30.06.2017 Aufrufe

Spökenkieker Ausgabe 331

Schützenfest in Sassenberg // Schützenfest in Beelen // Schützenfest in Freckenhorst // Sommerzone in Warendorf // Handwerk hat goldenen Boden // BOM 2017 - BerufsOrientierungsMesse // Job-Offensive // Leben im Alter // u.v.m.

Schützenfest in Sassenberg // Schützenfest in Beelen // Schützenfest in Freckenhorst // Sommerzone in Warendorf // Handwerk hat goldenen Boden // BOM 2017 - BerufsOrientierungsMesse // Job-Offensive // Leben im Alter // u.v.m.

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

40<br />

Herausragende Abiturienten mit MINT-EC-Zertifikat ausgezeichnet<br />

3 Abiturientinnen und 3 Abiturienten für ihre außergewöhnlichen MINT-Leistungen geehrt<br />

Foto (v.l.): MINT-Koordinator Philipp Schulte mit Isabel Halbuer, Regina Deisting, Matti Middendorf, Karla Röhnelt,<br />

Lars Reckhaus und Thomas Stange<br />

Zum dritten Mal werden im Rahmen<br />

der Zeugnisvergabe Abiturientinnen<br />

und Abiturienten des Gymnasium<br />

Laurentianum mit dem MINT-EC-<br />

Zertifikat für ihre herausragenden<br />

MINT-Leistungen ausgezeichnet.<br />

Die Schule ist seit 2014 Teil des nationalen<br />

Excellence-Schulnetzwerks<br />

MINT-EC und darf somit das<br />

deutschlandweit einzigartige MINT-<br />

EC-Zertifikat vergeben.<br />

„Für unsere drei Schülerinnen und<br />

drei Schüler ist der Erwerb dieses<br />

hochwertigen Zertifikates eine ganz<br />

besondere Chance, sich nach dem<br />

Abitur mit ihren Stärken zu präsentieren.<br />

Alle haben vielfältige Leistungen<br />

in ganz verschiedenen MINT-Bereichen<br />

an unserer Schule gezeigt.<br />

Von ganzem Herzen gratuliere ich allen<br />

zu diesem ganz besonderen Erfolg<br />

und wünsche allen viel Erfolg.“<br />

Das MINT-EC-Zertifikat bündelt und<br />

dokumentiert die Leistungen der<br />

Schülerinnen und Schüler in MINT<br />

während ihrer gesamten Schullaufbahn.<br />

Die Auszeichnung bietet Unternehmen<br />

und Hochschulen eine<br />

verlässliche, von den Schulsystemen<br />

der Bundesländer unabhängige<br />

Einordnung der Schülerleistungen<br />

und Bewertung der Anforderungsniveaus<br />

von Wettbewerben<br />

oder anderen außerschulischen<br />

MINT-Aktivitäten. Das MINT-EC-Zertifikat<br />

wurde zum Schuljahr<br />

2014/2015 eingeführt und darf<br />

ausschließlich an Schulen des nationalen<br />

Excellence-Schulnetzwerks<br />

MINT-EC vergeben werden.<br />

Schülerinnen und Schüler, die das<br />

MINT-EC-Zertifikat erhalten, müssen<br />

Mindestanforderungen in den drei<br />

Anforderungsfeldern: Fachliche<br />

Kompetenz, Fachwissenschaftliches<br />

Arbeiten und Zusätzliche MINT-<br />

Aktivitäten erfüllen. Je nach Leistungen<br />

wird das MINT-EC-Zertifikat mit<br />

den Prädikaten „Mit Erfolg“, „Mit besonderem<br />

Erfolg“ oder „Mit Auszeichnung“<br />

verliehen.<br />

Anerkannt wird die Auszeichnung<br />

von der Kultusministerkonferenz der<br />

Länder (KMK), der Hochschulrektorenkonferenz<br />

(HRK), der Fakultätentage<br />

der Ingenieurwissenschaften<br />

und der Informatik an Universitäten<br />

(4ING.), der Bundesvereinigung der<br />

Deutschen Arbeitgeberverbände<br />

(BDA) und dem Arbeitgeberverband<br />

Gesamtmetall.<br />

MINT-EC – Das<br />

nationale Excellence-<br />

Schulnetzwerk<br />

MINT-EC ist das nationale Excellence-Netzwerk<br />

von Schulen mit Sekundarstufe<br />

II und ausgeprägtem<br />

Profil in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften<br />

und Technik<br />

(MINT). Es wurde im Jahr 2000 von<br />

den Arbeitgebern gegründet und arbeitet<br />

eng mit deren regionalen Bildungsinitiativen<br />

zusammen. MINT-<br />

EC bietet ein breites Veranstaltungsund<br />

Förderangebot für Schülerinnen<br />

und Schüler sowie Fortbildungen<br />

und fachlichen Austausch für Lehrkräfte<br />

und Schulleitungen. Das<br />

Netzwerk mit derzeit 267 zertifizierten<br />

Schulen mit rund 289.500<br />

Schülerinnen und Schülern sowie<br />

22.700 Lehrkräften steht seit 2009<br />

unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz<br />

der Länder<br />

(KMK). Hauptförderer von MINT-EC<br />

sind der Arbeitgeberverband Gesamtmetall<br />

im Rahmen der Initiative<br />

think ING. sowie die Siemens Stiftung<br />

und die bayerischen Arbeitgeberverbände<br />

vbm bayme / vbw.<br />

Goldmedaille für Marienschüler<br />

beim Pangea-<br />

Mathematikwettbewerb<br />

Eine Stunde lang Zeit blieb den Finalisten<br />

des Pangea-Mathematikwettbewerbs,<br />

die Aufgaben zu lösen. Im<br />

Finale gab es keine weiteren Hilfen,<br />

während in der Vorrunde und in der<br />

Zwischenrunde Multiple-Choice-<br />

Aufgaben vorgelegt wurden. Für Tio<br />

Thoben aus der Klasse 6A des Mariengymnasiums<br />

erwiesen sich alle<br />

sieben Aufgaben als sehr gut lösbar,<br />

ob es nun um Strecken, Flächen,<br />

Körper oder logische Beweise ging.<br />

Seine Mutter verriet auf Anfrage der<br />

Schule, dass er die Prüfung ruhig angegangen<br />

sei und sich riesig gefreut<br />

habe, als er am Ende mit dem zweiten<br />

Platz seiner Jahrgangsstufe in<br />

Nordrhein-Westfalen und mit dem<br />

vierten Platz bundesweit belohnt<br />

worden sei. Der Pangea-Wettbewerb<br />

setzt es sich zum Ziel, Kinder der<br />

Jahrgangsstufen 3–10 dafür zu motivieren,<br />

ihr mathematisches Grundverständnis<br />

auch außerhalb der<br />

Schule auszubauen. Der Wettbewerb<br />

steht unter der Schirmherrschaft<br />

vieler staatlicher Träger und<br />

wird von wichtigen Partnern unterstützt.<br />

Für alle Teilnehmer des Regionalfinales<br />

NRW wurde dieser Tag,<br />

der mit einem abwechslungsreichen<br />

Rahmenprogramm im großen Hörsaal<br />

des WiSo-Gebäudes der Universität<br />

Köln durchgeführt wurde, zu<br />

einem besonderen Ereignis. Das<br />

Mariengymnasium beglückwünscht<br />

Tio Thoben zu seinem großen Erfolg.<br />

Bericht von Gerold Paul<br />

Fairplay unter dem Korb<br />

Im Rahmen des diesjährigen Stopps<br />

der NRW-Streetbasketballtour in Ahlen<br />

traten acht Teams des Laurentianums<br />

auf dem Basketballcourt an,<br />

um sich mit weiteren Teams ihrer Altersklassen<br />

zu messen. Unter Betreuung<br />

der Lehrer Tiemo „The Toaster“<br />

Grauert, Frank „The White Chocolate“<br />

Herbrüggen sowie Fabian<br />

„The Dunkin‘ Donut“ Busch, die als<br />

Team „DalLAUs Mavericks“ ebenfalls<br />

an den Start gingen, konnten<br />

die Schüler dabei ihr Können am<br />

Korb bei sommerlichsten Temperaturen<br />

unter Beweis stellen.<br />

Beim Streetbasketball spielen zwei<br />

Mannschaften á drei Feldspieler auf<br />

nur einen Korb gegeneinander. Hierbei<br />

wird ohne Schiedsrichter gespielt,<br />

sodass den Spielern ein hohes<br />

Maß an Fairness und Regelkunde<br />

abverlangt wird. Dass die<br />

Schüler beides beherrschen und<br />

auch umsetzen können, stellten sie<br />

dabei immer wieder eindrucksvoll<br />

unter Beweis. Nicht nur aufgrund ihrer<br />

hohen Trefferquote gilt den Schülern<br />

daher ein besonderes Lob. Vor<br />

allem der Fairplay-Gedanke wurde<br />

in allen Begegnungen groß geschrieben.<br />

Mit dem dritten Platz in der Altersklasse<br />

2002 und jünger konnte insbesondere<br />

das Team „The Future“<br />

um Christoph Preuß, Julius Affhüppe,<br />

Luca Lappe und Julian Koß<br />

auf sich aufmerksam machen.<br />

Gleichzeitig darf sich die Schule aufgrund<br />

ihrer großen Teilnehmerzahl<br />

über ein Ballpaket von zehn neuen<br />

Basketbällen für den Sportunterricht<br />

freuen.

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!