Liste Schulelternrat und Schulgremien - Athenaeum Stade
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Gymnasium <strong>Athenaeum</strong> <strong>Stade</strong><br />
Der <strong>Schulelternrat</strong><br />
Protokoll der <strong>Schulelternrat</strong>ssitzung vom 15.09.2010<br />
Leitung: Rüdiger Maikranz<br />
Protokoll: Gaby Schüttler<br />
Beginn: 19 35 Uhr Ende: 21 40 Uhr<br />
Anwesende: 65 Elternvertreter, Herr Krusemark, Herr Offermann<br />
TOP 1: Begrüßung<br />
Rüdiger Maikranz begrüßt die Anwesenden.<br />
Der <strong>Schulelternrat</strong> gedenkt in einer Schweigeminute des verstorbenen Schülers Sebastian Delfs <strong>und</strong><br />
der verstorbenen Schülerin Annelie Cornels.<br />
TOP 2: Genehmigung des Protokolls der Sitzung 16.02.2010<br />
Das Protokoll der letzten Sitzung wird einstimmig genehmigt. Herr Maikranz klärt anschließend noch<br />
ein paar organisatorische Dinge, u.a. Fahrgelderstattung, Einladung per E-Mail.<br />
Top 3: Bericht des Schulleiters – Herr Krusemark<br />
• Zurzeit besuchen 1520 Schüler <strong>und</strong> Schülerinnen das <strong>Athenaeum</strong>. 198 Kinder sind zum<br />
jetzigen Schuljahr neu angemeldet worden.<br />
• Die momentane Unterrichtsversorgung liegt bei 99%. Engpässe werden durch<br />
Feuerwehrkräfte überbrückt. Besonders wichtig ist es der Schulleitung, die vollständige<br />
Unterrichtsversorgung in den Jahrgängen 12 <strong>und</strong> 13 sicherzustellen.<br />
• Die durch den Umbau entstandene Raumenge wird durch Container aufgefangen, die in<br />
Campe aufgestellt wurden. Die Container werden am 16.09.2010 mit Möbeln bestückt <strong>und</strong><br />
können ab dem 20.09.2010 genutzt werden. Die Raumnot durch den Umbau wird bis ca.<br />
2014 andauern.<br />
• In den Herbstferien werden 3 Physikräume fertig gestellt. Die Musikräume sind bereits fertig.<br />
Einer hat einen zusätzlichen Schallschutz bekommen. Die Keimzelle wurde am 15.09.2010<br />
fertig.<br />
• Der Aufgang zum Mittelbau des <strong>Athenaeum</strong>s vom Schulhof aus ist zurzeit wegen mürber<br />
Platten gesperrt.<br />
• Im April 2011 beginnt der Neubau. Die Pavillons 3,6,9 <strong>und</strong> 10 werden abgerissen. Die<br />
Bewerbungsfristen der Ausschreibung für den Neubau laufen bis 11/10. Anfang 02/11 fällt<br />
nach Aussage von Herrn Gricksch die Entscheidung, wer den Bau ausführen wird. Der<br />
Baubeginn wurde auf den Frühling verlegt, um die Vorbereitung <strong>und</strong> das Abitur des<br />
Doppeljahrgangs nicht zu stören.<br />
• Nach dem Neubau wird der Mittelbau mit den Chemie-, Bio- <strong>und</strong> Kunsträumen fertig gestellt.<br />
• Die Kabuschka ist zu klein. Herr Lantz, der erste Kreisrat, kommt zur nächsten<br />
Schulvorstandssitzung im Oktober 10. Er wurde bereits auf das Problem aufmerksam<br />
gemacht. Herr Krusemark betont, dass er die jetzige Struktur der Kabuschka aufrecht<br />
erhalten wolle. In einer sich aus dieser Aussage entwickelnden Diskussion wird das Für <strong>und</strong><br />
Wider eines professionellen Anbieters <strong>und</strong> des jetzigen Angebotes diskutiert. Es bilden sich<br />
zwei Problemschwerpunkte heraus. Zum einen die Raumnot sowohl in Küche als auch bei
den Essgelegenheiten. Zum anderen die Problematik, dass immer mehr Schüler <strong>und</strong><br />
Schülerinnen am Essen teilnehmen wollen <strong>und</strong> dies zu Engpässen führen kann. Eine Lösung<br />
der Probleme ist aktuell nicht möglich, weil auch ein professioneller Anbieter an den<br />
räumlichen Strukturen scheitern würde <strong>und</strong> weil das <strong>Athenaeum</strong> keine Ganztagsschule ist<br />
<strong>und</strong> deshalb keinen Anspruch auf eine Mensa hat. Herr Maikranz verweist auf die<br />
zahlreichen Versuche in der Vergangenheit dieses Problem zu lösen, einschließlich der<br />
Visitation einer Schule mit Mensabetrieb durch Mitglieder des Schulvorstandes. Auch die<br />
Einstellung von 1 € Kräften sei nicht möglich, weil das Athe kein Gewerbebetrieb sei. Aktuell<br />
werden durch den Schulvorstand auch Vorschläge zu einer veränderten zeitlichen Struktur<br />
der Essensverteilung geprüft. Herr Krusemark verweist noch einmal darauf, dass das<br />
<strong>Athenaeum</strong> aber nicht schlechter gestellt werden dürfe als das VLG. Dort sei die Planung<br />
einer Mensa schon sehr weit fortgeschritten.<br />
• Herr Krusemark schildert, dass zwei Schüler des achten Jahrganges Mitschüler <strong>und</strong><br />
Mitschülerinnen mit Stockschlägen <strong>und</strong> Internetmobbing drangsaliert hätten. Die beiden<br />
Schüler wurden in andere Klassen versetzt <strong>und</strong> es wurde ein Schulverweis angedroht. Eine<br />
härtere Maßnahme, wie die Suspendierung vom Unterricht, erfordere die Abstimmung mit<br />
der Schulbehörde. Dies habe juristische Gründe.<br />
• In der nächsten Gesamtkonferenz, am 29.09.10, werde ein generelles Handyverbot an der<br />
Schule diskutiert. Über die Benutzung bzw. das Verbot von Handys auf dem Schulgelände<br />
entwickelte sich eine Diskussion, die mit dem Hinweis auf die bereits zu diesem Thema<br />
geführten Diskussionen unterbrochen wurde. Die Forderung nach einem Handyverbot ergibt<br />
sich aus dem missbräuchlichen Umgang einiger Schüler <strong>und</strong> Schülerinnen, wie z.B. dem<br />
Filmen anderer Kinder <strong>und</strong> der Veröffentlichung des Materials im Netz. Aus der Elternschaft<br />
wird darauf verwiesen, dass Handys auch zum Spicken genutzt werden. Bei<br />
Taschenrechnern sei dieses nicht möglich, weil die Lehrer <strong>und</strong> Lehrerinnen dieses vor den<br />
Klassenarbeiten löschen.<br />
• Im Gedenken an Herrn Pastor Behrends, der von den Nationalsozialisten gequält <strong>und</strong><br />
verfolgt wurde, fanden unter der Leitung der <strong>Stade</strong>r Superintendentur Veranstaltungen statt,<br />
an denen sich neben der BBS <strong>und</strong> dem VLG auch der Kunstkurs des 11. Jahrgangs des<br />
<strong>Athenaeum</strong>s beteiligte. Herr Krusemark verwehrt sich gegen den Vorwurf es handele sich um<br />
eine politische Veranstaltung zu der er die Schüler <strong>und</strong> Schülerinnen verpflichtet habe. Die<br />
Eltern hätten sich eine stärke Aufklärung der Schüler <strong>und</strong> Schülerinnen über das Thema<br />
durch die Lehrer <strong>und</strong> Lehrerinnen gewünscht.<br />
• Herr Krusemark berichtet, dass es ganz vorsichtige Gedanken im Schulvorstand gibt,<br />
eventuell noch einmal über eine Ganztagsschule nachzudenken.<br />
TOP 4: Bericht des Vorstands des <strong>Schulelternrat</strong>es – Herr Maikranz<br />
• Der <strong>Schulelternrat</strong> verfügt über ein Kapital von 1418 €. Das Anfangskapital lag bei 1588 €.<br />
Einnahmen ergeben sich aus den Fahrtkosten. Ausgaben werden für Veranstaltungen, wie<br />
z.B. die mit Moritz Becker, verwendet.<br />
• Im letzten Schuljahr wurde für alle Kinder des siebten Jahrgangs eine Schulung zum Thema<br />
Internetmobbing durch Herrn Becker <strong>und</strong> seinen Kollegen angeboten. Die Kostenbeteiligung<br />
lag bei 1€ pro Kind. Den Rest übernahmen der <strong>Schulelternrat</strong> <strong>und</strong> der Schulverein. Ziel des<br />
Seminars war es, die Schüler <strong>und</strong> Schülerinnen für die Problematik zu sensibilisieren.<br />
Parallel gab es einen Elternabend <strong>und</strong> eine Lehrerfortbildung zu dem Thema. Geplant ist<br />
eine Fortsetzung der Schülerveranstaltungen für alle siebten Jahrgänge, eventuell alternativ<br />
für die sechsten Jahrgänge.<br />
• Herr Maikranz erwähnt die gute Arbeit des Brandschutzbeauftragten der Schule, Herrn<br />
Hellwinkel. Es gibt neue Pläne zum Verhalten im Ernstfall <strong>und</strong> es wurde in der letzten Woche<br />
ein erfolgreich verlaufender Räumungsalarm durchgeführt.<br />
• Es hat sich eine Arbeitsgruppe bestehend aus Schülern/innen, Lehrern/innen <strong>und</strong> Eltern<br />
gebildet, die sich mit dem Thema Identifikation mit der Schule befasst. Es wurden bereits<br />
verschiedene Ansätze, wie z.B. die gemeinsame Schulkleidung überlegt.<br />
• Martina Meyer, Elternvertreterin einer jetzigen sechsten Klasse, hat im letzten Jahr einen<br />
Fragebogen entwickelt, mit dem die Befindlichkeiten <strong>und</strong> Bedürfnisse der neuen Schüler <strong>und</strong>
Schülerinnen abgefragt wurden. Herr Maikranz verteilt diesen Bogen an die jetzigen fünften<br />
Klassen.<br />
• Über die IGS Fredenbeck wurde noch keine Entscheidung getroffen. Das Thema wurde im<br />
letzten Schulausschuss verschoben.<br />
• Herr Maikranz berichtet über ein Gespräch mit Herrn Lantz <strong>und</strong> dass Herr Lantz zugesagt<br />
hat, auf der nächsten SER Sitzung über den Status des Anbaus zu berichten.<br />
Top 5: Wahlen Vorstand SER <strong>und</strong> Gremien<br />
• Die Wahlen wurden offen durchgeführt <strong>und</strong> waren alle einstimmig ohne Gegenstimme. Die<br />
Ergebnisse sind im Anhang des Protokolls.<br />
Top 6: Bericht aus dem Schulvorstand – Wiebke Scholz<br />
• Frau Scholz berichtet, dass Herr Lantz zum nächsten Schulvorstand kommen wird.<br />
• Die Kinder der fünften Klassen werden Mappen bekommen, mit denen sie über die Aufgaben<br />
des Klassensprecheramtes informiert werden sollen. Die Wahlen zum Klassensprecher, -<br />
sprecherin erfolgen ab dem nächsten Jahr später im Schuljahr, wenn sich alle kennenlernen<br />
<strong>und</strong> etwas einleben konnten. Herr Maikranz überlegt, das Material auf der Homepage zu<br />
veröffentlichen.<br />
TOP 7: Berichte aus den Fachkonferenzen, dem Stadt- <strong>und</strong> dem Kreiselternrat<br />
• Es folgen Berichte aus den Fachkonferenzen Deutsch, Physik, Chemie, Englisch,<br />
evangelische Religion <strong>und</strong> Mathe. In allen Fachkonferenzen wurden die neuen Kerncurricula<br />
diskutiert. In Englisch <strong>und</strong> Deutsch wurde ein neues Lehrbuch angeschafft. In Deutsch für die<br />
Oberstufe (Titel: Texte/Strukturen von Cornelsen). In Physik wurde über die Neugestaltung<br />
der Physikräume gesprochen, in Religion über die Nutzung des Whiteboards. In Mathe<br />
wurde neben der Begleitung der ISA – Lehrkräfte auch über das Doppelst<strong>und</strong>enmodell<br />
(gr<strong>und</strong>sätzlich für gut bef<strong>und</strong>en), die Nutzung der Whiteboards, die Teilnahme der fünften<br />
<strong>und</strong> sechsten Klassen am Kängurutest sowie die Nutzung, Beschaffung <strong>und</strong> Abgabe von<br />
Taschenrechnern gesprochen. Gebrauchte Taschenrechner können über Herrn Häpe erfragt<br />
werden<br />
TOP 8: Verschiedenes<br />
• Frau Greiner berichtet über die Probleme, die sich bei der Vorbereitung der Praktika (10.<br />
Klasse) <strong>und</strong> der Beschaffung von Praktikaplätzen ergeben haben. Es folgt eine Diskussion,<br />
in der viele Eltern die Problematik bestätigen. Die Vorbereitung in den neunten Klassen ist<br />
nicht strukturiert genug, nicht jeder findet einen Praktikumsplatz <strong>und</strong> weiß, wo er sich<br />
bewerben kann. Herr Krusemark verweist auf die Eigenverantwortung der Kinder, Herr<br />
Offermann auf eine Arbeitsgruppe von Lehrern, die sich zu diesem Thema gebildet hat. Die<br />
Eltern fordern mehr frühzeitige Informationen, Hilfestellungen, Transparenz <strong>und</strong><br />
Verbindlichkeit in der Planung, Durchführung <strong>und</strong> Betreuung durch die Lehrer/Innen während<br />
des 14tägigen Praktikums. Die Eltern möchten dieses Thema in der nächsten<br />
<strong>Schulelternrat</strong>ssitzung als gesonderten Punkt besprechen. Herr Offermann bittet darum, das<br />
Thema noch eine Sitzung weiter nach hinten zu schieben. Das Thema wird von der<br />
gewählten Vertreterin der Fachkonferenz Politik dort in der nächsten Woche eingebracht.<br />
• Das <strong>Athenaeum</strong> beteiligt sich zurzeit nicht an Aktionen, die die Wiedereinführung des Abiturs<br />
nach 9 Jahren fordern.
• Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler, die in Campe unterrichtet werden, haben keine Möglichkeit<br />
Vertretungspläne einzusehen. Herr Krusemark prüft, ob sich die Vertretungspläne an den<br />
Monitor des <strong>Athenaeum</strong>s anschließen lassen.<br />
• Nach der siebten St<strong>und</strong>e fahren nur Dienstags <strong>und</strong> Donnerstags Busse nach Fredenbeck.<br />
Diskutiert werden die mögliche Verlegung der Verfügungsst<strong>und</strong>e auf einen anderen Tag <strong>und</strong><br />
die Wartezeit von 1 St<strong>und</strong>e auf den nächsten Bus.<br />
gez. Rüdiger Maikranz gez. Gaby Schüttler<br />
(<strong>Schulelternrat</strong>svorsitzender) (Protokollführerin)<br />
Anhang: Ergebnisliste der Wahlen<br />
<strong>Liste</strong> <strong>Schulelternrat</strong> <strong>und</strong> <strong>Schulgremien</strong><br />
<strong>Schulelternrat</strong>svorstand (9 Mitglieder)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Maikranz Rüdiger 6m/9m<br />
2 Scholz Wiebke 7f3<br />
3 Guccini Christina 7f3<br />
4 Hinck Andrea 7f1/11<br />
5 Nigge Simone 8f2<br />
6 Schüttler Gaby 8f3<br />
7 Stahl Ulrich 11<br />
8 Wachenfeld Regine 10fl1<br />
9 Walter Ulrike 10fl3
Ausschüsse<br />
Gesamtkonferenz<br />
(9 Vertr. Vorstand SER, 9 Vertreter SER)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Maikranz Rüdiger 6m/9m<br />
2 Scholz Wiebke 7f3<br />
3 Guccini Christina 7f3<br />
4 Hinck Andrea 7f1/11<br />
5 Nigge Simone 8f2<br />
6 Schüttler Gaby 8f3<br />
7 Stahl Ulrich 11<br />
8 Wachenfeld Regine 10fl1<br />
9 Walter Ulrike 10fl3<br />
10 Erxleben Kai 10fl3<br />
11 Brehm Martina 9fl2<br />
12 Diedrich Helmut 5b<br />
13 Hintz Kerstin 12<br />
14 Lange Regina 9fl1<br />
15 Nölke G<strong>und</strong>a 13<br />
16 Rohbeck Sita 11<br />
17 Sachs Daniela 9f1<br />
18 Rogge Martina 9fl1<br />
Vertret. Gesamtkonferenz<br />
(5 Stellvertereter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Greiner Britta 9f1<br />
2 Lacher-Rau Monika 11<br />
3 Lichtmess Silke 10f2<br />
4 Lienau Britta 7l1<br />
5 Nazzari Anja 8f3<br />
Vertreter Schulvorstand (4 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Busch Meike 9m<br />
2 Maikranz Rüdiger 6m/9m<br />
3 Scholz Wiebke 7f3<br />
4 Schüttler Gaby 8f3<br />
Vertreter Schulvorstand ( 4 Stellvertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Diedrich Helmut 5b<br />
2 Licht-Porth Karin 12<br />
3 Rollwage Hermann 7f3<br />
4 Schönfeld Christine 8l1
Haushaltsausschuss (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Maikranz Rüdiger 6m/9m<br />
2 Sachs Daniela 6f1<br />
Stadtelternrat (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Schönburg Mathias Dr. 8l3<br />
2 Langebeck Anja 11<br />
Kreiselternratsdelegierte (2 Delegierete)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Edel Elisabeth 12<br />
2 Licht-Porth Karin 12<br />
ISA Abrechnungen (1 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Busch Herr 9m<br />
Fachkonferenzen<br />
Biologie (3 Vertereter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Kerner-Gottberg Dorothee 11<br />
2 Strnad Friederike 11<br />
3 Scholz Wiebke 7f3<br />
Chemie (3 Vertereter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Lengsfeld Gönke 6m<br />
2 Rohbeck Sita 11<br />
3 Walter Ulrike 10fl3<br />
Darstellendes Spiel (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Guccini Christina 7f3<br />
2 Hinck Andrea 7f1/11<br />
Deutsch (4 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Brehm Martina 9fl2<br />
2 Greiner Britta 9f1<br />
3 Peukert Marion 5e
Englisch (3 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Böhm Sevil 6f1<br />
2 Lacher-Rau Monika 11<br />
3 Meier Martina 6l2<br />
Erdk<strong>und</strong>e (3 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Langebeck Anja 11<br />
2 Sachs Daniela 9f1<br />
3 Schüttler Gaby 8f3<br />
Evangelische Religion (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Stahl Ulrich 11<br />
2 Maaß Susanne 5f<br />
Französisch (3 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Hinck Andrea 7f1/11<br />
2 Peukert Marion 5e<br />
3 Scholz Wiebke 7f3<br />
Geschichte (3Vertereter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Lichtmess Silke 10f2<br />
2 Mindermann Arend 8l1<br />
3 Schüttler Gaby 8f3<br />
Informatik (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Manzer-Wiencke Daniel 5g<br />
2 Siebert Ralf 9m<br />
Kunst (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Apmann Marlene 11<br />
2 Nölke G<strong>und</strong>a 13<br />
Latein (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Lange Regina 9fl1<br />
2 Meier Martina 6l2
Mathematik (3Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Kebel Rbert 6l1<br />
2 Masanneck Bernd 5e<br />
3 Rogge Martina 9fl1<br />
Musik (2 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Kerner-Gottberg Dorothee 11<br />
2 Schüttler Gaby 8f3<br />
Physik (3 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Edel Elisabeth 12<br />
2 Sachs Daniela 9f1<br />
3 Schönburg Mathias Dr. 8l3<br />
Politik (3 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Guccini Christina 6f1/12<br />
2 Sachs Daniela 9f1<br />
3 Stechmann Petra 9f2<br />
Sport (3 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Brune Barbara 12<br />
2 Lange Regine 9fl1<br />
3 Sachs Daniela 9f1<br />
Werte <strong>und</strong> Normen (1 Vertreter)<br />
Nr. Nachname Vorname Klasse<br />
1 Stechmann Petra 9f2