Stolperstein - EMK Frauenwerk
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Voneinander lernen heute<br />
Wichtig für ein mitverantwortliches Leben<br />
ist, dass Ressourcen erkannt werden.<br />
Transfer zwischen den<br />
Generationen<br />
Eine Berliner Studie ergibt dazu ein<br />
sehr differenziertes Bild. Transferleistungen<br />
von Großeltern zu Kindern<br />
und Enkeln bestehen hauptsächlich aus<br />
Erbschaften und Geldunterstützungen<br />
zu<br />
Lebzeiten.<br />
Von Kindern und<br />
Enkeln zu den Großeltern<br />
besteht der<br />
Transfer vor allem aus<br />
immateriellen und instrumentellenHilfeleistungen.<br />
Diese Generationensolidarität<br />
besteht nicht nur<br />
innerhalb der Familie.<br />
Mit den Kompetenzen<br />
der älteren Menschen,<br />
die immer zahlreicher<br />
und aktiver werden,<br />
kann eine “bunte<br />
Gesellschaft” entstehen,<br />
in der die Alten<br />
nicht in die Ecke ge-<br />
drängt werden, sondern gemeinsam mit<br />
den Jüngeren arbeiten und neue Lebensstile<br />
entwickeln. Eine Weiterbildung<br />
älterer Menschen mit dem Ziel, sich effektiver<br />
öffentlich engagieren zu können<br />
und so Generationensolidarität auszufüllen<br />
und zu leben, erlaubt älteren<br />
Menschen aktives Auseinandersetzen<br />
mit ihrer Umwelt, enge Kontakte zu jüngeren<br />
Menschen und Erobern geistigen<br />
Neulands. Da sich die Generationen immer<br />
länger in ihrer Lebenszeit überlappen,<br />
wird die Entwicklung immer mehr<br />
zu einem “Miteinander” gehen müssen.<br />
Mit den Kompetenzen der immer zahlreicher und aktiver<br />
werdenden älteren Menschen kann eine „bunte Gesellschaft“<br />
entstehen.<br />
Conny Rieker<br />
Nürnberg<br />
Sozialpädagogin und<br />
Systemische Therapeutin<br />
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