leseprobe - Hase und Igel

Inhalt
„Tödliche Party“ – .
Das Buch im Unterricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 .
. . . .
1. und 2. Kapitel: Schreckliches Ende einer Party
Inhalt .und .Vorschläge . .
zur .Unterrichtsgestaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 .
Kopiervorlagen: . Nur .die .halbe .Wahrheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
. Eine .furchtbare .Entdeckung . . . . . . . . 10
. Der .Kriminalroman . . . . . . . . . . . . . . 11 .
. Kennst .du .Krimis? . . . . . . . . . . . . . . . 12
3. bis 5. Kapitel: Verdächtigungen
Inhalt .und .Vorschläge . .
zur .Unterrichtsgestaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 .
Kopiervorlagen: . Mein .Freund .– .ein .Mörder? . . . . . . . 16
. In .der .Zwickmühle . . . . . . . . . . . . . . . 17
. Nichts .als .die .Wahrheit? . . . . . . . . . . . 18
. Zum .Schweigen .verpflichtet? . . . . . . 19
6. und 7. Kapitel: Einschüchterungen
Inhalt .und .Vorschläge . .
zur .Unterrichtsgestaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 .
Kopiervorlagen: . Drohungen .und . .
. eine .Schlägerei . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
. Ross .unter .Verdacht . . . . . . . . . . . . . . 23
. Anabolika .– .Gefährlicher .Weg
. zum .sportlichen .Körper . . . . . . . . . . . 24
. Schweigen .ist .Gold . . . . . . . . . . . . . . 25
8. bis 10. Kapitel: Die Wahrheit ist gefährlich
Inhalt .und .Vorschläge . .
zur .Unterrichtsgestaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 .
Kopiervorlagen: . Showdown .im .Filmraum . . . . . . . . . . 28
. Die .Rollen .der .Beteiligten . . . . . . . . . 29
. Das .Ermittlungsprotokoll . . . . . . . . . 30
Abschluss
© .2009 .Hase .und .Igel .Verlag, .Garching .b . .München
www .hase-und-igel .de
Lektorat: .Nadine .Widl
Layout: .Claudia .Trinks
Illustrationen: .Johann .Brandstetter
Druck: .Köppl .und .Schönfelder .oHG, .Stadtbergen
ISBN .978-3-86760-398-0
Vorschläge .zur .Unterrichtsgestaltung . . . . . . . . . . . . . . 31 .
Kopiervorlage: . Spannend .wie .ein .Krimi . . . . . . . . . . . 32

Nur die halbe Wahrheit
Jen ist nicht überrascht, als nachts um drei die Polizei vor ihrem Haus steht. Sie kann sich schon
denken, dass es um den Verletzten auf Ians Party gehen muss. Bei der Vernehmung erzählt sie
aber nur die halbe Wahrheit.
Was sagt sie der Polizei? Was weiß sie sonst noch?
Was weiß sie nicht?
Warum sagt sie nicht die Wahrheit?
Materialien & Kopiervorlagen zu: Tanya Lloyd Kyi, Tödliche Party © Hase und Igel Verlag, Garching b. München

Der Kriminalroman
aufdecken
Ergänze den Lückentext mit den folgenden Begriffen:
Sherlock Holmes
Täter
Unterhaltungsliteratur
Kriminalromane und Kriminalgeschichten (kurz: ) sind beliebte Lesestoffe
und zählen zur .
Ein Krimi beginnt meist mit der Beschreibung eines , das dann verfolgt
und durch einen – die Polizei, einen Detektiv oder eine Privatperson –
aufgeklärt wird. Bis zum Schluss wird die Auflösung des Falles hinausgezögert, was
erzeugt.
Als erster Autor von gilt der US-amerikanische Schriftsteller Edgar
Allan Poe mit seiner Kurzgeschichte „Der Doppelmord in der Rue Morgue“, die 1841 erschien.
Die Bezeichung „Detektiv“ kommt aus dem Lateinischen (detegere = ).
Der Detektiv ist mit der des Verbrechens beschäftigt und der Leser
ist meist im Unklaren, wer das Verbrechen ausgeübt hat.
Im Laufe der Zeit hat sich der Rätselromantyp der Kriminalliteratur herausgebildet.
Als kommen in der Regel mehrere Figuren in Betracht,
sodass der Leser mitraten kann, wer der Mörder ist. Diese populäre Form des
Krimis nennt man „Whodunit“ (engl. „Who has done it?“ = dt. „Wer hat es getan?“).
Zu den klassischen englischen Whodunits zählen beispielsweise die Krimis
mit .
Krimis
Spannung
Verbrechens
Ermittler
Aufklärung
Detektivgeschichten
Materialien & Kopiervorlagen zu: Tanya Lloyd Kyi, Tödliche Party © Hase und Igel Verlag, Garching b. München 11

In der Zwickmühle
„Stell dir vor, du und dein Dad, ihr fahrt nachts in die Stadt und streitet euch. Es ist dunkel, es regnet
und er ist abgelenkt. Er fährt über eine rote Ampel. Peng! Ihr prallt gegen ein anderes Auto.
Irgendwer, der gerade von der Nachtschicht zurückkommt. Er ist sofort tot. Erzählst du der Polizei,
was wirklich passiert ist, oder sagst du, dass es der andere war, der über die rote Ampel gefahren
ist?“ (Jerome zu Jen, Seite 50)
•
•
•
Was spricht dafür, in einer solchen Situation die Wahrheit zu erzählen?
Und was spricht dagegen?
Was würdest du tun und warum?
Pro Kontra
•
•
•
Was hat Jeromes Frage wohl mit dem Mord auf der Party zu tun? Kannst du einen möglichen
Zusammenhang erkennen?
Materialien & Kopiervorlagen zu: Tanya Lloyd Kyi, Tödliche Party © Hase und Igel Verlag, Garching b. München 17

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Spannend wie ein Krimi
Welche Satzteile gehören zusammen?
1 Wir belagerten ihn
2 Er macht sich davon,
3
4
5
Meine Überlegungen sehe ich den
Gang entlang davonwatscheln
Er ist zwar erst in der Elften,
aber er wirkt
Das Lächeln rutscht mir vom
Gesicht
6 Seine Stimme klingt 9
a wie öliges Make-up. f
b
c
d
e
als ob er gerade noch einmal dem
Gefängnis entkommen ist.
wie eine ganze Mannschaft frisch
geschlüpfter Küken.
wie ein Rudel ausgehungerter
Hyänen.
wie ein alter Philosoph, der in
einer Berghöhle lebt.
Materialien & Kopiervorlagen zu: Tanya Lloyd Kyi, Tödliche Party © Hase und Igel Verlag, Garching b. München
7 Er balanciert auf einem Fuß
8 „Ihr lauft herum
g
Wenn ich weine, sieht mein
Gesicht aus,
als wäre ein Traktor
darübergefahren.
wie die eines schlechten
Bauchredners.
h wie Geheimagenten.“
i
wie ein riesiger karierter
Flamingo.
Erinnerst du dich, an welcher Stelle im Roman diese Vergleiche vorkommen?
Der Showdown im Filmraum ist schon sehr spannend – doch die Attacke von Ross hätte
noch lebendiger beschrieben werden können. Schreibe die Szene auf Seite 98 um,
indem du anschauliche Vergleiche verwendest.
Tipp: Benutze doch in deinem nächsten Aufsatz auch passende Vergleiche.
Der Vergleich ist ein sprachliches
Mittel, das auf der Verknüpfung
zweier Bildbereiche beruht.
Durch die Wörter „wie“ oder
„als“ wird der Vergleich zum
Ausdruck gebracht.