Weggeschaut ist mitgemacht. - Polizeiliche Kriminalprävention der ...
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Im Anschluss werden die Ergebnisse <strong>der</strong> Gruppe mit den Vorschlägen aus demFilm verglichen und diskutiert. Alle Lösungsmodelle werden <strong>der</strong> gesamtenKlasse bzw. Jugendgruppe vorgestellt. Die jeweilige Kleingruppe bereitet auchein Eingangsstatement für eine abschließende Diskussion im Plenum vor.DiskussionDer Diskussionsleiter sollte auf jeden Fall darauf hinweisen, dass es kein Rezeptfür die einzig richtige Reaktion gibt, son<strong>der</strong>n dass es immer auf den Einzelfallankommt.Wichtig <strong>ist</strong> es auch, die gezeigte Episode in einen Gesamtzusammenhang zustellen. Die Situation <strong>ist</strong> ja in <strong>der</strong> Regel nicht nach dem ersten Eingriff beendet,son<strong>der</strong>n die Beteiligten treffen sich am nächsten Tag in <strong>der</strong> Schule o<strong>der</strong> imWohngebiet wie<strong>der</strong>. Auch weitere Auswirkungen des Verhaltens sollten angesprochenund bei Bedarf in Rollenspielen erprobt werden. Hierzu werden beiden Darstellungen <strong>der</strong> einzelnen Episoden Leitfragen für eine weiterführendeDiskussion angeboten.13
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