Große Zahlen Schätzen Messen Runden Überschlagen Diskussion

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Schätzen und Überschlagen von Zahlen undGrößen ist im Zusammenhang mit großen Zahlen/Größenvorstellungen wichtig Gefühl für große Zahlen müssen Kinder erstentwickeln, z.B. durch Zahlenbilder Ziel ist nicht das genaue Errechnen derAnzahlen, sondern das rasche Erfassen vonStrukturen und das ÜberschlagenNormalerweise geht es um genaue Lösungen imMathematikunterrichtGenauigkeit geht verloren, wenn Mathematik sich mit „Restder Welt“ einlässt„Welt der ungenauen Zahl“:z.B. Einwohnerzahl:es spielt keine Rolle, ob 415.298 Einwohner oder415.299„Welt der genauen Zahl“:für Frage, ob 415298 durch 9 teilbar ist spielt eseine Rolle
„Beide Welten beanspruchen Realität, die, woGenauigkeit eine Tugend ist, und die, woGenauigkeit ein Laster ist. Und um in beidenzuhause zu sein, muß man sie bewußtunterscheiden lernen.“ (Freudenthal) „Schätzen ist das Ermitteln einer ungefährenGrößenangabe durch gedankliches Vergleichenmit eingeprägten Repräsentanten.“(Franke 2010)
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Seite 7 und 8: Motivation „erst schätzen, dann
Seite 9 und 10: Schätzaufgabe Spaghetti:Wie lang i
Seite 11: RasterzählenBündelungszählen
Seite 15 und 16: Quelle: http://wwwmath.uni-muenster
Seite 17 und 18: Im Alltag spielen gerundete Zahlen
Seite 19 und 20: „Beim Überschlag geht es darum,
Seite 21: Vielen Dank für eureAufmerksamkeit

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