Jahresbericht_2015

3.4 Wintersaison
Die Winterparkbetreuung fand von Anfang Oktober bis Ende April statt. Wenn es
das Wetter zuließ, wurden alle drei Parks abwechselnd besucht. Bei Schlechtwetter
konnten die Kinder und Jugendlichen im Clubraum in der Hillerstraße ihre Freizeit
gestalten. Im Clubraum konnten Projekte umgesetzt werden, die im Park nicht möglich
waren. Das Monatsprogramm umfasste unter anderem eine offene Werkstätte,
unsere Ideenschmiede und gemeinsames Kochen. Hier wurde darauf geachtet, dass
Mädchen und Jungen gleichermaßen an der Umsetzung beteiligt sind. Dies förderte
die soziale Gerechtigkeit und die Förderung von Gleichstellung. Auch im Winter
wurden diverse kulturelle und sportliche Ausflüge organisiert.
Ein Bereich, in welchen bei vielen Kindern und Jugendlichen das Wirken veralteter
Rollenbilder häufig spürbar wurde, war das Verrichten alltäglicher, haushaltsbezogener
Tätigkeiten. Wenn beispielsweise ein Junge aufgefordert wurde, er möge die
soeben von ihm verursachte Saftpfütze beseitigen, so waren manchmal durchaus
erstaunte und verständnislose Reaktionen auch vonseiten mancher Mädchen zu
beobachten.
Highlight: „Füreinander kochen“
Die Parkbetreuung entwickelte daher das partizipative Projekt ‚Füreinander kochen‘,
das über einen Zeitraum von vier Wochen die Möglichkeit eröffnete, all die
Tätigkeiten, die etwa beim Zubereiten einer gemeinsamen Mahlzeit anfallen, in lustvollem
Rahmen erfahrbar zu machen. Entsprechend den gemeinsam erarbeiteten
Kriterien (z.B. maximales Budget für Zutaten) konnten je zwei bis vier Kinder und
Jugendliche ein Team bilden, das im Weiteren autonom sowohl Speiseplan als auch
Aufgabenverteilung vornahm. Vom Besorgen der Zutaten bis zum Abräumen und
Erledigen des Abwasches war die Durchführung dem jeweiligen Team überlassen.
Um möglichst informative Rückmeldung zu erhalten, bekam das Team von den bewirteten
Kindern und Jugendlichen Punkte für Aspekte, die allen Beteiligten eingangs
wichtig schienen, z.B. ‚Wie gesund sind die Speisen?‘, ‚Wie angenehm waren Service
und Stimmung?‘, ‚Wie aufwändig ist die Zubereitung?‘ oder natürlich ‚Wie hat es geschmeckt?‘.
Im Zuge dieser gemeinsamen Mahlzeiten und deren Entstehung wurde
vielen Kindern und Jugendlichen bewusst, wie wertvoll und wichtig viele der zuvor
abgelehnten oder abgewerteten Aufgaben und Tätigkeiten sind, die das gemeinsame
Führen eines Haushalts beinhaltet.
Im Rahmen der von der Parkbetreuung regelmäßig durchgeführten Schwimmausflüge
in Frei- oder Hallenbäder, wie Gänsehäufel oder Dianabad zeigte sich, dass
manche Jugendliche nicht gerne an diesen Veranstaltungen teilnahmen, weil sie nur
schlecht oder gar nicht schwimmen konnten. Oft ging dies mit der Sorge einher,
man würde sich gegenüber den jüngeren, schwimmgeübten AusflugsteilnehmerInnen
oder anderen Badegästen blamieren.
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