Peer – Education Ausbildungs- unterlagen - Aidshilfe Oberösterreich

Sexualität und Sprache (I)Jede Person bekommt ein Arbeitsblatt und schreibt innerhalb von fünfMinuten Begriffe zu den einzelnen Rubriken. Danach werden die Blätterin der Mitte des Sesselkreises gelegt und vermischt. Jede Person ziehteinen Zettel und liest die fremden Begriffe vor.Auseinandersetzung mit tabuisierten BegriffenSensibilisierung für unterschiedliche Wortwahl und SprachstilErkennen der Wirkung unterschiedlicher SpracheAufmerksam werden für die eigene SprachwahlIm Anschluss daran wird eine offene Diskussionsrunde eröffnet.Welche Begriffe haben euch gefallen, welche nicht und warum?Gibt es Begriffe die häufiger von Jungen oder von Mädchenverwendet werden?Ist es leicht oder schwer gefallen die Begriffe laut vorzulesen?Welche Worte und Begriffe sind euch neu?