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Standort<br />
LEIPZIG<br />
„Eine Kindheit ohne Bücher wäre keine Kindheit.<br />
Es wäre, als ob man aus dem verzauberten Land ausgesperrt wäre,<br />
aus dem man sich die seltsamsten Freunde holen könnte.“ (Astrid Lindgren)<br />
Bilderbücher haben eine sehr große<br />
Bedeutung für die Literacy-Entwicklung<br />
der Kinder, denn das dialogische Vorlesen<br />
ist die nachhaltigste Form der<br />
Sprachbildung im frühen Kindesalter.<br />
Durch den täglichen Umgang mit Bilderbüchern<br />
und das Vorlesen erfahren<br />
Kinder, dass es eine Verbindung zwischen<br />
der gesprochenen und der geschriebenen<br />
Sprache gibt und bekommen<br />
so einen Zugang zur Schrift- und<br />
Buchkultur. Daher ist es wichtig, Kindern<br />
eine anregende literarische Umgebung<br />
zu bieten, um sie mit Büchern und<br />
Schrift vertraut zu machen.<br />
Aus diesem Grund und im Rahmen<br />
der Leipziger Buchmesse beschäftigte<br />
sich die Tigergruppe mit diesem Thema.<br />
Gemeinsam schauten wir, was es<br />
für Bücher gibt. Was findet man in<br />
einem Atlas oder Lexikon? Wozu<br />
braucht man ein Kochbuch? Gibt es<br />
überhaupt noch Telefonbücher? Wie<br />
sieht eine Fibel aus? Alle Bücher und<br />
Fragen untersuchten wir genau. Im Museum<br />
für Druckkunst erfuhren wir, wer<br />
den Buchdruck erfunden hat und wir<br />
schauten uns verschiedene Druckmaschinen<br />
an. Jedes Kind durfte seinen<br />
Namen drucken. Dazu war es wichtig,<br />
alle Buchstaben seines Namens zu<br />
kennen. Im täglich stattfindenden Morgenkreis<br />
stellten die Kinder ihre Lieblingsbücher<br />
vor. Mit Spaß und Freude<br />
lernten die Kinder eine Geschichte zusammengefasst<br />
zu erzählen, Bezug zur<br />
eigenen Lebenswelt zu nehmen und<br />
Vergleiche zu ziehen. Nachdem sie den<br />
Mut gefunden hatten, vor der Gruppe<br />
zu sprechen, denn etwas Aufregung ist<br />
immer dabei, tauschten sich die Kinder<br />
aus, so dass jeder neue Bücher kennengelernt<br />
hat und Freundschaften gestärkt<br />
wurden.<br />
Peggy Grille<br />
Erzieherin<br />
Tigergruppe Kita Tarsius<br />
Barfuß und gesund in den Frühling<br />
Zum Frühjahrsputz bauten die Adler-<br />
Eltern und Kid’s einen Barfuß-Parcours<br />
in den Innenhof. Aus alten Futtertrögen<br />
befüllt mit verschiedenen Naturmaterialien,<br />
wie Erlenzapfen, Rindenmulch,<br />
Kies, runde Steine und einem kleinen<br />
Wassertretbecken am Ende entstand<br />
ein Fußfühlpfad der von Kindern, Eltern<br />
und Erziehern genutzt werden kann.<br />
Durch die unterschiedlichen Untergründe<br />
werden Fuß- und Rückenmuskulatur<br />
angeregt und trainiert, die<br />
Durchblutung wird gesteigert und durch<br />
den Kältereiz im Wasserbecken wird die<br />
Wärmeproduktion im Körper angekurbelt<br />
und es entsteht ein Wechsel von<br />
Warm und Kalt der sich günstig auf den<br />
Körper auswirkt und als Schutz vor<br />
Erkältungskrankheiten dient – ähnlich<br />
wie bei der Saunanutzung.<br />
Unser Barfuß-Parcour wird nun rege<br />
genutzt. Nach der Wanderung auf dem<br />
Barfußpfad gehen die Kinder noch<br />
über die warme Wiese und ziehen die<br />
Schuhe wieder an. Ein mulmig warmes<br />
und kribbeliges Gefühl bleibt in den<br />
Füßen zurück …<br />
Felicia Freymond<br />
Erzieherin<br />
Kita Tarsius<br />
2/<strong>2017</strong> r-<strong>aktuell</strong> | 9