Abi im Kopf. Handwerk im Blick. - Handfest-Online

JUGENDMAGAZIN DES HANDWERKS
Abi im Kopf.
Handwerk im Blick.
Junge Karrierewege /// Ausbildungsextras im Profil /// Menschen im Handwerk

handfest
1live
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INHALT
zusAtzquAlifikAtionen in der duAlen Ausbildung
WAs sich mit dem (fAch-)Abi im hAndWerk beWegen lässt
Abi im kopf. hAndWerk im blick.
mehr Ausbildung, mehr Abschluss
berufsbegleitend studieren
Wie es ist, mit dem Abi eine Ausbildung zu stArten
WArum sich die quAlifikAtion betriebsAssistent lohnt
Welche vorteile es hAt und WorAuf mAn vorbereitet sein sollte
Klasse(n)fahrt
Reisen, erleben, wissen
mit Bahn, Bus oder Flug
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Die Bahn macht mobil.
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Gute Gründe für starke Leistungen
Was sich mit dem
(Fach-)Abi im Handwerk
bewegen lässt
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INFOS zu den Ausbildungsextras: Abiturientenberater/innen der Handwerkskammern
in NRW www.abinshandwerk.de oder Ausbildungsberater/
innen bundesweit www.handwerkskammer.de. Da nicht sämtliche Ausbildungsextras
in allen Regionen angeboten werden, lohnt sich der Kontakt
zur jeweiligen Handwerkskammer auf jeden Fall. Mehr Extras: www.abi.de,
www.ausbildungplus.de oder www.handfest-online.de

Studium: ausbildungs- oder berufsbegleitend
Parallel zur Ausbildung oder dem Beruf absolviert man seinen Bachelor
und danach den Master. Handwerkskammern und Hochschulen bieten
die Studiengänge im Rahmen der betrieblichen Ausbildung oder auch
berufsbegleitend an. Beliebte Fachrichtungen sind: Ingenieurwissenschaften,
Betriebswirtschaftslehre, Handwerksmanagement sowie
Informatik. Als Voraussetzung benötigt man die Hochschulzugangsberechtigung
sowie das OK des Ausbildungsbetriebs. Ob sich der
Aufwand lohnt? JA. Betriebe schätzen die Absolventen/innen Dualer
Studiengänge, weil diese wertvolle Berufserfahrung und damit eine
hohe Lösungs- und Handlungskompetenz mitbringen. Zudem haben
sie gezeigt, dass sie leistungsfähig und engagiert sind.
Betriebsassistent/in im Handwerk
Parallel zur handwerklichen Berufsausbildung werden in Zusatzkursen
bspw. Wirtschaftsenglisch und betriebswirtschaftliche Kenntnisse vermittelt.
Das Ergebnis ist die staatlich anerkannte Fortbildungsprüfung
zum ‚Fachkaufmann/Fachkauffrau Handwerkswirtschaft’. In Kombination
mit dem Gesellenbrief und der Bescheinigung über den erfolgreichen
Abschluss des Fremdsprachenunterrichts wird daraus der/
die ‚Betriebsassistent/in im Handwerk’. Eine gute Grundlage für den
Meisterbrief und für alle, die an der Schnittstelle zwischen kaufmännischem
und technischem Sektor arbeiten und die Geschäftsleitung
bei ihren Aufgaben unterstützen möchten.
Europaassistent/in im Handwerk
Bereits während der Ausbildung bereitet man seinen internationalen
Einsatz vor. Hierfür wird man in Englisch und in einer zusätzlichen
Fremdsprache fit gemacht, absolviert während der Ausbildung ein
mehrwöchiges Auslandspraktikum, lernt Europäisches Waren- und
Wirtschaftsrecht, erhält ein interkulturelles Training und wird in Europa-
und Länderkunde unterrichtet. www.letsgo-netz.de
Assistent/in für Energie und Ressourcen im Handwerk
Ausbildungsbegleitend lernt man alles über wirkungsvolle Energieeinsparung,
erhält einen zusätzlichen Abschluss und weiß, wo sich mit
wenigen Handgriffen wertvolle Energie einsparen lässt. www.energieassistent.de
Qualifikationen nach der Ausbildung:
Meister/in
Die wohl bekannteste und international anerkannteste Fortbildung
nach einer handwerklichen Ausbildung: die Meisterin/der Meister. Für
eine perfekte Vorbereitung auf die vier Prüfungsteile (I. Fachpraxis,
II. Fachtheorie, III. Betriebswirtschaftslehre und Recht, IV. Berufs-
und Arbeitspädagogik) sorgen die Meisterschulen, die in Voll- oder
Teilzeit besucht werden können. Nähere Infos bei den Handwerkskammern
www.handwerkskammer.de
Betriebswirt/in im Handwerk
Für alle, die bereits den Meisterbrief in der Tasche haben, ist dies
ein weiterer Schritt. Kenntnisse der Betriebswirtschafts- und Volkswirtschaftslehre
sowie die Fachbereiche Recht und Personalführung
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werden hier vertiefend vermittelt. Ideal, wenn man sich selbstständig
machen möchte oder aber als Angestellter Führungspositionen anstrebt.
Fachkaufmann/-frau Handwerkswirtschaft
(Technischer Fachwirt/in im Handwerk)
Betriebswirtschaftslehre, betriebliches Rechnungswesen, Arbeits-,
Handwerks- und Vertragsrecht wird hier vermittelt. Themen, die
gleichfalls im Teil III der Meisterprüfung behandelt werden. Absolventen
des Fachkaufmanns, die danach mit der Meisterprüfung
weitermachen, bekommen daher auch diesen Teil der Meisterprüfung
anerkannt. Vielfach ist es auch möglich, diesen Teil bereits während
der Ausbildung zu absolvieren.
Gestalter/in im Handwerk
Neben der Beherrschung seines Handwerks, sind gutes Farb-, Form-,
Material- und Oberflächenempfinden notwendig. Kompetenzen in
den Bereichen Zeichnen, darstellende Techniken, Grundlagen der
Gestaltung, experimentelles und farbiges Gestalten sowie Kunst
und Kulturgeschichte werden an den Gestaltungsakademien gelehrt.
www.gestalter-im-handwerk.de
Restaurator/in im Handwerk
Die Kunst der Restauratoren ist gefragt, wenn es darum geht, alte
Bauwerke, Möbel, Bilderrahmen, Schmuck, Skulpturen oder andere
Kunst- und Kulturgüter wieder in ihren originalgetreuen Zustand zu
versetzen oder Denkmäler vor Umwelteinflüssen zu schützen. Restaurator/in
ist eine anerkannte Fortbildung für diejenigen, die bereits
einen Beruf erlernt haben und sich in dem Themenfeld spezialisieren
möchten. www.arge-handwerkdenkmalpflege.de
Sachverständige/r
Sachverständige kommen immer dann zum Einsatz, wenn Schäden
oder Sachwerte objektiv bestimmt werden müssen. Sie fertigen Gerichtsgutachten
an und führen Beratungen für Unternehmen und
Endverbraucher durch. Mit der Meisterqualifikation oder einem abgeschlossenen
Studium besteht die Möglichkeit, öffentlich bestellter
und vereidigter Sachverständiger zu werden.
Auch das gibt´s:
Begabtenförderung
Besonders begabte Auszubildende im Handwerk erhalten vom Bundesministerium
für Bildung und Forschung eine Anerkennung. Maximal
drei Jahre lang jeweils 2.000 EUR als Zuschuss für Fort- oder Weiterbildungsmaßnahmen.
www.sbb-stipendien.de
Ausbildungszeitverkürzung
Wenn die Ausbildungsleistung im Betrieb und der Berufsschule
stimmt, haben Auszubildende die Möglichkeit, ihre Abschlussprüfung
vorzeitig abzulegen. Zudem kann die Ausbildung bei vorliegender
(Fach-)Hochschulreife und betrieblicher Zustimmung bereits zu Beginn
um 12 Monate verkürzt werden.
Netzfundstücke zum Dualen Studium: www ...
abinshandwerk.de, akademie-bau.de, ausbildungplus.de, bbz-arnsberg.de, bibb.de, bildungsportal.de, bildungsportal.nrw.de, dhbw.de,
die-duale-hochschule-kommt.de, duales-studium.de, fh-muenster.de, fhm-mittelstand.de, handwerk-owl.de, hwk-aachen.de, hwk-dortmund.de,
hwk-duesseldorf.de/unternehmercampus, hwk-muenster.de, ingenieur-im-handwerk.de, triales-studium.de, wegweiser-dualesstudium.de
oder direkt zu allen Handwerkskammern handwerkskammer.de oder hochschulkompass.de
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Abi im Kopf.
Handwerk im Blick.
Wie es ist, mit dem Abi
eine Ausbildung
im Handwerk zu starten
Was und wie viel die Ausbildungswege, Studiengänge oder sonstigen Qualifizierungen zu bieten haben
und warum die eine vielleicht besser, die andere dafür passender ist, entscheidet jeder für sich. Wichtig
dafür: Menschen. Menschen, die es selbst erleben, die sich bereits entschieden haben und die erzählen,
wie es sich anfühlt, mit dem Abi im Kopf und dem Handwerk im Blick.
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Alle Ausbildungsberufe und Karrieremöglichkeiten
im Handwerk
unter www.handfest-online.de

„Geh immer deinen Weg!“, so das Motto des
Hobby-Fußballers und Nebenbei-Feuerwehrmanns
Christopher. Und genau das macht
er. Nach dem Abi hat er die Ausbildung
begonnen und im Anschluss soll es mit dem
Techniker weitergehen, danach kommt die
Karriere bei der Berufsfeuerwehr und später
dann Australien. „Ich möchte auswandern.
Nicht jetzt und nicht morgen, übermorgen
aber vielleicht. Wenn ich die nötigen Qualifikationen
zusammen habe, wenn ich genug
Wissen und Können im Gepäck habe. Die
Ausbildung zum Elektroniker ist der erste
Schritt.“ Was Christopher an der Ausbildung
besonders schätzt und was weniger: „Man
lernt viel und kann sich einbringen. Das ist
gut. Weniger schön ist, dass man als Lehrling
eben Lehrling ist. Aber da muss man durch,
Abi hin oder her. Überall fängt man klein an.“
„Australien kommt später.“
Christopher, 22, Elektroniker
„Länder und Menschen kennenlernen“
Nils, 20, absolviert das Duale Studium
Wirtschaftsingenieurwesen-Gebäudesystemtechnologie mit der Ausbildung zum Elektroniker
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„Das Duale Studium spart enorm Zeit. Nach
viereinhalb Jahren habe ich einen Hochschulabschluss
und gleichzeitig den Gesellenbrief
zum Elektroniker in der Tasche. Auf der
anderen Seite ist die ganze Sache ordentlich
anstrengend und man muss richtig was tun,
um am Ball zu bleiben.“ Eine schöne berufliche
Erinnerung: „Die erste Verteilung, die
ich allein, fehlerfrei und komplett gebaut habe.
Sieht einfach aus, ist es auch, wenn man
weiß wie. Aber das ist im Handwerk oft so.“
Abi und Handwerk: „Ohne Abi wär die ganze
Sache für mich nicht zu bewältigen.“ Später,
nach dem Dualen Studium... „möchte ich
international arbeiten, Länder und Menschen
kennenlernen.“
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„In der Zahntechnik geht es um Präzision und
Technik, außerdem haben wir viel mit Medizin
zu tun und man trifft die unterschiedlichsten
Menschen. Abwechslung ist Tagesgeschäft.
Immer wieder stehen neue Herausforderungen
an.“ Ahmeds nächste große Herausforderung
heißt Meisterprüfung. „Ich freue mich, wenn
ich es geschafft habe, wenn ich Meister bin
und komplett selbstständig arbeiten kann.“
Weniger gefällt mir: „Termindruck. Oft muss
es schnell-schnell gehen und trotzdem perfekt
sein. Das erfordert Konzentration, Erfahrung
und Geschick.“ Davon träume ich: „Nach
Afghanistan zu gehen und eine Zahnklinik
aufzubauen.“
„Eine Zahnklinik in Afghanistan.“
Ahmad Reza, 24, besucht die Zahntechniker-Meisterschule
„... dass unser Lächeln schöner wird“
Angelo, 27, bereitet sich auf die Prüfung zum Zahntechniker-Meister vor
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Was ich am Beruf schätze: „Das ruhige und
konzentrierte Arbeiten, das Filigrane. Außerdem
mag ich den Gedanken, dass wir
Unikate herstellen und dazu beitragen, dass
unser Lächeln schöner wird.“ Was ich weniger
mag: „Wenn etwas missglückt, wenn
es nicht klappt oder zum wiederholten Male
nicht passt. Zeitlich unter Druck zu geraten,
ist auch nicht so mein Ding.“ Für den
nötigen Ausgleich... „gehe ich ins Konzert:
Metal. Laut, schnell, authentisch.“ Ein großer
Wunsch: „Die Meisterprüfung.“ Ansonsten:
„gesund und glücklich bleiben.“

„Zwischen Himmel
und Dachstuhl... .“
Maya, 19, gestern im Abi,
heute als Zimmerin weit oben
Holz ist... „ein grandioser Werkstoff, mit
dem sich fast alles gestalten lässt - vorausgesetzt
man weiß wie. Gerade am Anfang
stößt man leider immer wieder an seine
Grenzen. Man lernt schnell die eigenen Stärken
und Schwächen kennen. Eine Erfahrung,
die jeder macht, Abi oder nicht.“ Weniger
zu empfehlen,... „sind Dixi-Klos und Dachstühle
im Schnee.“ Zwei Wünsche: „Erstens
einen Elefanten reiten und zweitens von der
höchsten Bungeebrücke der Welt springen.“
Am Wochenende: „Mit Freunden zum Tanzen.“
Ein schöner Moment: „Zwischen Himmel
und Dachstuhl mit den Kollegen.“
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„Afrika“
Laura, 18, ist im
Beruf aufgewachsen
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„Mein Vater hat eine Zimmerei und für mich
kam eigentlich nie was anderes in Frage.“
Zum Thema Frauen auf der Baustelle sage
ich,... „dass gerade ältere Generationen
einsehen sollten, dass Haushalt und Kinderbetreuung
keine Frage des Geschlechts ist.“
Mit dem Abi ins Handwerk: „Keine große Sache,
im richtigen Betrieb.“ Das Beste am Beruf:
„Man sieht, was man am Tag geschafft
hat, übernimmt Verantwortung, ist im
Freien und geht die Aufgaben im Team an.“
Schlimm ist, ... „wenn Architekten alle drei
Stunden ihre Pläne ändern und, dass unser
Kangoo kaputt ist.“ Später mal... „mach ich
den Meister, sammele Berufserfahrung und
übernehme voraussichtlich irgendwann den
Betrieb.“ Und bis es soweit ist, „möchte ich
unbedingt Afrika gesehen und erlebt haben.“
Mein Motto: „If you don’t live for something,
you’ll die for nothing.“

Mit Abi ins Handwerk, ist ... „was für Menschen,
die mehr vorhaben, einen Weg und
ein Ziel vor Augen.“ Was mir am Beruf
Feinwerkmechaniker gefällt: „Die Präzision
und die Produktivität. Was wir planen und
herstellen, wird gebraucht. Vom kompletten
LKW-Kran bis zum einzelnen Getrieberädchen,
das Ganze ist wichtig und jedes Detail zählt.“
Das ist Freizeit: „Mit Freunden unterwegs
sein oder aber in meiner Werkstatt. Neues
ausprobieren.“ Ein Wunsch: „Selbst mal auszubilden
und hoffentlich auch andere davon
begeistern zu können, wie es ist, seine Ideen
umzusetzen.“ Zwei wichtige Eigenschaften:
„Hilfsbereitschaft und Offenheit.“
Genussmensch Felix. „Gutes Essen, natürliche
Werkstoffe, die Umsetzung eigener Ideen, das
alles kann ich gut und gerne genießen.“ Nach
der Ausbildung: „Mal sehen. Vorstellungen
habe ich zwar, Pläne auch, festgelegt bin ich
nicht. Die Freiheit nehme ich mir und auch
die kann ich genießen.“ Abi & Handwerk ist,
„... eine klare Ansage, was Konkretes.“ Ein
richtig großer Wunsch: „Einmal um die Welt.
Ganz langsam, um alles zu sehen, zu Fuß oder
mit dem Rad.“ Unvergessen: „Eine Fahrt mit
dem Heißluftballon. Freiheit und Perspektive
pur.“
„Ideen umsetzen“ Hendrik, 24, Feinwerkmechaniker und Meisterschüler
„Um die Welt“
Felix, 22, wird Tischler
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2.013 Lehrstellen
speziell für
(Fach-)Abiturienten
in NRW
im Jahr 2013
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Jan-Simon, 21 / Ausbildung
zum Informationselektroniker
und Betriebs assistenten /
danach zur Meisterschule
Abi im Kopf.
Handwerk im Blick.
www.abinshandwerk.de
Abi im Kopf.
Handwerk im Blick.
www.abinshandwerk.de
Lea, 24 / Friseurausbildung in
Rekordzeit / mit 22 Meisterin
Foto: gfwh.de/einhundert
Handwerksstimmen:
Daran merkt man, den perfekten Beruf für sich gefunden zu haben:
„Am Ende des Tages ist man stolz auf das,
was man geschaffen hat.“
Franz Wieching, Arbeitnehmer Vize-Präsident der HWK Münster
Foto: gfwh.de/einhundert
Die Handwerkskammern in NRW setzen sich dafür
ein, dass mindestens 2.013 Lehrstellen zusammen
kommen, die speziell Jugendlichen mit (Fach-)
Hochschulreife zur Verfügung stehen und besondere
Möglichkeiten zur Qualifizierung bieten.
Abiturientenberater/innen
bei den Handwerkskammern (HWK)
Um eine möglichst individuelle und passgenaue Vermittlung zu
gewährleisten, steht angehenden (Fach-)Abiturienten/innen in
den Handwerkskammern in NRW ein erfahrenes Abi-Berater/innen-
Team zur Verfügung.
Handwerkskammer Aachen,
Rainer Schaar M.A., 02421 94844-13,
rainer.schaar@hwk-aachen.de
Handwerkskammer OWL zu Bielefeld,
Frans Lipperts, 0521 5608-343,
frans.lipperts@handwerk-owl.de
Handwerkskammer Dortmund,
Jörg Hamann, 0231 5493-205,
joerg.hamann@hwk-do.de
Handwerkskammer Düsseldorf,
Michael Eßer, 0211 8795-626,
m.esser@hwk-duesseldorf.de
Handwerkskammer zu Köln,
Barbara Tomforde, 0221 2022-729,
abi@hwk-koeln.de
Handwerkskammer Münster,
Jürgen Brückmann, 0251 705-1777,
juergen.brueckmann@hwk-muenster.de
Handwerkskammer Südwestfalen,
Verena Kurth, 02931 877-373,
verena.kurth@hwk-swf.de
Das Handwerk ist für Abiturienten eine lohnende Alternative
zum Studium,...
„weil Karriere keine Umwege braucht.“
Ernst Wölke, Hauptgeschäftsführer der HWK Dortmund
Abiturienten, die an die Unternehmensspitze wollen,
„sind bei uns richtig.“
Klaus Feuler, Arbeitnehmer Vize-Präsident der HWK Dortmund
www.abinshandwerk.de

Handwerk und Abi passen perfekt zusammen:
„Das weiß ich aus persönlicher Erfahrung genau
– und empfehle es daher gerne weiter.“
Otto Kentzler, Präsident des Zentralverbandes des Deutschen Handwerks
Handwerk ist ...
„nah am Menschen – in
den Betrieben und bei den
Kunden. Damit steht es im
Gegensatz zu anonymen
Vorlesungen an überfüllten
Unis.“
Lena Strothmann, Präsidentin der HWK
OWL zu Bielefeld
Mit dem Abi und einer Dualen Ausbildung im Handwerk ...
„ist man für den zukünftigen Arbeitsmarkt breit
aufgestellt und gut gerüstet.“
Hans Rath, Präsident der HWK Münster
Mit dem Abi und einer Dualen Ausbildung ...
„ist man Theoretikern praktisch weit voraus.“
Helmut Hagemann, Arbeitnehmer Vize-Präsident der HWK Südwestfalen
So fängt Handwerk mit Abi an:
„Einsteigen, durchstarten und
Karriere machen!“
Ralf Barkey, Hauptgeschäftsführer a.D.
der HWK Aachen
Handwerk in drei Worten:
„Handwerker können DAS!“
Prof. Wolfgang Schulhoff, Präsident der HWK Düsseldorf
(Claim der bundesweiten Imagekampagne)
Was erwartet Jugendliche mit Abi im Handwerk?
„Eine reizvolle berufliche Zukunft. Nämlich
qualifizierte Tätigkeiten im unmittelbaren
Kundenauftrag, Teamwork in flachen Betriebshierarchien
und Karriereperspektiven
bis hin zur Unternehmerin und zum Unternehmer.“
Dr. Ortwin Weltrich, Hauptgeschäftsführer der HWK zu Köln
Mit dem Abi ins Handwerk,
„...ist was für Siegertypen"
Reiner Nolten, Hauptgeschäftsführer des Westdeutschen
Handwerkskammertages
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Abitur und Handwerk –
„Die beste Verbindung seit
Nordrhein und Westfalen!“
Dr. Axel Fuhrmann, Hauptgeschäftsführer
der HWK Düsseldorf
Was bietet das Handwerk Jugendlichen mit Abi?
„Im Handwerk fängt man mit seinem
Beruf gleich am ersten Tag
an, nicht erst nach dem Studium.“
Reiner Gerhard, Vize-Präsident der HWK Südwestfalen
Die meisten Abiturienten im Handwerk ...
„werden Meister.“
Willy Hesse, Präsident der HWK Südwestfalen
So fühlt sich Handwerk mit Abi an:
„Gut.“
Meinolf Niemand, Hauptgeschäftsführer
der HWK Südwestfalen
Abiturienten, die sich für eine handwerkliche Ausbildung entscheiden, ...
„sitzen nicht in überfüllten Hörsälen, sondern
stehen auf eigenen Beinen und mitten im Berufsleben.“
Hermann Eiling: Hauptgeschäftsführer der HWK Münster
So fühlt sich Handwerk mit Abi an:
„Der Einstieg zum Aufstieg! In rund jedem
vierten Handwerksbetrieb in Köln und
Umgebung stehen altersbedingt Führungswechsel
an. Das eröffnet gerade Abiturientinnen
und Abiturienten die Perspektive
Führungskraft.“
Hans Peter Wollseifer, Präsident der HWK zu Köln
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„Lernen in der Arbeitswelt“
Lisa-Johanna, 22, fast Goldschmiede-Gesellin
„Dass der Beruf zu mir passt und mir das gibt,
was ich mir nach dem Abi vorgestellt habe,
hat sich in verschiedenen Praktika gezeigt.
Was ich allerdings ändern würde, ist die
Ausbildungsvergütung. Ein wenig mehr wäre
schön :-)“ Das Abi? „Das erste Lehrjahr habe
ich praktischerweise überspringen können.
Nicht einfach, weil die Praxis und das berufliche
Fachwissen des ersten Lehrjahres ja
komplett fehlen. Da hilft dann auch das Abi
wenig. Auf der anderen Seite fallen einem
ein paar Sachen leichter und man kann sich
voll auf das Berufliche konzentrieren.“ Nach
der Gesellenprüfung ... „heißt für mich vor
der Meisterprüfung. Ich will weitermachen
und weiterkommen. Vor allem der Beratungsbereich,
das Thema Kundenservice und die
Gestaltung sind so meine Pläne. Eine gute
Mischung. Und um da hinzukommen, ist der
Meister der richtige Weg.“ Ganz privat: „Musik,
viel Musik sogar.“
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„Eine gute Mischung.“
Helena, 22, wird Malerin und Lackiererin
„Nach dem Abi wollte ich unbedingt was Praktisches
machen. Ich wollte sehen, dass man
was geschaffen hat. Der perfekte Kontrast
zur Lernerei, zum oft übertriebenen Abistress
und dazu, dass man nicht nur aus Büchern
lernt. In der betrieblichen Ausbildung ist das
anders. Man lernt mitten in der Arbeitswelt,
tagtäglich und von Menschen, die über Praxiserfahrung
und Know-how verfügen. Das kann
kaum eine Uni bieten.“ Weniger toll am Beruf
ist, „...dass die Hände ewig rau sind. Goldschmied
ist ein Metallhandwerk. Mit Bastelromantik
haben wir wenig gemein. Es geht um
Konzentration, Vorstellungsvermögen, Präzision,
Ästhetik und das Gefühl für Metallverarbeitung.
Das wird oft vergessen. Schwarze
Hände und demolierte Fingernägel - Alltag.“
Um den Kopf frei für neue Ideen zu bekommen:
„Aufs Pferd und los.“ Darüber freue ich
mich: „Wenn mir beruflich was Schönes und
Schwieriges gelungen ist, was auch anderen
gefällt.“ Ein Prädikat: „wertvoll.“

„Macher-Typen.“
Alina Daniela, 22, 3. Lehrjahr zur Raumausstatterin
„Was andere über meinen Beruf oder meine
Entscheidung sagen, Friseurin zu werden,
interessiert mich selten. Ich weiß was ich
will. Die Frage, ob das Abi oder die FH-Reife
zu einer Ausbildung im Handwerk passen, ist
mir daher auch relativ...“ Was Freunde an mir
schätzen: „Ich hoffe, meine Ehrlichkeit und
das ich hin und wieder zu Verrücktheiten neige.“
Ein Ziel: „Die Selbstständigkeit.“ Weniger
mag ich: „Leute, die schlechte Stimmung
verbreiten.“ Nach einem Tag voller Haare...
„freue ich mich auf meinen Freund und unsere
gemeinsame Wohnung.“
handfest
„Ich habe etwas gesucht, das mit Gestaltung
zu tun hat, wo man mit dem, was man lernt,
auch was anfangen kann. Da passte der
Raumausstatter-Beruf perfekt. Zudem hatte
ich eigentlich immer schon eine Faible für
Innenarchitektur.“ Ob das Abi zum Beruf
passt? „Absolut. Man sollte allerdings eher
der Macher-Typ sein. Wer lieber seine Zeit am
Schreibtisch verbringt, ist falsch bei uns.“
Hier ist Freizeit: „Im Schwimmbad oder hinter
der Kamera. Ein gelungenes Foto, eine schöne
Sache.“ Später mal: „Ich weiß nicht warum,
aber der Gedanke, Grundschullehrerin zu werden,
gefällt mir und treibt mich umher. Aber
erst kommt die Gesellenprüfung und dann
geht’s weiter.“
„Die Selbstständigkeit.“
Janina, 19, hat vor gut einem Jahr entschieden Friseurin zu werden
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handfest
Autos, Abi
und das
Arbeitsleben
Hans-Georg, Kfz-Meister, über das,
worauf es in seinem Beruf ankommt
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„Es gibt Dinge, die lernt man
eben nicht am Schreibtisch.“
Hans-Georg, 27, Kfz-Techniker-Meister über das Lernen

Ob das Abi geholfen hat?
„Eher indirekt. Worum es geht, ist die Motivation,
die man mitbringt. Außerdem zählt
der Wille was zu leisten, das Talent und nicht
zuletzt die Neugier. Regelmäßig laufen neue
Modelle vom Band, neue Werkstoffe werden
verbaut und vor allem sind die neuen Antriebskonzepte
längst in den Werkstätten angekommen.
Ein großes Schrauberherz ist zwar
auch hier wertvoll, die gesamte Bordelektronik
verlangt allerdings auch neue Talente und
stellt andere Herausforderungen. Aufgaben,
für die man beispielsweise was von Elektronik,
von Steuerung und von Programmierung
verstehen sollte. Wer sich damit bereits in
der Schule auseinandergesetzt hat, hat in der
Ausbildung Vorteile.“
Wie es gelaufen ist?
„Mit 19 hatte ich das Abi, danach bin ich für
zwei Jahre zum Bund und anschließend kam
die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker, die
ich, als Abiturient und weil der Betrieb mit-
„Abi oder nicht, als Kfz-Mechatroniker fängt jeder bei
Null an. Los geht’s mit Handlangern, dann kommen
die ersten kleineren und schließlich die größeren
Reparaturjobs. Man wächst hinein und gleichzeitig
wachsen die Herausforderungen und der eigene Anspruch.“
Hans-Georg, 27, arbeitet im VW Zentrum in
Düsseldorf.
gespielt hat, um ein Jahr verkürzen konnte.
Und weil mir bereits zu Beginn klar war, dass
ich den Meister machen möchte, habe ich
bereits während der Lehre damit angefangen
und die Teile III und IV absolviert. Danach
musste ich dann nur noch die Teile I und II
hinter mich bringen, das heißt die Fachpraxis
und die Fachtheorie, so dass ich mit 24 Kfz-
Techniker-Meister war.“
Ein Studium?
„Für mich ganz klar nein. Wer studieren
möchte, soll das tun, viel Glück und alles Gute.
Ich für mich wollte DEN Weg, ich wollte in
die Praxis, ich würde es immer wieder so machen.
Einige meiner Freunde haben sich nach
dem Gymnasium für die Uni entschieden. Das
häufigste Problem: Selbst mit einem abgeschlossenen
Studium haben sie an Berufserfahrung
kaum mehr als einige Praktika vorzuweisen,
wenn überhaupt. Und das reicht eben
selten, um voll ins Arbeitsleben einzusteigen.
Sie haben zwar gute Noten und richtig Ahnung,
den Beruf gelebt haben sie aber in den
handfest
meisten Fällen noch nicht. Als Meister ist das
anders, egal in welchem Handwerk. Nicht nur,
dass der nötige theoretische Hintergrund vermittelt
wird, man weiß auch, wie die Dinge
in der Praxis funktionieren. Darum geht’s und
genau dafür braucht man Erfahrung, die sich
weder im Hörsaal, noch im Internet oder vom
Schreibtisch aus erlernen lässt.“
Stolz?
„Nein. Es ist ein gutes Gefühl, ja – das ist es.“
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handfest
Klar hat sie nach dem Abitur überlegt. Die
Wege standen ja offen. Für Katharina (24).
Sie hätte studieren können. Wollte sie aber
nicht. „Ich wurde ja schon mit der Nähmaschine
geboren“, sagt sie. Als Kind war sie
oft mit im Laden ihrer Mutter, sie mochte
die Atmosphäre, den Kundenkontakt, das
Menschelnde. Und sie mag es, aus schlichten
Stoffen schöne und auch extravagante
Kleidung zu nähen. Änderungsschneiderin
aber wollte sie nie werden, da fehlt ihr die
Herausforderung.
Hand in Hand
Ein Highlight ihrer Ausbildung war ihr Auslandspraktikum
in Antwerpen. Drei Wochen
durfte sie bei belgischen Designern reinschnuppern,
mitarbeiten, Schnitte erstellen,
an Prototypen arbeiten. Sie kam mit anderen
Schneidern aus aller Welt in Kontakt, mit
Spaniern, Portugiesen und Belgiern, sie arbeiteten
und feierten gemeinsam, tolle Zeit,
sagt sie rückblickend. Ihre Ausbildung in
Deutschland war nicht ganz so optimal, nicht
ganz so frei, nicht ganz so aufregend. Sie
möchte ihr Wissen später anders weitergeben,
an ihre eigenen Auszubildenden. Die Meisterschule
ist da nur ein weiterer Schritt. Den
größeren hat sie schon mit ihrer Mutter ge-
Nahtlos
glücklich
tan. Sie haben beide gemeinsam einen Laden
eröffnet. In Eschweiler. Die Mutter ist Herrenschneiderin,
die Tochter Damenschneiderin,
das passt. „Natürlich knallt es auch bei uns
mal, das ist ja ganz normal, wenn man so viel
Zeit miteinander verbringt. Aber das ist dann
auch schnell wieder gut. Wir arbeiten Hand in
Hand und ergänzen uns einfach prima.“
Das eigene Ding
Sie mag auch Herausforderungen, wenn Kunden
mit einem kleinen Foto vorbeikommen
und sagen: Das möchte ich genau so haben.
„Das Wichtigste ist, dass man mit Leidenschaft
dabei ist. Dann hat man einen sicheren
Beruf. Ich stehe gerne mit beiden Beinen im
Leben, nur muss man dafür eben auch arbeiten.“
In Zukunft möchte sie sich auf Hochzeitskleider
spezialisieren. Für eine Braut,
sagt sie, ist es in der Regel der schönste Tag
im Leben, und das spürt man, dieses Besondere,
das springt dann auch auf die Arbeit
über. Vorbilder in der Schneiderkunst hat sie
keine: „Brauche ich nicht, ich ziehe mein
eigenes Ding durch.“
Eine junge Meisterschülerin geht als
Maßschneiderin ihren eigenen Weg
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„Vorbilder brauche ich nicht, ich
ziehe mein eigenes Ding durch.“
Katharina, 24, Maßschneiderin
handfest
19

handfest
„Eigentlich wollte ich nach dem Abi studieren,
am liebsten Medizin. Dann aber kam’s
anders. Mehr zufällig. Mein Freund hatte mich
auf die Konditor-Idee gebracht und ich habe
mich spontan für ein Praktikum entschieden.
Was soll ich schreiben? Mir hat’s nicht nur
gefallen, ich war begeistert. Von den Gerüchen,
der Atmosphäre, der Leidenschaft, den
Aromen und dem ganzen Drumherum. Bis
heute ist das so. Knapp drei Jahre nach dem
Abi und den ersten Schritten als Konditorin.
Ich würde sogar sagen, dass es eher noch
schlimmer geworden ist, dass ich noch mehr
Konditorin sein möchte als am Anfang.
Warum?
Genau weiß ich es nicht. Ich glaube allerdings,
es hat was mit Neugier zu tun. Das
Andere, das Neue, das Ausprobieren - ein wenig
Forscherdrang, Unternehmertum und das
Gefühl, sich auf eine Expedition zu begeben.
Letzteres war für mich dann auch der Grund
dafür, dass ich während der Ausbildung für
eine Zeit nach Österreich gegangen bin. Raus
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„...die eigene kleine Backstube
auf dem Land.“
Lena, 21, Konditorin mit Traum
aus der Printenhochburg Aachen und rein ins
ehemalige Sissi-Kaiserreich. Ich wollte sehen,
wie’s ist. Andere Methoden und Abläufe kennenlernen,
Menschen treffen, Sachertorte und
Mozartkugeln backen. Mein Resümee: wertvoll.
Besonders wertvoll sogar. Nicht nur der
süßen Sachen wegen. Vor allem die Eindrücke
bleiben mir für immer erhalten. Und was ich
von Österreich halte? Österreich ist schön...
wirklich schön.
Abi und Handwerk
Jetzt aber zurück. Zurück nach Deutschland
und zu dem, warum ich überzeugt bin, dass
das Handwerk zum Abi und das Abi zum Handwerk
passt. Und damit meine ich nicht, dass
jeder mit Abi ins Handwerk sollte. Ich bin der
Überzeugung, dass man das tun sollte, was zu
einem passt und wozu man sich berufen fühlt.
Und wenn es das Studium ist, ist es eben das
Studium. Bei mir war’s die Konditorei, es hat
Klick gemacht. Auch wenn das meiner Familie
zuerst so gar nicht geschmeckt hat. Aber das
war einmal. Heute stehen sie hinter mir und
sehen, was ich erreichen kann und dass ich
glücklich bin.
Mit dazu beigetragen hat nicht zuletzt der
Kammersieg. Als beste Konditorin habe ich
meine Gesellenprüfung abgeschlossen. Eine
schöne Bestätigung. Nicht, dass ich mir
etwas darauf einbilde, es zeigt nur, dass
man mit dem erfolgreich ist, was man gerne
macht. Und das ist gut.
Wie’s weitergeht?
Es bleibt spannend, hoffe ich. Erst einmal
kommt in diesem Jahr noch der Leistungswettbewerb
der Handwerksjugend auf Landesebene,
in 1-2 Jahren dann die Meisterschule
und irgendwann, irgendwann vielleicht die
eigene kleine Backstube auf dem Land. So
mein Traum. Das Konzept: Alles selbst gemacht,
alles aus einer Hand, alles frisch und
mit der gewissen persönlichen Note.“

handfest
Aus dem Tagebuch
einer Konditorin
Gesellin Lena und die
Konditorei Middelberg in Aachen
21

handfest
Abi hin
oder her
Meisterschüler Marc
setzt auf Energie
22

Tagsüber ist Marc für die Firma Haaß in Sanitär-,
Heizungs- und Klimaangelegenheiten
unterwegs, abends paukt er für die Meisterprüfung
und am Wochenende geht’s raus.
Die Gründe heißen Aprilia oder Fußball.
Ersteres trägt Zylinder, hat 650 ccm und
läuft im Viertakt-Betrieb - Letzteres findet in
Odenkirchen statt und hört auf den Namen
Spielverein. Marc steht im Tor. „Eine schönere
Position gibt‘s nicht“, betont der 24-jährige
Meisterschüler. Die Frage, was man als Torwart
braucht, beantwortet er dann auch ohne
Umschweife: „Nerven. Manchmal hab ich sie,
manchmal nicht,“ gibt er zu. „Rumstehen und
zusehen ist jedenfalls die Hölle für mich. Ich
muss selber was tun können. Das ist in der
Freizeit so und im Job erst recht. Ich muss
sehen, dass was passiert, dass es voran geht,
dass etwas fertig wird. Nur am Schreibtisch
sitzen, für mich ein no go – Abi hin oder her.
Ich genieße es, selbst zu planen, zu organisieren,
alles vorzubereiten und am Ende auch
selbst umzusetzen und vor mir zu sehen.“
„Ich wusste, dass vor allem viel Technik,
Energie und Lernerei auf mich warten.“
Marc, 24, Anlagenmechaniker
für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
über seinen Einstieg nach dem Abi
Von Wärmepumpe bis Duschtasse
Marc ist eben der mittendrin-und-voll-dabei-
Typ. „Ein schicker Rohbau, eine Komplettinstallation
von Wärmepumpe bis Duschtasse
sind mir am liebsten.“ Fast jedenfalls. Die
ungebremste Freude bekommt dann doch ein
paar Streifen. Marc gibt zu, „dass im Winter,
wenn das Thermometer so richtig durch den
Keller geht, die Rohbau-Romantik auch mal
futschist. Aber auch da muss man durch. Gehört
dazu. Und wenn’s temperaturtechnisch
gar nicht mehr geht, ist Schluss - Feierabend.“
Abi und Anlagenmechanik
Auf die Frage, wie er nach dem Abi zum Beruf
und auf die Firma Haaß gekommen sei, antwortet
er knapp aber stolz: „Mein Vater. Er
und Haaß-Senior sind bekannt miteinander
und außerdem hat mein Vater auch den Beruf
erlernt. Bedenken, ob die Ausbildung nicht
handfest
zu mir oder dem Abi passen könnte, hatte ich
nie. Ich war bereits als Kind mit meinem Vater
auf der Baustelle unterwegs und wusste,
dass in der Ausbildung vor allem viel Technik,
Energie und Lernerei auf mich warten. Das
Abi hat eher zusätzlich gut gepasst. Auch
der Lerntechniken wegen. Bis heute in der
Meisterschule ist das so.“
Ziele
„Nach dem Meister möchte ich mich noch
mehr als bisher auf den Bereich Energie konzentrieren.
Ich denke, dass hier nicht nur die
Zukunft für unseren Beruf liegt, sondern vor
allem, dass wir hier erst am Anfang stehen.
Eine spannende Herausforderung und schöne
Perspektive sowieso.“
23

handfest
Laura ist 22, durch und durch Aachenerin, hat
vor drei Jahren ihr Abi und Anfang des Jahres
ihre Gesellenprüfung zur Maßschneiderin in
der Fachrichtung ‚Damen’ mit Bravour bestanden.
Um Erfahrungen zu sammeln und Land
und Leute kennenzulernen, hat sie sich für
einen Wechsel nach Irland entschieden. Cork,
um genau zu sein. Eine Stadt mit 120.000
Einwohnern, plus Laura, die über die Handwerkskammer
Aachen den Kontakt zum Cork
Opera House hergestellt und - ihrer guten Noten
wegen - obendrauf das passende Stipendium
als Bonbon gleich dazu bekommen hat.
Kostümwechsel
Für zwei Monate schneidert Laura jetzt in
Irland Kostüme, Roben, Gewänder, Umhänge
und alles, was sich sonst mit Nadel, Faden
und der üppigen irischen Wolle für die Bühne
zaubern lässt. Über ihre Arbeit hinter dem
Bühnenvorhang sagt sie: „Viel Aufregung,
viel Improvisation, viele Menschen, oft Hek-
24
„Viel Aufregung, viel Improvisation, viele
Menschen, oft Hektik – herrlich.“
Laura, 22, Maßschneiderin mit klarer Linie
tik - herrlich. Unser Mini-15qm-Schneiderraum
liegt direkt neben der Künstlergarderobe.
Da bin ich dann auch meist während der
Vorstellung zu finden und helfe beim Kostümwechsel.
Oft bleiben dafür nur Minuten. Kein
Wunder also, dass mal was reißt, klemmt oder
sich verheddert. Die Devise lautet dann: Ruhe
bewahren, Konzentration und im Laufschritt
alles so hinbekommen, dass es irgendwie bis
zum letzten Akt hält. Immer wieder aufregend,
immer wieder neu und schön. Keine
Aufführung ist wie die andere. Bühnenluft ist
einfach anders. Das Verhältnis untereinander
ist super freundschaftlich und keiner bildet
sich etwas darauf ein, die Haupt- oder eine
Nebenrolle zu spielen oder, wie ich, hinter
der Bühne seinen Anteil zu leisten. Wenn
alles gut läuft, das Publikum mitgeht und die
Kritiken gut sind, ist es ein gemeinschaftlicher
Erfolg. Alle sind dabei. Alle feiern mit.
Eine schöne, aber eben auch ganz andere
Welt.“ Der beste Moment für Laura: „Ganz
klar und immer wieder, der Schlussapplaus.
Gänsehaut pur. Die Aufregung legt sich, man
ist völlig KO, stolz und freut sich, etwas beigetragen
zu haben.“
sozial, fair und umweltgerecht
Ganz für die Oper möchte Laura sich dann
aber doch noch nicht entscheiden. „Gefragt
worden bin ich schon. Ein schönes Kompliment,
wie ich finde. Vielleicht wieder mal für
2-3 Monate. Als nächstes kommt aber erst
einmal Berlin. Keine Bühne, sondern lernen
und Erfahrungen sammeln.“ Lauras Ziel: „Ich
möchte bezahlbare Mode entwickeln. Ich
stelle mir eine Linie vor, die modisch ist,
bezahlbar und gleichzeitig sozial fair und
umweltgerecht produziert. Ich bin überzeugt,
das geht und Kunden dafür gibt es auch.“

handfest
Bühnenluft
ist anders
Wie Laura mit Nadel und Faden das Cork Opera
House und danach Berlin erobert
25

handfest
Patrick ist Geselle. Patrick hat Abi. Patrick
steht morgens um zwei auf und ist ab drei
im elterlichen Betrieb zu finden. Sein Beruf:
Bäcker. Was er nach dem Abi werden wollte:
Bäcker. Sein Berufswunsch als Kind: Bäcker.
Warum? „Warum nicht?“, Patricks knappe
Antwort auf eine offenbar bescheiden platzierte
Frage. Es ist fünf Uhr morgens, Patrick
beschickt gerade die Öfen mit Landbrot,
bereitet Teige vor, bestreicht hier und wiegt
da, rührt, mixt und bestreut, stimmt sich mit
seinem Vater ab, jongliert mit dem Brotschießer,
programmiert den Ofen und macht einen
konzentriert-zufriedenen Eindruck.
Vor Neun
Um nicht seine offiziellen Flugbahnen zu
kreuzen, haben wir uns zwischen Knethaken-
Wand und einem Wagen heißer Puddingteilchen
postiert. Unsere Hoffnung, ein wenig
mit Patrick bei seiner Arbeit plaudern zu
können – geplatzt. Patrick hat Action. Ein
Mitarbeiter ist krank, einer in Urlaub und das
Geschäft inklusive seiner vier Verkaufswagen
warten auf das tägliche Frischesortiment. Das
Motto: Vollgas. Mehr als sonst, schneller als
üblich. Bis neun Uhr etwa. „Ab dann wird’s
ruhiger,“ so Patrick, der sich gerade ans Zutatenregal
schwingt.
26
„Die Arbeit war gut,
die Partys auch.“
Patrick, 22, Bäckergeselle
über seine Zeit in Madrid
Nach Neun
Die große Ladung ist raus, die Wagenflotte
auf der Straße und Patrick glücklich-gelassen.
Wir setzen uns. Er greift in die Brötchenkiste,
zaubert zwei Pötte Kaffee auf die Teigtheke
und knüpft an unsere bescheidene ‚Warum-
Frage’ von vor vier Stunden an. „Eigentlich
wollte ich selbst gar kein Abi machen,“ sagt
er, nimmt einen kräftigen Schluck Kaffee und
beißt rein, ins Bäckerbrötchen. Ein Szenario,
dass uns mehr an einen Werbespot-Dreh,
denn an ein Interview in Patricks Backstube
erinnert. Wir sagen erst mal nichts, warten,
dass jemand Action ruft. Einen weiteren
Schluck Kaffee später ist es Patrick, der uns
ins Hier und Jetzt zurückholt. „Mein Vater
hat darauf bestanden, dass ich Abi mache.
Im Nachhinein war es für mich der richtige
Weg. Nicht nur, weil ich mit dem Abi meine
Ausbildung verkürzen konnte und sich einiges
einfacher lernen ließ, zusätzlich hatte ich wegen
des Abis mehr Gelegenheit, auch andere
Dinge während der Ausbildung zu machen.
Ich war beispielsweise für ein Praktikum in
Madrid, habe ein wenig mehr Spanisch und
eine Menge mehr über Weizenteige gelernt.
Die Spanier sind Weizenteig-Weltmeister. Man
muss aber auch sagen, dass es kaum andere
Teigarten dort gibt.“
Wie die Arbeit in Madrid war
„Die Arbeit war gut, die Partys aber auch,“ so
das lächelnde Gesamturteil. Wie’s weitergeht?
„Erst einmal steht die Meisterprüfung an und
irgendwann voraussichtlich die Übernahme
der Familienbäckerei. Mal sehen. Ich wäre
dann die vierte Bäckergeneration Zimmer hier
in Kall. Klingt doch gut.“ Bis es allerdings so
weit ist und er das Zepter bei sich aufhängt,
hat er noch andere Pläne. „Nach Las Vegas
möchte ich unbedingt mal und Snowboarden
in den Rocky Mountains ist auch so eine Sache.“
Na dann, viel Glück und guten Schnee.
Noch was: Unser ‚Action-Stichwort’ kam dann
irgendwann wirklich. Und zwar vom Regisseur
höchstpersönlich. Sein Name: Siggi. Patricks
Vater, Bäckermeister. Mit kurzen Regieanweisungen
in einer für uns unverständlichen
Bäckerfachsprache stimmte er sich mit Patrick
über den Szenenwechsel und das Teig-
Programm für den nächsten Tag ab.

handfest
Frühstück
bei Patrick
Warum man Bäcker wird
27

handfest
Zweifel nicht,
Vorteile schon
Friseurin Lea geht
gern auf Tournee
28

Mit 19 hat sie das Abi, mit 21 die Gesellen-
und mit 22 die Meisterprüfung bestanden,
die Lea. „Zweifel, ob’s der richtige Weg ist,
hatte ich nie. Aus meiner Sicht hat sich das
Abi absolut gelohnt, die Lehre und die Meisterschule
auch. Und das hat weniger mit dem
Schulabschluss an sich, als vielmehr damit zu
tun, dass man mit Abi mehr Übung hat, sich
Dinge auch selbst anzueignen. Dadurch ging
für mich in der Ausbildung einiges schneller
und es war leichter - Vorteile also. Ich konnte
mich vielmehr auf das konzentrieren, wofür
man Zeit und Übung braucht. Und das ist die
Technik des Haareschneidens und ein Gefühl
für Formen und Farben, Proportionen und den
Gesamtlook.“ Eine Herausforderung, an der
die überzeugte und ehrgeizige Friseurin bis
heute weiterarbeitet.
Das Grün von Lindlar ...
Lea ist und bleibt eben Perfektionistin, will
„besser und besser werden“, wie sie offen
zugibt. Um genau dies zu erreichen, packt sie
„Ich möchte irgendwann das
weiterführen, was meine Familie
aufgebaut hat.“
Lea, 24, Friseurmeisterin mit konkreten Zielen
und klaren Vorstellungen
gleich zweimal im Jahr ihre Koffer, begleitet
Brigitte Wildangel - Friseurweltmeisterin,
Buchautorin und ganz nebenbei Leas Tante
- auf große Wella-Tournee. Bereits weit vor
Heidi Klum erfährt Lea so, welche Kopfsachen
in der nächsten Saison auf den Laufstegen zu
sehen sind. Ihre Spezialität: „Ganz klar, alles
was mit Hochsteckfrisuren zu tun hat.“ Dabei
ist Lea selbst so gar nicht der Bling Bling-
Typ. „Großstadt ist nicht so mein Ding“,
sagt sie und ergänzt: „Mir ist das Grün von
Lindlar, die Familie und die Freunde lieber.“
Hin und wieder geht’s dann aber doch raus,
„zum Shoppen nach Köln oder dem Starlight-
Express nach Bochum.“
... und die Flugangst
„Das Musical fasziniert mich. Ich war bereits
zig Mal in der Aufführung. Und was das Klamottenkaufen
anbetrifft, ich steh dazu. Ich
habe einen Modetick – mir gefällt’s.“ Ganz
selbstbewusst steht Lea auch dazu, dass sie
„totale Flugangst“ hat und trotzdem, wie
handfest
sie sagt, unheimlich gern nach Down Under
möchte. „Einmal quer durch Australien und
zurück, mein Traum.“ Beruflich jedenfalls
träumt Lea weniger, sie geht die Sachen
lieber sehr konkret und ganz pragmatisch an.
„Ich möchte irgendwann das weiterführen,
was meine Mutter und meine Tante hier in
Lindlar aufgebaut haben. Und dazu gehört
neben dem Können und der Leidenschaft
zum Beruf, vor allem auch das Know-how in
betriebswirtschaftlichen Dingen. Ein neues
Themenfeld. Auch hierfür bin froh, das Abi
gemacht zu haben.“
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handfest
Mehr Ausbildung,
mehr Abschluss
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Angehende Betriebsassistenten/innen im
Handwerk über die Extraqualifikation während
der Ausbildung, die Extraarbeit und
die Extrachancen, die sie sich erhoffen. In
Dortmund, am Robert-Bosch-Berufskolleg
haben wir sie zwischen Wirtschaftsenglisch
und Arbeitsrecht getroffen. Alle haben sie
die Schule hinter und eine Menge mehr vor
sich.
INFO: Der Ausbildungsgang ‚Betriebsassistent/in im Handwerk’ wird an einigen Berufsschulen angeboten. Er bietet die Möglichkeit, parallel
zur handwerklichen Berufsausbildung eine Zusatzqualifikation zu erwerben. Neben dem Abschluss im jeweiligen Handwerk legt man
zusätzlich die staatlich anerkannte Fortbildungsprüfung ‚Fachkaufmann/Fachkauffrau Handwerkswirtschaft’ ab. Der Gesellenbrief, die
Fortbildungsprüfung sowie die Bescheinigung der Berufsschule über den erfolgreichen Besuch des Fremdsprachenunterrichts berechtigen
dann zum Führen des Titels ‚Betriebsassistent/in im Handwerk’. Wie man einsteigt und wo es angeboten wird: Die Ausbildungsberatungen
der Handwerkskammern informieren. www.handwerkskammer.de

„Die Anforderungen sind hoch,
genau wie meine Erwartungen.“
Lina, 20, Malerin und Lackiererin
handfest
31

handfest
32
„Als Betriebsassistentin habe ich bereits
einen Teil der Meisterprüfung
in der Tasche. Nach der Gesellenprüfung
ist der Weg zur Augenoptiker-Meisterin
wesentlich kürzer
und es geht vor allem schneller. Ein
dickes Plus also.“
Jana, 22, Augenoptikerin
„Ich qualifiziere mich zusätzlich und habe
dadurch bessere Aufstiegsmöglichkeiten.
Mein Ziel: Kfz-Gutachter.“
Felix, 20, Kfz-Mechatroniker

„Nach einigen Maschinenbau-Semestern
stand fest: das passt nicht.
Der Betriebsassistent und die Duale
Ausbildung schon.“
Joachim, 28, Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik
„Die Anforderungen sind hoch. In der wenigen
Freizeit die bleibt, geh ich zum Ausgleich
Angeln oder fahr Motorrad. Ein Wunsch: Die
eigene Harley in der Garage.“
Dennis, 26, Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik
handfest
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handfest
IMPRESSUM Herausgeber: Deutscher Handwerkskammertag, Mohrenstr. 20/21, 10117 Berlin Redaktion:
Westdeutscher Handwerkskammertag, Sternwartstr. 27-29, 40223 Düsseldorf, Reiner Nolten (V.i.S.d.P.),
Chefredakteur: Rolf Göbels Mitarbeit: Julia Behne, Silke Brüggemann, Carsten Haack, Gerd Kistenfeger, Peter
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Abonnement: Bezugsabo 14,75 Euro p. a., Erscheinung: sechsmal jährlich Papier: Recyclingpapier
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Mitglied der Informationsgemeinschaft zur Feststellung der Verbreitung von Werbeträgern e. V. (IVW)
Namentlich gekennzeichnete Beiträge geben nicht
unbedingt die Meinung des Herausgebers wieder. Für
eingesandte Materialien kann keine Gewähr übernommen
werden. Nachdruck, auch auszugsweise, nur mit vorheriger
Genehmigung der Redaktion.
handfest wurde in Nordrhein-Westfalen ermöglicht mit Mitteln:
Ministerium für Arbeit,
Integration und Soziales
des Landes Nordrhein-Westfalen

handfest
„Ein Sprungbrett in Richtung
Selbstständigkeit. Mein Ziel:
eine eigene Werkstatt - dafür
lohnt sich all der Aufwand.
Mit dem Meister geht’s nach dem
Betriebsassistenten weiter.“
Marcel, 23, Kfz-Mechatroniker
35

handfest
Berufsbegleitend
studieren
Kommt an und macht Arbeit
Wer seine Ausbildung oder sein Handwerk fest
im Griff hat und beispielsweise in den Bereichen
Betriebswirtschaft, Ingenieurwesen, Gebäudesystemtechnik,
Maschinenbau, Informationstechnologie
oder Marketing einen Studienabschluss
wünscht, kann dies in Form Dualer Studiengänge
oder sogar eines Trialen Studiengangs erreichen.
Das Konzept ist simpel. Die Handwerkskammern
kooperieren mit Hochschulen und gemeinsam bieten
sie in verschiedenen Fachrichtungen ausbildungs-
oder berufsbegleitend anerkannte Studiengänge
an. Das heißt: tagsüber Ausbildung oder
Job und nach Feierabend (meist freitags) sowie
samstags, das Studium. 8 bis 9 Semester später
ist man Geselle und Bachelor und der nächste
Schritt heißt Master. Beim Trialen Modell (Handwerksmanagement),
welches gegenwärtig in Köln
läuft, erreicht man neben dem Gesellen- und Bachelorabschluss
zusätzlich den Meisterbrief.
Allen Studiengängen ist gemeinsam, dass sie
sich an junge Erwachsene richten, die über einen
(Fach-)Hochschulzugang verfügen und bereit sind,
etwa 20 Stunden pro Woche inkl. der Präsenzzeiten
für das Studium aufzubringen.
Andreas Pater, der die Studierenden am bbz Arnsberg
betreut und Interessenten als Ansprechpartner
zur Verfügung steht, zum Dualen Karrieremodell:
„Parallel zum Job oder zur Ausbildung für
das Studium zu pauken, sich auf die Prüfungen
vorzubereiten und das 4,5 Jahre durchzuhalten,
erfordert viel. Ohne einen starken Willen, Disziplin
und einer gewissen Konsequenz, ist das nicht zu
schaffen.“
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Infos zu den verschiedenen Modellen und Studienrichtungen:
Abiturientenberater/innen der Handwerkskammern
oder die Ausbildungsberatungen.
www.abinshandwerk.de oder www.handwerkskammer.de.
Was sagen die Betriebe?
„Betriebe suchen Nachwuchskräfte, die nicht nur
einen Studienabschluss mitbringen, sondern auch
ihr Handwerk von der Pike auf gelernt haben. Dadurch
sind sie wesentlich flexibler und schneller
einsetzbar, sie verfügen über ein gewisses Verständnis
für Arbeitsprozesse und können Lösungen
praxisnah entwickeln. Und das honorieren die
Betriebe. Nicht nur, dass sie ihre studierenden
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter oftmals finanziell
bei den Studiengebühren unterstützen, viele
räumen ihnen - gerade vor wichtigen Prüfungen
- gewisse Freiräume ein. Auch das ist wichtig und
zeigt, wie sehr Betriebe den Weg schätzen.“ Andreas
Pater, der gerade zu Studienbeginn oft mit
Betrieben in Kontakt steht und die Studiengänge
Wirtschaftsingenieurwesen-Gebäudesystemtechnologie
und Wirtschaftsingenieur Maschinenbau
betreut.

Benjamin, 21, wird Elektroniker für Energie-
und Gebäudetechnik und steckt mitten im
dritten Semester seines Dualen Studiums.
„Das Studierenden-Service-Büro hat mich auf
den Weg gebracht. Dort habe ich davon erfahren
und festgestellt, dass es zu mir und zu
dem passt, was ich mir beruflich vorstelle.“
Was mir am besten gefällt
„Die technische und naturwissenschaftliche
Orientierung find ich gut, die kleinen Lerngruppen
auch und dass bei mir Arbeits- und
Studienort so nahe beieinander liegen, ist
ein zusätzlicher Vorteil.“
Mein nächster Schritt
„Wenn alles gut läuft, möchte ich mit dem
Masterstudium weitermachen.“
handfest
37

handfest
Oliver, 21, lernt Anlagenmechaniker für
Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik (SHK)
und studiert parallel im dritten Semester.
„Auf den Dualen Studiengang bin ich über
die Zeitung aufmerksam geworden. Ich habe
dann Kontakt aufgenommen, mich informiert
und schließlich eingeschrieben.“
Mein Tipp
„Den Zeitaufwand und das, was an Kosten
auf einen zukommt, nicht unterschätzen.“
Was ich zukünftig machen möchte
„Projektplanung und –betreuung. Wir bauen
Heizungs- und Lüftungsanlagen, vor allem
für den industriellen Bereich. Ob Produktionshallen,
Abluftanlagen für einzelne Maschinen
oder Installationen für ganze Schulen
oder Krankenhäuser, die Projekte sind
komplex. Eine schöne Herausforderung.“
Zum Thema Abi und Handwerk sage ich...
„ist mal was anderes.“
Das könnte man verbessern
„Die Ausbildungsvergütung.“ (lacht)
Wenn ich Feierabend habe und mir eine
Auszeit nehme:
„Höre ich Musik, gerne BigBang, eine norwegische
Band. Ansonsten spiele ich Gitarre
oder geh mit meinem Bruder zum Sportklettern
– leider zu selten.“
38

Melanie, 27, ist bereits Diplom-Designerin
(FH), arbeitet als kaufmännische Angestellte
und studiert nebenbei Gebäudesystemtechnik.
Heute
„Gemeinsam mit meinem Freund habe ich
einen Heizungs- und Sanitär-Betrieb aufgebaut.
Da passt das Studium perfekt.“
Mein Motto
„Es ist nie zu spät, von ganz vorne zu beginnen.“
Übermorgen
„Nochmal eine Weile in Australien leben.“
Wichtig
„Meine zweijährige Tochter.“
handfest
39

handfest
Kai, 21, startet im ersten Semester sein
Duales Studium und absolviert gleichzeitig
eine Ausbildung bei aquatherm im Bereich
technische Systemplanung, wo er Fußbodenheizungen,
Trinkwassersysteme oder ganze
Lüftungsanlagen zu planen und zu zeichnen
lernt.
„Auf einer Infoveranstaltung habe ich von
dem Dualen Modell gehört und erfahren, dass
noch Plätze frei sind. Die Handwerkskammer
hat mich dann unterstützt und die Grundlagen
dafür gelegt, dass ich ausbildungsbegleitend
studieren kann.“
Über die ersten Schritte im Studium
„Viel kann ich noch nicht sagen, es geht
gerade erst richtig los. Fest steht allerdings,
dass man ein 1A-Zeitmanagement braucht,
um alles hintereinander zu bekommen. Der
Anspruch ist hoch, der Stoff umfangreich,
parallel die Ausbildung im Betrieb, dann
noch die Berufsschule und die überbetriebliche
Ausbildung – ohne eine gute Organisation
steht man schnell im Regen. Wer sich
also in die Entscheidung reinhetzt, berufsbegleitend
zu studieren, sollte es besser gleich
lassen.“
Ein Wunsch
„Der große Angeltrip nach Alaska. Natur pur,
Erholung und den Kopf freimachen.“
40

Lukas, 21, ist im ersten Lehrjahr zum Elektroniker
für Gebäudesystemtechnik und steht
gerade am Beginn seines Dualen Studiums.
Über das Studium, den Einstieg und wie es
dazu gekommen ist
„Nach dem Fachabi wollte ich unbedingt studieren.
Im Praktikum sprach mich dann mein
Chef an und bot mir einen Ausbildungsplatz
bei der Firma Gebäudetechnik Tenbusch an.
Lehre und danach ein Studium war mir aber
zu lang. Als mir die Firma dann die Möglichkeit
einer Ausbildung plus Studium plus
Übernahme der Studiengebühren vorschlug,
habe ich kein bisschen gezögert und gleich
unterschrieben.“
Das sollte man bedenken
„Das Studium parallel zur Ausbildung setzt
voraus, dass man sich selbst motivieren und
hinsetzen und lernen kann. Ohne Selbstdisziplin,
sich nach Feierabend jeden Tag mit den
Studieninhalten oder den Hausarbeiten zu
beschäftigen, klappt’s nicht.“
Das habe ich davon
„Nach dem Bachlor-Abschluss werde ich als
Ingenieur in der Firma weiterarbeiten – das
Gelernte einbringen. Das haben der Chef
und ich bereits vereinbart. Meine Aufgaben:
Elektroinstallationen planen und Häuser mit
moderner Energietechnik ausstatten.“
Wo ich mal hin möchte
„Nach Neuseeland.“
Laut sein
„Kann ich. Ich spiel Schlagzeug. Mein Ausgleich.“
handfest
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handfest
Dualer Bachelor-Studiengang
Betriebswirtschaft KMU
Dualer Bachelor-Studiengang
Technik und Management
Erneuerbarer Energien und
Energieeffizienz
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Die dualen Studiengänge
verbinden handwerkliches /
technisches Know-how mit
betriebswirtschaftlichen
Kompetenzen.

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Abi im Kopf.
Handwerk im Blick.
www.abinshandwerk.de
Jan-Simon, 21 / Ausbildung
zum Informationselektroniker und
Betriebs assistenten / danach zur
Meisterschule