Aufgabe A - lern-soft-projekt

4.1.1. monovariable Diagramme – 1VIn 1V-Diagrammen hat man nur eine veränderliche Datenreihe. Meist möchte mandie unterschiedlichen Anteile der einzelnen Daten an der Gesamtreihe darstellen.Denken Sie z.B. an die Wahlen. Dort soll der unterschiedliche Anteil der einzelnenParteien an der Gesamtstimmenanzahl oder der Sitze in dem Gremium dargestelltwerden. Der jeweilige Anteil kann z.B. als Sektor des Kreises dargestellt werden. DieGröße der Flächen verdeutlicht uns den betreffenden Anteil. Genaugenommen ist esaber der Anteil des Umfanges bzw. der Winkel zwischen den Sektorengrenzen (Radien),die als Maß dienen. Diese sind eben nur eindimensional.Beim Umfang wird auch schnell klar,dass man ihn ja auch als Streckehätte darstellen können. Streckensind genau eindimensionale, geometrischeObjekte.Umsätze I. Quartal 2005 in T€Als weiteres typisches Beispiel sei2225hier die Darstellung von Umsatzergebnissenverschiedener VertreterAlbertsaufgezeigt.Die Zahlen werden als einfachesDietrichKreisdiagramm (optisch ein 2D-MüllerDiagramm) präsentiert. Jedem Vertreterwird ein Kreissegment ent-Schulzsprechend seines Umsatzanteils zugeordnet.Selbst die genauen Zahlen(Daten) bringen keine wirklich 4132neue Information für das Diagramm.Graphisch aufgepeppte Kreisdiagramme werden fälschlicherweise schnell als 3D-Diagramme verkauft. Sie sind und bleiben 1V-Diagramme, wenn auch die graphischenBestandteile scheinbar in 3D dargestellt sind. Die entstehenden Kreisscheibenerzeugen - vor allem wenn auch noch Sektoren herausgezogen worden sind - denEindruck, man hätte es mit einer Torte zu tun. Solche Diagramme heißen umgangssprachlichdeshalb auch Tortendiagramme.Mit ihnen lassen sich z.B. Anteile,AlbertsProzentzahlen und Häufigkeiten interessanterpräsentieren. Im nebenste-Umsätze I. Quartal 2005DietrichMüllerhenden Tortendiagramm werden dieSchulzgleichen Umsatzzahlen gezeigt. Die2225Anteile an den Umsätzen entsprechenden Größen der Tortenstücke.Der grundsätzliche Informationsgehaltdes Diagramms hat sich durch dasAuseinandersprengen und dreidimensionaleDarstellen nicht geändert!4132Auch das Kippen bringt keine zusätzlichenAuswerte-Informationen.BK_EXCEL_2K_kaufmännische Berufe.Doc Seite - 169 - (c,p)1998-2007 lsp: dre