Lesen - Schule-an-den-Linden
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Ergebnisse Lesediagnostik 2. Halbjahr, Schuljahr 2008/09Anmerkungen zu allen SchülerInnen, die oben unter „schwacher Lesekompetenz“ ausgewiesen sind, nach Jahrg<strong>an</strong>g differenziert:Zu Jahrg<strong>an</strong>g 1: Die erzielten Ergebnisse fallen erwartungsgemäß aus, da der Testaufbau und –inhalt im Wesentlichen auf ein Lesetempoabzielt, welches von SchülerInnen erst zu Ende der Jahrg<strong>an</strong>gstufe 2 verl<strong>an</strong>gt wirdZu Jahrg<strong>an</strong>g 2: SchülerInnen mit Lese-Rechtschreib-Schwächen, wöchentliche Förderung durch Fachkraft und Lesepatinnen11
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