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Vorsitzender des Zentralausschussesfür die beim Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (ausgenommen Sektion VI)sowie beim Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung - Zentralstelleund den nachgeordneten Dienststellen verwendeten Bundesbediensteten im Bereich Unterricht und KulturJohann PAUXBERGERA-1080 Wien, Strozzigasse 2/3. Stock • Tel. 01/53 120-3250 • Fax 01/53 120-81-3250 • johann.pauxberger@bmukk.gv.atFrau BundesministerinDr. Claudia SCHMIEDBundesministerium fürUnterricht, Kunst und KulturMinoritenplatz 51014 WienWien, 2. November 2009Sehr geehrte Frau Bundesministerin!Beiliegend übermittle ich Ihnen eine vom Mitglied des Zentralausschusses, Dr. ErichRothschedl, durchgeführte Untersuchung, die beweist, wie wichtig die Arbeit der Schulwartinnenund Schulwarte ist und welche Kostenersparnis für den Bund sich aus deren Arbeitergibt.Ich möchte mich bei dieser Gelegenheit auch dafür bedanken, dass in den „Schulnews“ vomSeptember 2009 durch eine Reportage über einen Schulwart dieses Berufsbild in den Vordergrundgerückt wurde.Gleichzeitig bitte ich Sie nochmals Ihren politischen Einfluss dahingehend geltend zu machen,dass die Arbeitsplatzbeschreibung der leitenden Schulwartinnen/Schulwarte, die seit Monatenunerledigt im Bundeskanzleramt liegt, in Kraft gesetzt wird.Ich hoffe, Sie haben auch mein Schreiben vom 5. Oktober 2009, in dem ich darauf hingewiesenhabe, dass die Arbeitsplatzbeschreibungen der Schulwartinnen/Schulwarte und auch die derSchulsekretariate an AHS, HAK/HAS und BAKiP ausstehen, erhalten.Mit freundlichen Grüßen

ZENTRALAUSSCHUSSfür diebeimBundesministeriumfürUnterricht,KunstundKultur(ausgenommenSektionVI)sowiebeimBundesministeriumfürWissenschaftundForschung-ZentralstelleunddennachgeordnetenDienststellenverwendetenBundesbedienstetenimBereichUnterrichtundKulturSchulwartEin Mann für alle FälleMontage- und Reparaturleistungen von SchulwartenErhebung Schuljahr 2008/2009erstellt: Dr. Erich RothschedlA-1080 Wien, Strozzigasse 2/3.StockTel.: 01/53 120-3250 Fax: 01/53 120-3259 E-Mail: za.verwaltung@bmukk.gv.at

Grundsätzliches zu den Aufgaben der SchulwarteSchulwarte gehören zu einer Personengruppe innerhalb der Bundesschulverwaltung für die eskeine Arbeitsplatzbeschreibung gibt. In einer Dienstanweisung für Schulwarte wird derAufgabenbereich für diese Berufsgruppe festgelegt. Grundsätzlich ist der Schulwart mit derWahrnehmung der Beaufsichtigung, Wartung, Reinigung (Pflege) der Gebäude und derdazugehörigen Liegenschaften betraut.Da die Tätigkeit als Schulwart einschlägige Erfahrung und Organisationstalent erfordert, sindals Schulwarte nach Möglichkeit bereits längere Zeit in Verwendung stehende, überentsprechende Fähigkeiten und Kenntnisse verfügende Bedienstete zu bestellen (§ 1 derDienstanweisung für Schulwarte).Diese Berufserfahrungen, Fähigkeiten und Kenntnisse werden zwar gefordert, keinesfalls aberentlohnt.Was bedeutet Beaufsichtigung (§ 2)?Laut Gesetz obliegt dem Schulwart die Obhut über die Schulgebäude, deren Einrichtungen undderen haustechnische Anlagen sowie über die dazugehörigen Liegenschaften. Er hat dafür zusorgen, dass Beschädigungen von Gebäude, haustechnischen Anlagen und Einrichtungennach Möglichkeit hinangehalten werden. Weiters gehört zu seinen Aufgaben Schäden undGebrechen dem Direktor zu melden, ebenso Verstöße gegen die Hausordnung, obwohl ergesetzlich für die Beaufsichtigung von Schülern NICHT zuständig ist. Wenn durch schulfremdePersonen (Firmen, Monteure) Reparaturen und Wartungsarbeiten an schulischen Einrichtungendurchgeführt werden, so hat er diesen erforderlichenfalls Auskünfte zu geben und dieordnungsgemäße Erledigung dieser Arbeiten oder allfällige Missstände dem Direktor zumelden.Was bedeutet Wartung (§ 3)?Der Schulwart hat für die ordnungsgemäße Behebung von entstanden Schänden sowie für dieordnungsgemäße Durchführung von allfälligen Wartungsarbeiten und einfachen handwerklichenArbeiten, soweit er dazu rechtlich im Stande ist, zu Sorgen. Darüber hinaus ist er dafürverantwortlich, dass die Schultore zeitgerecht geöffnet und versperrt werden. Weiters hat er fürdie Durchführung der notwendigen Dienstgänge innerhalb und außerhalb des Schulbereichs zusorgen.Was bedeutet Reinigung (§ 4)?Der Schulwart hat für die den Erfordernissen des Schulbetriebs entsprechende Reinigung undPflege des Schulbereichs zu sorgen. Dazu gehört ein vom Direktor zu genehmigenderReinigungsplan. Bei Fremdreinigung hat der die ordnungsgemäße Durchführung zuüberwachen und festgestellte Mängel mitzuteilen.Soviel zu den grundsätzlichen Aufgaben vonSchulwarten.

Ergebnisse der ErhebungEnde des Schuljahres 2008/2009 wurde vom Zentralausschuss erhoben, welche Tätigkeiten,die über die Dienstpflicht hinausgehen, von den Schulwarten durchgeführt werden. Dazu ist esnotwendig die tatsächlichen Leistungen genau aufzulisten um feststellen zu können, welcherzeitliche Aufwand dazu nötig ist. Insgesamt wurden 90 Schulwarte in Oberösterreich undKärnten befragt. Der Erhebungsbogen wurde von der Arbeitsgemeinschaft für leitendeSchulwarte erstellt.Bei der Ausschreibung von Schulwartposten wird in erster Linie gefordert, dass die künftigenArbeitsplatzinhaber einen abgeschlossenen Beruf mit entsprechender beruflicher Erfahrungvorweisen können.Hauptsächlich kommen die Schulwarte aus folgenden Fachberufen: Tischler, Elektriker (Elektroinstallateure), Gas-,Wasser- und Heizungsinstallateure, Schlosser, Maler und Mechaniker bzw. Landmaschinenmechaniker.In Oberösterreich haben lediglich zwei Schulwarte keine abgeschlossene Lehre. In nahezuallen Fällen hat sogar der Hilfsschulwart (Schulwart in handwerklicher Verwendung) eineabgeschlossene Lehre. Wenn man allerdings die Bezahlung betrachtet, kann man nichtfeststellen, dass es sich beim Schulwart umeine Fachkraft handelt.Man erwartet ein Alter zwischen 35 und 40 Jahren (er soll schließlich auch für die Schüler eineRespektsperson darstellen). Diese Praxisjahre werden ihm allerdings nicht gutgeschrieben. Dasbedeutet, dass die Einstiegsgehälter extrem niedrig sind und der Endbezug auch nicht geradeberauschend ist, weil der Schulwart sich nur in Ausnahmefällen bei seiner Pensionierung ineiner höheren Gehaltsstufe ist.Betrachten wir nun die tatsächlichen Aufgaben. Die Auflistung dieser Tätigkeiten soll zeigen wievielschichtig die Tätigkeit von Schulwarten ist, um in einer so technologisch fortgeschrittenenZeit den Wert von Gebäuden und Liegenschaften nachhaltig zu sichern und die Nutzungsdauerzu verlängern. Grundsätzlich wollen wir unterscheiden zwischen Montage- undReparaturleistungen und Wartungstätigkeiten.Viele dieser angeführten Tätigkeiten werden an den Schulen vom Schulwartepersonal wieselbstverständlich erledigt. Eine rechtliche Absicherung dieser Tätigkeiten ist jedoch nichtgegeben. Sämtliche Facharbeiten sind von keinem konzessionierten Betrieb abgenommen.Haftungsansprüche sind durch keine Versicherung gedeckt.Verwaltung kostet nicht nur sondern Verwaltung kannauch einsparenGelernte fachliche Fertigkeiten, die Schulwarte mitbringen, werden von den einzelnen Schulennatürlich gerne genützt, weil man dadurch das Schulbudget massiv entlasten kann. Darüberhinaus sind die meisten Schulwarte auch sogenannte "Universalisten". Daher wird von Seiten

der Schule auch erwartet, dass sie Tätigkeiten und Arbeiten erbringen, die sie zwar fachlichnicht erlernt haben, aber die man ihnen durchaus zutraut. So wird der Elektriker auch zumMaler, Schweißer, Tischler usw. und ebenso vice versa jeder andere Schulwart aus anderenberuflichen Bereichen. Die Schule freut es,spart man doch jede menge Kosten ein.Wenn man die Fülle der Tätigkeiten, die von Schulwarten erledigt werden, die eigentlich vonFachfirmen durchgeführt werden müssten, kann man ableiten, was eigentlich an Budgetmittelder Schule eingespart wird. Es gibt für alle Montage-, Reparatur- und Wartungsleistungen klareRichtsätze, die in der Regel in Stunden angegeben werden.Montage- und Reparaturleistungen im Bereich Elektrik und ElektronikBetrachten wir als erstes die Montage- und Reparaturleistungen im Bereich Elektrik undElektronik. Korrekterweise müssten all diese Aufgeben von Fachfirmen gemacht werden.In der Tabelle sind die häufigsten Tätigkeiten aufgelistet sowie die durchschnittlicheGesamtstundenanzahl pro Schulwart in diesem Fachbereich und weiters die Richtsätze für eineElektrikerstunde sowie die dazugehörige Wegzeit. Die Angaben über die Kosten einerElektrikerstunde sowie dieWegzeit stammen aus einer Erhebung der Arbeiterkammer.Montage von SteckdosenMontage von BeamernVerlegung von KabelnLicht- TontechnikTätigkeit h h/Satz WZ SummeReparaturarbeiten an Elektrogeräten 16 52,00 18,00 1.120,00Gerade Tätigkeiten im Bereich der Elektrik bergen ein gewisses Risiko, das in Wahrheit jederSchulwart trägt, denn in der Regel gibt es keine Weisung für die Tätigkeit sondern lediglich eineBitte in Form einer Aufforderung. Zu den Stundensätzen muss man genau genommen jedesMal auch noch die Kosten für die Wegzeit hinzurechnen, weil es sich bei den Tätigkeiten jeweilsum Einzelreparatur bzw. Montagetätigkeit handelt.Montage- und Reparaturleistungen im Bereich MetallarbeitenWie bereits in der vorigen Tabelle wird auch hier eine durchschnittliche Gesamtstundenanzahlangegeben. Quelle für die Kostenaufstellungen sind Erhebungen der Arbeiterkammer,Tarifbestimmungen für Sachverständige sowie Innungen.Schlösser auswechselnTätigkeit h h/Satz WZ SummeReparaturarbeiten an Metallschränken/-türenSchweißarbeiten 3 48,00 18,00 198,00Im Vergleich zu Tätigkeiten im Bereich der Elektrik ist das Risiko bei sogenanntenSchlosserarbeiten mit Ausnahmen von Schweißarbeiten relativ gering. Dennoch bleibt

festzustellen, dass diese Tätigkeiten nicht unbedingt von jedermann durchgeführt werdenkönnen.Montage- und Reparaturleistungen im BereichTischlerarbeitenBei der Erhebung für die durchschnittliche Stundenanzahl für Tischlerarbeiten zeigt sichfolgendes Bild.Anfertigung von MöbelnAnpassung von MöbelnReparatur von MöbelnTätigkeit h h/Satz WZ SummeReparatur von Holzböden 12 48,00 18,00 792,00Bei den Tischlerarbeiten sind ebenfalls nur die häufigsten Tätigkeiten aufgelistet. Dadurch dasseine relativ große Anzahl von Tischlern als Schulwarte tätig sind, ist die Palette der Arbeitengerade in diesemBereich besonders hoch.Montage- und Reparaturleistungen im Bereich Maler- und MaurerarbeitenBei den folgenden aufgelisteten Tätigkeiten sind speziell die Malerarbeiten die absoluthäufigsten. Im Durchschnitt werden pro Jahr ca. 5Klassen von einem Schulwart ausgemalt. DieNotwendigkeit des Ausmalens ergibt sich aus dem unsachgemäßen Umgang der Schüler.Wände werden verschmutzt durch Fußabdrücke, Filzstifte und andere Schreibgeräte. DurchWerfen von Gegenständen werden Wände angeschlagen und verschmutzt. Man muss davonausgehen, dass ein jeder Schulwart pro Jahr ca. 1.000 m² an Fläche ausmalen muss. Obwohldies eine qualifizierte handwerkliche Tätigkeit ist, wird sie in der Regel von den Schulwartenerledigt. Die übrigen aufgelisteten Aufgaben fallen in einem wesentlich geringeren Ausmaß an.Ausmalen von KlassenzimmernTätigkeit h h/Satz WZ SummeVerfliesen von Räumen (Nasszellenbereich)Ausbesserungsarbeiten (Malen)Austausch von FliesenKleinschäden: MauerwerkJalousienFensterDachEingangsbereich (Türen) 25 45,00 1.180,00Bei Malertätigkeiten wird die Wegzeit in einem geringen Ausmaß gerechnet, da es sich dabeigroßteils um Ganztagesarbeiten handelt.

Montage- und Reparaturleistungen im Bereich Gas-, Wasser- undHeizungsinstallationenEinen relativ großen Anteil an Arbeitsstunden finden wir auch bei den Installationsarbeiten.Vielfach werden durch Unachtsamkeit teilweise auch durch Boshaftigkeit seitens der SchülerSanitäranlagen beschädigt. Diese Beschädigungen beginnen in leichteren Fällen mitmutwilligen Verstopfungen und enden bei groben Beschädigungen von Spülkästen undSpülbecken und Toilettenanlagen. Die Arbeiterkammer Oberösterreich hat bei 58 Betrieben dieRichtsätze erhoben und einen Durchschnittswert von €53,16 pro Stunde bzw. €17,26 für dieWegzeit angegeben.Austausch von ArmaturenAustausch von DichtungenBehebung von VerstopfungenReparaturleistungen an SpülkästenTätigkeit h h/Satz WZ SummeTausch von Spülbecken und Toiletten 16 53,16 17,26 1.130,00Arbeitsleistungen im Bereich Gärtner- und AußenarbeitenIn jeder Schule, die über Außenanlagen verfügt, werden die Außenarbeiten bzw. dieGärtnerarbeiten ausschließlich vom Schulwartepersonal durchgeführt. Laut Auskunft vomSachverständigenverband gehört speziell Baum- und Strauchschnitt zu fachlichhochqualifizierten Gärtnerarbeiten. Es gibt gewisse Sträucher und Bäume, für die keinspezielles Fachwissen notwendig ist, aber gerade bei bestimmte Ziersträuchern kann auchgrößerer Schaden angerichtet werden.Strauch-/BaumschnittTätigkeit h h/Satz WZ SummeBetreuung von Biotopen/GartenbeetenVertikutierenInstandsetzungsarbeitenan Sportanlagen 15 47,50 760,00Wie auch bei Malerarbeiten kann bei Gärtnerarbeiten Wegzeit nur in geringem Ausmaßgerechnet werden, da auch hier Ganztags- bzw. Halbtagstätigkeiten notwendig sind.Reparaturleistungen im Bereich Maschinen- und WerkzeugbetreuungBei den Reparaturleistungen an Maschinen und Werkzeugen ist ein gewisses Maß anMechanikerkenntnissen erforderlich. Dennoch ist ein großer Teil der Schulwarte in der Lagediese Tätigkeiten durchzuführen. Dazu gehören der Ein- und Ausbau von Mähwerken beiRasentraktoren, Kleinreparaturen an Motoren, an der Hydraulik und anderen Geräten, die imSchulgelände zur Anwendung kommen, wie z.B. Schneefräsen.

Tätigkeit h h/Satz WZ SummeAußenbereich (Mäher, Traktoren, usw.)Innenbereich (Reinigungsautomaten, usw.)Werkzeuge (Schaufeln, usw.) 4 56,00 280,00Wegzeit wird in der Regel bei Mechanikerstunden nicht gerechnet, da die Maschinen in dieWerkstätten gebracht werden müssen, wenn das Schulwartepersonal vor Ort dieReparaturarbeiten nicht durchführen kann.Prüf- und Kontrolltätigkeiten inklusive VorwarnpflichtNeben Reparatur und Montageleistungen gibt es noch so genannte Prüf- und Kontrolltätigkeiteninklusive Vorwarnpflicht.Ein besonders heikler Bereich ist die Prüfung und Kontrolle der Festigkeit von Schultafeln.Besonders durch die Tatsache, dass in Salzburg eine Schülerin durch eine umstürzende Tafelzu Tode gekommen ist, hat diese Festigkeitskontrolle an Bedeutung zugenommen. DieHaftungsfrage liegt im Grunde immer bei dem der diese Kontrolle durchführt. Man darf natürlichnicht immer den schlimmsten Fall annehmen, aber es würde schon reichen wenn durch eineumstürzende Tafel eine geringfügige Verletzung ausgelöst wird oder ein Sachschadenentstehen würde, etwa an einemPC eines Schülers usw.Diese Prüfung ist jährlich durchzuführen. Es gibt eine Firma, die nicht nur spezialisiert ist aufden Vertrieb und die Herstellung von Schultafeln jeglicher Art, sondern auch für den Servicevon Schultafeln. Die Kosten sind allerdings nicht gering. Die Kontrolle der Festigkeit derSchultafeln einer Klasse (ohne Reparaturanteil bei etwaigen Mängeln) kostet pro Klasse inkl.Mehrwertsteuer €37,80. Bei einer Durchschnittszahl von ca. 40 Klassen pro Schule (inkl. derFunktionsräume) würde das einen Kostenfaktor von ca. €1.500,-- ausmachen. Nun haben wiraber nichteine Schule sondern 540 Bundesschulen.Mehr als 80 %aller Schulwarte gibt an, aus Ersparnisgründen für die Schule diese Kontrolleselbst durchzuführen. Das würde hochgerechnet bedeuten:Gesamtersparnis: ca.€576.000,--Dieser Betrag ergibt sich allein aus der Festigkeitskontrolle der Schultafeln wobei dieSchulwarte das Risiko eingehen, dass sie bei etwaigen Fehlern haften.Weitere Prüf- und Kontrolltätigkeiten an den baulichen Anlagen, Turnsälen sowie dieFunktionskontrollen und Prüftätigkeiten an elektrischen Anlagen, Liftanlagen bzw.Außenanlagen werden zumeist vom Schulwartepersonal erledigt, weil Schulen vielfachvermeiden für alle diese ArbeitenWartungsverträge abzuschließen.Grundsätzlich kann man dafür von einer Einsparungshöhe von ca. € 300,00 pro Schuleausgehen.

AbfallwirtschaftIn der Regel werden von den Schulwarten 2x pro Jahr Problemabfälle beseitigt. Darunter fallenLeuchtstoffröhren, Monitore, Hardware, Drucker, Chemieabfälle und Splitt. Diese Form derAbfallbeseitigung kann man durchaus in den Arbeitsbereich von Schulwarten ansiedeln. Nichtjedoch die Beseitigung von Grünschnitt und Laubabfall. Dafür werden Gebühren verlangt. Beieinem Kostenfaktor von durchschnittlich €7,50/m³ bei Abholung kommt es pro Schule zu einerErsparnis von ca. €20,00, da der Transport in nahezu allen Fällen vom Schulwart gemachtwird.Besorgungen mit Schulwarteigenem PKWVon den Schulwarten wird seitens der Schule erwartet, dasssie Besorgungen von Kleinmaterialbzw. notwendigen Unterlagen mit ihrem eigenen PKW machen. Weiters wird gewünscht, dassPost- bzw. Botengänge vom Schulwart aus Zeitersparnisgründen mit dem PKW erledigtwerden. In der Regel werden alle diese Fahrten ohne Entgelt gemacht. Das heißt nahezu keinerder Schulwarte erhält Kilometergeld bzw. kann er Reiserechnungen dafür legen. Aus derErhebung ergibt sich, dass pro Jahr von jedem Schulwart im Durchschnitt 400 km ohne Entgeltgefahren werden. Das entspricht nach den derzeitigen Reisegebührenrichtlinien einem Betragvon ca. €170,00/Schule.WinterdienstCa. 40 %aller Schulwarte versieht den Winterdienst. Damit ist verbunden die Schneeräumungvon Gehsteigen, Außenstufen und Parkplätzen sowie die Splitt- und Salzstreuung. Gerade derPunkt ist extrem heikel, weil die Haftungsfrage bei nichtsorgsamer Schneeräumung immer aufden Schulwart zurückfällt. Dabei ist anzumerken, dass keine Angabe existiert überausreichende Schneeräumung. Nach gängiger Judikatur gilt, dass jeder Unfall, sofern er nichtdurch schlechte Beschuhung, persönliche Unvorsichtigkeit geschehen ist, einer nichtsachgemäßen Schneeräumung angelastet wird. Wir haben in den letzten Jahren einigeBeispiele von Anzeigen gegen Schulwarte inkl. Verurteilung miterleben müssen. Dennoch wirdseitens der Schule immer wieder der Schulwart zu dieser Tätigkeit herangezogen, weil dieSchneeräumung durch Firmen relativ teuer kommt. Bei den Kostenvoranschlägen schwankendie Jahreskosten zwischen € 4.500,00 und € 12.000,00 je nach Gebiet, da wir vonunterschiedlichen Schneelagen ausgehen müssen. Wenn wir einen Betrag von durchschnittlich€6.000,00 pro Schule annehmen, ergibt dies bei 40 %der Bundesschulen einen Gesamtbetragvon €1,152 Millionen.ZusatzleistungenDie weiteren Zusatzleistungen, die unentgeltlich erledigt werden, wie Brandschutzwart,Sicherheitsbeauftragter müssten eigentlich mit einer Gebühr versehen werden entsprechenddem Zulagenkatalog im BMUKK. Das würde pro Schulwart einen Betrag von ca. € 150,00ergeben.

Gesamteinsparungen durch Schulwartleistungen, die über dasTätigkeitsprofil für leitende Schulwarte hinausgehenBetrachten wir die Einsparungen die durch Schulwarte insgesamt erreicht werden:ArbeitsbereicheEinsparungen proSchulwartInsgesamtElektrik 1.120,00 526.400,00Metallarbeiten 198,00 93.060,00Tischlerarbeiten 792,00 372.240,00Maler-/Maurerarbeiten 1.180,00 554.600,00Installationsarbeiten(Gas,Wasser, Heizung) 1.130,00 531.100,00Gärtner- und Außenarbeiten 750,00 352.500,00Maschinenbetreuung 280,00 131.600,00Prüf- und Kontrolltätigkeiten 1.200,00 576.000,00Winterdienst 2.400,00 1.152.000,00Abfallwirtschaft 20,00 9.400,00Besorgungen mit eigenem PKW 170,00 79.900,00Zusatzleistungen 150,00 70.500,00Wartungstätigkeiten 300,00 141.000,009.690,00 4.590.300,00Wenn immer wieder von den Kosten gesprochen wird, die die Verwaltung verursacht, wollen wirdiesmal zeigen, was Verwaltung auch an Einsparungen für den Bund einbringt. Wir haben andieser Stelle nur die Leistungen der leitenden Schulwarte herangezogen, obwohl wir zusätzlichnoch eine Schulwartehilfspersonal an den Schulen haben (angelernte Arbeiter). Auch diesebringen Leistungen ein, die dem Bund viel anGeld ersparen.Die insgesamt ca. 480 Schulwarte kosten dem Bund pro Jahr ca. € 11 Millionen. DieGesamteinsparung, die durch Schulwartleistungen pro Jahr für den Bund erreicht wird liegt beica. €4,5 Millionen. Wenn man den Steuerrückfluss der Schulwartbruttogehälter miteinbezieht,so betragen die Nettokosten für Schulwartgehälter lediglich ca. €5Millionen.Wenn man allerdings die Leistungen der Schulwarte in Relation zu ihrer Einstufung stellt, mussman zwangsläufig zur Ansicht kommen, dass diese Personengruppe für hochqualifizierteTätigkeiten lediglich als Hilfskräfte bezahlt werden. Eine adäquate Einstufung der Schulwartewürde die Schulwartgehälter insgesamt um ca. €500.000 erhöhen. Dieser Betrag wird nahezu10x(!) von den Schulwarten durch Eigenleistungen eingebracht.Aus der Erhebung muss als Forderung abgeleitet werden:1. eine dem Tätigkeitsprofil angepasste Arbeitspatzbeschreibung und2. eine dem Tätigkeitsprofil entsprechende Einstufung (A3/1-A3/2).