arbeit kann nur geklärt
werden, wenn der Sinn des Lebens bedacht wurde“ (S.32/33).
Sehr rasch wird auch klar (gemacht), dass die Herausgeber hohe Anforderungen
an Coaches stellen und sich von „Rezeptologien“ in gängiger Coaching-Literatur
abheben wollen: „Coaches also, die ihren KlientInnen anbieten wollen, sie auch in
existenziellen Fragen zu begleiten, müssen (somit) gelernt haben, eigene Unsicherheiten
zu ertragen. Sie müssen sich mit dem Sinn ihres eigenen Lebens beschäftigt
haben, mit ihrem einstigen Nichtmehrdasein, mit dem Absurden, dem Unglück,
dem Bösen in ihrer eigenen Lebenswelt…. Und eine solche Haltung müssen sie
ihren Coaching-KlientInnen ebenfalls zumuten.“ (S. 23).
Wird das Buch den hohen Anforderungen, die es stellt, selbst gerecht? Ein erstes
Durchblättern der fast 400 Seiten beeindruckt: ein gut strukturiertes Konzept,
gegliedert in 4 große Kapitel: Zur Lage der Fach- und Führungskräfte heute. Die
Coaching-Themen. Die Coaching-Felder. Die Verfahren des Life-Coaching. Die
angeführten Unterthemen machen neugierig, auch die Tatsache, dass neben den
beiden renommierten Herausgebern eine Reihe von bekannten GastautorInnen
eingeladen wurde. Der Blick ans andere Ende des Buches erfreut: ein sehr ausführliches
Literaturverzeichnis und ein Stichwortverzeichnis werden durch ein Personenverzeichnis
ergänzt: die wichtigsten im Text erwähnten Personen werden noch
einmal gesondert mit Angaben zu ihrer Profession und Nationalität angeführt, ein
durchaus nicht selbstverständliches Angebot zum Einsteigen oder Wieder finden.
Das erste große Kapitel beleuchtet sehr verdichtet „Die Lage der professionellen
Beziehungsarbeiter“ und „Die Lage der Führungskräfte“. Es wird zu Recht darauf
hingewiesen, dass auch Beziehungs-arbeiterInnen Führungsaufgaben zu leisten
haben, die Trennung ist sehr zu befürworten, zu oft wird dies in einschlägiger
Literatur verabsäumt. Ein großes Wermutstropfen, der sich durch das ganze Buch
zieht, fällt hier zum ersten Mal und besonders auf: wie allgemein bekannt, sind im
Arbeitsfeld der „Beziehungsarbeiter“ Frauen überrepräsentiert, dem wird auch
mit einem kleinen Abschnitt „Geschlechterverhältnisse“ Rechnung getragen. Die
Schreibweise ist gerade hier allerdings nur in rudimentären Ansätzen geschlechtersensibel
und wird im weiteren Verlauf des Buches auch unverständlich uneinheitlich
gehandhabt. Positiv ist hervorzuheben, dass im zweiten Unterkapitel nicht nur von
„Globalisierung und Internationalisierung“ die Rede ist, sondern (kulturübergreifende
und zentrale deutsche) Kulturstandards angeführt und der Erwerb interkultureller
Kompetenzen zur Einlösung dieser Standards eingefordert wird. Im Teil
zwei werden die vier zentralen existenziellen Themen des Life-Coachings behandelt:
Sinn suchen, Glücklich sein, Verantwortung übernehmen und Arbeit und Leben
stilvoll gestalten, Anleitung zur Lebenskunst. Diese Kapitel sind, wie auch in der
Einführung des Buches bereits angedeutet, keine „leichte Kost“. Hier findet sich
sehr verdichtet viel Forschungs- und Reflexionswissen, es werden Definitionen von
täglich umgangssprachlich gebrauchten Begriffen („Glück“, „Moral“, „Gelassenheit“
u.v.a.) angeboten, die zum Nachdenken anregen. Hervorgehoben sei hier die
sonst oft vermisste Ausdifferenzierung von „Macht und Herrschaft“. In Kreisen
von BeziehungsarbeiterInnen sind beide Begriffe auch bei den ProfessionistInnen
oft vermischt bzw. wird ihre Handhabung verurteilt. Sehr hilfreich sind gerade in
diesem Teil des Buches die durchgängig vorhandenen Schlussteile jedes Kapitels:
„Erträge für den Coach“ bietet eine Zusammenfassung, „Literatur zum Thema“
lädt diejenigen ein, die sich in einen speziellen Bereich weiter vertiefen wollen. Teil
drei stellt den Anspruch, die beiden ersten Großkapitel so zu verbinden „dass sie
als Folien zum Verständnis dessen dienen können, was im Coaching selbst konkret
verhandelt wird“ (S.201). Nicht zufällig steht sicherlich „Der Umgang von Fach-
und Führungskräften mit sich selbst“ am Beginn. Zentral ist hier die These, dass
„Selbstsorge und Fremdsorge, Selbstverantwortung und Fremdverantwortung“
in einem Wechselverhältnis stehen (müssen) (S.205). Der viel strapazierte Begriff
„Work-Life-Balance“ wird wohltuend hinterfragt, den auch immer wieder zitierten
„5 Säulen der Identität“ wird mit dem von Martin Seel übernommenen Modell
der „Vier Dimensionen des Tätigseins“ (Arbeit, Interaktion, Spiel, Betrachtung/
Kontemplation) ein weniger bekanntes aber sehr hilfreiches Diagnoseinstrument
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