allen, die dem Jahresbericht

des Instruments einfließen lassen. Mit dem Erhebungsbogen zur
Erfassung von besonderem Hilfebedarf soll es zukünftig möglich
sein, den veränderten und erhöhten Bedarf der Zielgruppe deutlich
zu machen. Aktuell liegen noch keine Ergebnisse vor.
2011 wurde intensiv an der gemeinsamen Erstellung eines EDVgestützten
Dokumentationsprogramms gearbeitet. Dabei wurden die
Möglichkeiten einer ICF-basierten Dokumentation geprüft, ebenso
wie grundlegende Voraussetzungen zur Abrechnung des Persönlichen
Budgets. Nach den ersten Bestands- und Bedarfsanalysen
wurde mit Beginn des Jahres die Dokumentation und Förderplanung
der Werkstattbeschäftigten vorgenommen. Die Software konnte
hierbei frei gestaltet werden – einzelne Bildschirmseiten wurden
durch eine Arbeitsgruppe entwickelt und im Customizing umgesetzt.
Der Funktionstest wurde im September 2011 abgeschlossen.
Aktuell werden die Mitarbeiter an dem neuen System geschult und
die jeweiligen Unterlagen und Dokumente der Beschäftigten in die
Software eingepflegt.
Einen wichtigen Stellenwert im Bereich für geistig behinderte Werkstattbeschäftigte
hatte ein Projekt zur Prävention gegen sexuelle
Übergriffe. Im ersten Schritt wurden wesentliche Meilensteine für
die Entwicklung eines Konzeptes gegen sexuelle Gewalt erarbeitet.
Neben einem Leitfaden zum Umgang mit der Thematik in den
Werkstätten entwickelte eine Arbeitsgruppe ein Infoblatt „Präventionsfachkraft
sexualisierte Gewalt“. 2011 absolvierten zwei weitere
Mitarbeiter des Geschäftsbereichs Werkstätten die Ausbildung zu
Präventionsfachkräften. Für die Frauen der Schlosswerkstätten
wurde ein Präventionskurs mit dem Titel „Ohne Körper geht nichts!“
angeboten. Die Caritas Werkstätten sind aktive Teilnehmer am
„Runden Tisch“ des Kreises Paderborn und beteiligen sich an der
trägerübergreifenden konzeptionellen Entwicklung im Erzbistum.
Diese kurz skizzierten Veränderungen stellen vor allem die Fachkräfte
im Arbeitsbereich vor große Herausforderungen. Hier sind
sowohl externe als auch interne Fortbildungen notwendig, um für
die Wahrnehmung der neuen Aufgaben zu unterstützen. Interne
Fortbildungen gehören zu den Kernaufgaben des Begleitenden
Dienstes und müssen in Zukunft weiter intensiviert werden.
AMBULANTE UND BERATENDE ANGEBOTE 35
Medizin, Psychologie, Therapie
im HPZ St. Laurentius-Warburg
Der medizinisch-psychologisch-therapeutische Dienst des HPZ
St. Laurentius-Warburg begleitet Menschen mit geistiger Behinderung
in einem Team von spezialisierten Ärzten, Psychologen
und Therapeuten. In den Bereichen Psychiatrie, Neurologie,
Allgemeinmedizin sowie Kinder- und Jugendheilkunde ist die
medizinische Betreuung rund um die Uhr gewährleistet.
Das Berufsbild der zurzeit vier Psychologen in der Arbeit mit
Menschen mit Behinderung ist geprägt durch sehr unterschiedliche
Aufgaben. Diese erstrecken sich von Einzel- und Gruppentherapie,
Diagnostik, Beratung und Teambetreuung über Kooperation mit Angehörigen
und Fortbildungen bis zu Beteilungen an konzeptionellen
und organisatorischen Fragen.
Im Vordergrund des therapeutischen Arbeitens mit den Bewohnern
geht es darum, Entwicklungen zu schaffen, ohne dabei selbst den
Weg oder das Ziel von außen vorzugeben oder Beziehungen zu
instrumentalisieren. Dabei ist es von Bedeutung, über die Beziehungen
einen Dialog entstehen zu lassen, der darauf ausgerichtet
ist, das Sinnhafte des individuellen Seins und die individuelle
Entwicklung des Menschen mit Behinderung herauszuarbeiten und
zu unterstützen. Durch den gemeinsamen Weg des Dialogs (sowohl
sprachlich wie auch handlungsorientiert ausgerichtet) entstehen
identitätsstiftende Ziele, die als Ausgangspunkt für die persönliche
Weiterentwicklung und Lebensentfaltung dienen.
Anlässe für psychotherapeutische Vorgehensweisen und Trainingsmaßnahmen
sind in den meisten Fällen ausgeprägte psychische
Störungen, die die Bewohner in adäquaten Entwicklungsmöglichkeiten
behindern und in ihrer Lebensgestaltung einschränken
oder gefährden und die Mitarbeiter vor Situationen stellen, die mit
pädagogischen Mitteln in einer Gruppe nicht mehr zu steuern sind.
Dadurch bedingt werden die Therapien in der Regel begleitet von
intensiven Besprechungen mit den zuständigen Mitarbeitern in den
Wohngemeinschaften und anderen Förderbereichen, etwa in der
Schule oder Werkstatt.