Wirtschaftsschule der Schulstiftung Seligenthal

Schule ist mehr
Planspiel: „Der Landtag sind wir“
Die Schülerinnen der beiden 9. Klassen schlüpften
im Februar einen ganzen Schultag lang in die Rolle
von Landtagsabgeordneten.
In diesem Planspiel, das vom Bayerischen Landtag
angeboten wird, spielten die Mädchen unter Anleitung
von Mitarbeitern des Centrums für angewandte
Politikforschung die Meinungsbildung und Entscheidungsfindung
im Bayerischen Parlament nach.
Zunächst wurde jeder Schülerin
die Rolle eines Abgeordneten einer
bestimmten Partei zugewiesen
und Hintergrundinformationen
zu dem Gesetz, das beraten
werden sollte, gegeben. Auf der
Tagesordnung stand die Frage,
ob das Wahlalter auf 16 Jahre
herabgesetzt werden sollte. In
Fraktions- und Ausschusssitzungen
sowie in Gesetzesberatungen
im Plenum mussten die
‚Abgeordneten’ am Ende zu
einer Entscheidung kommen.
Für die Schülerinnen bot dieser
Vormittag einen interessanten
Einblick in die Arbeit des Parlaments.
Die Erfahrung, dass
manchmal sehr emotional diskutiert
werde, dass Debatten uferlos
und langweilig sein konnten,
dass Beiträge einzelner auch
Verwirrung stiften können, bestätigten
am Ende der Veranstaltung
auch ‚richtige’ Abgeordnete,
die den Schülerinnen noch Rede
und Antwort standen.
Irmgard Dassler
Eike Hallitzky von Bündnis 90/
Die Grünen (links) und Dr.
Andreas Fischer von der FDP
(rechts) erzählten aus ihrem
politischen Alltag und gaben so
den Schülerinnen ein lebensnahes
Bild des Politikbetriebs, das
diese sich oft ganz anders vorgestellt
hatten.
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Wirtschaftsschule der Schulstiftung Seligenthal Jahresbericht 2010/2011