PDF-Version - Vienna Business School

UNTERRICHTUm die Ziele einer nachhaltigen Bildung zu verwirklichen, bedarf es bestimmterKompetenzen. Speziell geht es um die Gestaltungskompetenz.Darunter versteht man die Fähigkeit, Wissen über nachhaltige Entwicklunganwenden und Probleme nicht nachhaltiger Entwicklung erkennenzu können. Das heißt, aus Gegenwartsanalysen und ZukunftsstudienSchlussfolgerungen über ökologische, ökonomische und soziale Entwicklungenin ihrer wechselseitigen Abhängigkeit ziehen und daraufbasierende Entscheidungen treffen, verstehen und individuell, gemeinschaftlichund politisch umsetzen zu können, mit denen sich nachhaltigeEntwicklungsprozesse verwirklichen lassen [3] . Dazu gehören:• Vorausschauend denken und Zukunftsszenarien entwerfen können• Fähigkeit zu interdisziplinären Herangehensweisen bei Problemlösungenund Innovationen• Planungs- und Umsetzungskompetenz• Weltoffene Wahrnehmung, Kompetenz zu Verständigung und Kooperationmit Menschen aus anderen Kulturen• Fähigkeit zur Empathie und Solidarität für Benachteiligte, Arme, Unterdrückteetc.• Verständigungskompetenz und Fähigkeit zur Kooperation• Kompetenz sich und andere motivieren zu können• Kompetenz zur distanzierten Reflexion über individuelle und kulturelleLeitbilderZiel der österreichischen Bildungsstrategie ist es, einen Bewusstseinswandelin Richtung Nachhaltigkeit bei Lernenden und Lehrenden zu unterstützen,indem folgende Maßnahmen gesetzt werden [4] :• Verankerung von BNE auf allen Ebenen des Bildungssystems• Entwicklung und Förderung von Partnerschaften und Netzwerken• Entwicklung von fachlichen und persönlichen Kompetenzen derLehrenden• Unterstützung von Forschung und Innovation• Entwicklung von Szenarien (Multiperspektivität durch Einbeziehungunterschiedlicher Sicht- und Herangehensweisen)• Verbesserter Zugang zu Informations- und KommunikationstechnologienDie Umsetzung der Richtlinien einer nachhaltigen Bildung in den Fachbereichender VBS-Schönborngasse gelingt durch das Unterrichtsprinzipder Entrepreneurship Education: Fachkompetenz, strategischeKompetenz, soziale Kompetenz und persönliche Kompetenz bilden dieBausteine .Fachbereich WirtschaftDer Fachbereich Wirtschaft umfasst die Gegenstände Betriebswirtschaft(BW), Rechnungswesen und Controlling (RWCO), Wirtschaftsinformatik(WINF), Informationstechnologie und Officemanagement (IFOM, OMAI),Betriebswirtschaftliche Übungen und Projektmanagement (BPQM),Übungsfirma, Case Studies (CS), Volkswirtschaftslehre (VOW) sowie PolitischeBildung und Recht (PBUR).Fachkompetenz:BW: Kenntnisse des UGB, Kenntnis von Geschäftspraktiken, Markt- und Arbeitsmarktkenntnisse,Fachkenntnisse u.a. in folgenden Bereichen: Businessplan inkl.Teilnahme am jährlichem Entrepreneurship Summit, Rechtsformen, Marketing,Materialwirtschaft, Finanzierung, Unternehmensgründung und –führung, Personalmanagement,Außenhandel, KrisenmanagementRWCO: Finanzbuchhaltung und Kostenrechnung, betriebswirtschaftliche Analysen,internationale Rechnungslegung, Einsatz von moderner BuchhaltungssoftwareWINF: Ablegung von internationalen Zertifikaten(Microsoft Office Zertifikate)VOW und PBUR: Volkswirtschaftslehre, Besuchevon Gerichtsverhandlungen und Parlamentssitzungen,aktuelle politische TagesgeschehenStrategische Kompetenz:Übungsfirma, WINF, Ausbildungsschwerpunkte: Kosten-,Ertrags- und Risikobewusstsein, Synergiedenken, Organisationsfähigkeit,Problemlösungs- und Entscheidungsfähigkeit,Wissensmanagement, Reflexionsfähigkeit,Fähigkeit zum fördernden Feedback, Prozessdenken,Zusammenhänge erkennen29 30